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執(zhí)著作文

2022-01-18 執(zhí)著

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的執(zhí)著作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

執(zhí)著作文 篇1

  一只黃色的小飛蟲誤入了一張粘蠅紙,它被牢牢地粘住了,難以動彈。

  小黃蟲的身邊還有許多的大飛蟲,它們同小飛蟲的遭遇一樣,被牢牢地粘住了。

  小黃蟲呆呆地望著遠遠的粘蠅紙邊緣,忽而恨恨地想:我要爬出去﹗小黃蟲開始挪動他那纖柔的身軀,努力扇動翅膀,可是能動得了嗎?它的身上粘滿了粘液啊﹗

  “別傻啦,你不必白費力氣了!边@時,小黃蟲身邊的大頭蒼蠅開了口,“唉,我如此健壯的身體都無法走脫,像你這樣的小飛蟲,甭做夢了!

  “你努力試過嗎?”小黃蟲問。

  “沒有,”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說,“但我敢肯定你是爬不出去。”

  小黃蟲輕輕地搖了搖頭,沒有再理會它,繼續(xù)挪動它纖柔的軀體。突然小黃蟲慘叫一聲,它的腳趾被粘掉了﹗小黃蟲差點兒昏死過去。可它緊咬牙關,忍住劇痛,繼續(xù)艱難地挪動纖柔的身軀。

  那真是漫長而又難熬的路啊。

  終于,小黃蟲爬到了粘蠅紙邊緣。當它艱難地邁出最后一步時,她幸福地笑了,孩子似的說:“我成功嘍﹗我成功嘍﹗”

  小黃蟲煽動翅膀,愉快地飛走了﹗

  那些曾經(jīng)嘲笑過它的大蟲和那只大頭蒼蠅驚呆了,它們互相看看,又看看自己,不禁低下了頭。

執(zhí)著作文 篇2

  我已在生命的花季揚帆起航;曾以為自己能長風破浪;曾以為自己有一顆為夢幟熱執(zhí)著的心,可是我錯了。生活中的現(xiàn)實沒有忘了我,總將我折磨,正一點點的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活?我不知道自己的選擇是否沒有錯?我也不知道自己是否能堅持到最后?這一切的一切都只有靠時間來回答,現(xiàn)在的我好無奈好困惑。前方是否還有路?山那邊是否真的有海?明天是否真的會有奇跡?這一切的一切我也不復知道,我只知道未來的路還很長,我要好好走!我在渾渾噩噩的混日子,變得一般。再也沒有信心和勇氣去超越自己,只是一直在重復自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù),時間依然在流逝,無論今天了發(fā)生什么,我也要記住得微笑的面對明天!我努力著,扇動著斷翅的翅膀,證明我沒有失去飛翔的希望。我要堅持著,帶這那份執(zhí)著,帶著那份驕傲,帶著那份倔強飛向夢的天堂。我相信我自己能堅持到底!

執(zhí)著作文 篇3

  蒼鷹感激藍天,是它的風雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅持,學會執(zhí)著。

  小時候的我,并不是一個聰明的孩子。像背古詩,不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩,堅持下去,你一定會做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個小時起床來背古詩。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中,我變得更加堅定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。

  透過晨光中書桌旁的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。

  最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說:“這還不簡單?每天到操場上跑兩圈,體力自然就上來了!蔽夷赜浽谛睦铩拇,我每天提前半個小時起床,操場上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無法阻擋我繼續(xù)奔跑?嘈娜颂觳回摚w育模擬考試中我的長跑是滿分。

  透過雨絲負重奔跑的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。

  我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時,那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活,他們依然能堅持,能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時,為什么不能也選擇堅持呢?從此,我寒暑假總是會去那里,感受他們的快樂,也讓我清晰地感受到了我的堅持,為什么堅持。

  透過霞光中和孩子們同樂的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。

  一棵大樹傲然佇立于風雨之中,從它斑駁的樹干上,我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽到了執(zhí)著;一個身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現(xiàn),原來有一種堅持叫執(zhí)著。

執(zhí)著作文 篇4

  每個人都不可缺少愛,這些愛不是溺愛,而是對我們有幫助的愛?墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛。

  記得在四年級下半學期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡單了!我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個好分數(shù)!終于到了匯報成績的那一天,楊老師說:“韓景軒——”我很緊張,暗地里說:“哎呀,快報呀!”“八十一點五分”。我驚呆了,想:怎么可能會這樣!楊老師嚴厲地批評我說:“韓景軒,這不是你應該考的成績!平時你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來!”話音未落,所有的同學不約而同地轉(zhuǎn)過身來看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說:“韓景軒,你的語文水平真的很不錯,這次你只是沒用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。

  還有一次,我因為與楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來,楊老師見狀,立刻把我叫回來,事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊,她真是嚴中有愛!

  啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛,是她給予了我知識,是她給予了我快樂!我想對楊老師說:“謝謝你!”

執(zhí)著作文 篇5

  周末,我一如既往地去路邊賣報紙的小攤上買了兩本《青年文摘》,回家后便獨自一人躲在房間內(nèi)“啃書”。

  文摘中的文章大都都很美,這一次更有不少文章與我產(chǎn)生共鳴,其中《胡哥的理想》更是讓我印象深刻。胡哥(此胡哥非彼影星胡歌)是作者筆下的牛人,文科極好,但在高一尾聲的時候,胡歌卻選擇了理科,震驚了所有人,老師家長同學都在給胡歌做思想工作,但胡歌卻不肯妥協(xié),并與年級主任達成一項協(xié)議:如果他在一學期內(nèi)將化學提高到110以上,才能繼續(xù)讀理科。從此胡哥奮力拼搏在化學題海中,所有人都認為他瘋了。但胡歌并沒有因此而放棄,他為了自己的理想,反而更加的努力。 終于,他在期末時如愿以償,但其他成績卻直線下降。高考時,胡哥遺憾落榜,這是在大家的意料之中,但他平靜的選擇了復讀,并依舊選擇理科,在一頓散伙飯中,他說:“如果你有夢想,就一定要去捍衛(wèi)它,因為它值得。皇天不負有心人,胡歌以理科狀元考上了上海交通大學,四年后,胡哥畢業(yè)去了日本豐田總部做設計師,實現(xiàn)了他的夢想。

  胡哥,為了自己的夢想,一直努力奮斗著,堅持著,他不害怕前方道路的艱難險阻,最終,他的夢想實現(xiàn)了。他,對夢,是執(zhí)著的!

  從小到大,我有過很多夢想,也可以說是幻想。因為我的夢想,總是在心中搖擺不定,三分鐘熱度,從最初的飛行員,到老師,到舞蹈家,一直到現(xiàn)在,我都不知道我換了多少次。每一個夢想,似乎都是一時起興,興頭過了便不復存在。我最長的夢想,到現(xiàn)在也僅僅只有一年的時間,也就是現(xiàn)在的夢想——當一名雜志社中的編輯,能整理出各種好的文章與新奇美麗的圖片。但是,我卻沒有堅守的品質(zhì)與捍衛(wèi)夢想的勇氣。

  我不算是一個勇敢的女孩,我甚至害怕看到自己的`分數(shù)。有好幾次周末的隨筆發(fā)下來,我都未能拿到自己心儀的分數(shù),還 被語文老師說我沒認真寫。當時,就有些委屈,畢竟自己覺得自己寫的還 是蠻認真的,但被老師貼上沒認真寫的標簽,心中不免有些沮喪,有些懷疑自己的寫作水平。作業(yè)亦是如此,比賽也更不用說了,屢屢投稿,卻一直了無音訊。難道是比賽的工作人員辦事效率太低了?自然不會,那就是我與獎無緣了唄!父親也不看好我的作文,我每一次寫的作文,似乎從來沒得到過他的鼓勵,僅有一次的獲獎作文,他看了之后說,寫的還 好,如一盆冷水從我身上澆下。每一次他看我作文時,眉頭就開始微微蹙起,到最后皺成了一個結(jié),難道我的作文寫得那么差么,答案不得而知。漸漸地,感覺寫作文不再是一件很快樂的事,靈感來得很慢,有時的作文不再是一氣呵成,而是一點點的擠出來的,漫長而艱難。

  我一直都在害怕,害怕自己堅持不了,害怕自己做不到,因為自己雖然有夢,卻沒有勇氣去追夢,就如文中胡哥所說:“夢想只有在追求時才算做夢想,否則只能算是夢!钡竭@里,我才發(fā)現(xiàn)我對自己的夢想是多么的不執(zhí)著,連自己的都沒說服自己,又如何說服別人。不過,說實話,剛開始讀《胡哥的理想》時,心中覺的胡哥很傻,但當讀完時,對胡歌的敬佩油然而生,胡哥一點也不傻,他有自己的夢想,他可以義無反顧的追求自己的夢想,即使屢屢碰壁,即使有時把自己弄得遍體鱗傷,但他依舊沒放棄,他的成功激勵了我,讓原本搖擺不定的我變的執(zhí)著,既然我選擇要成為一名編輯,就應該執(zhí)著的去追夢,讓自己筆尖下流瀉出的文字閃閃發(fā)光,就如胡哥所說,“如果你有夢想,就一點要去捍衛(wèi)它”。 不要被眼前的困難所打到,沒有誰是輕輕松松地取得成功的。

  加油,讓我們因為對夢的那份執(zhí)著,而使夢變得更加堅定!

執(zhí)著作文 篇6

  執(zhí)著,是一種信念,它昭示著你可以走到哪一步,可以前往哪里。有幾人能做到真的執(zhí)著。

  執(zhí)著,是一種信念,是一種熱情,更是一種精神追求。

  踮起腳,提起腳跟,用腳尖著地,雙手放在頭頂?shù)恼戏,穿著白得像雪的裙子,自信地站在舞臺中央跳著優(yōu)美的舞蹈,這便是天鵝舞。臺上一分鐘,臺下十年功,天鵝舞也不是一朝一夕練成的,要經(jīng)過一系列的訓練、無數(shù)次的刻苦聯(lián)系,以及擁有一顆熾熱追求理想的心,才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經(jīng)采訪過一位聞名世界的舞蹈家,當她脫掉鞋子,眼前的一幕全場觀眾都驚呆了,腳趾嚴重變形,在五根腳趾前有一道深深的痕跡,大概是長時間踮起腳所遺留下來的,腳上有很明顯的歲月痕跡,在別人眼中可能這雙腳奇丑無比,但在我眼中那個執(zhí)著追求的標志,是堅持不懈的信念。

  有些人沒有享受過執(zhí)著的過程,因為他們常常受外界的影響而半途而廢,對“執(zhí)著”這一詞無比陌生,可能是因為他們無法長時間專注到某一興趣上,即使他們有這方面的天分,但是仍然做不到執(zhí)著。

  其實,執(zhí)著沒什么難的,只要你全神貫注,只要你堅持,只要你為了心中那個信念,為達目的誓不罷休,及時全身傷痕累累,心中也會感到滿足與快樂。

  執(zhí)著,你將看見這世界有太多美好,在不遠的地方等著你。

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