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執(zhí)著的作文

2022-01-17 執(zhí)著

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

執(zhí)著的作文 篇1

  小時(shí)候,每次遇到困難,父母總會(huì)耐心而又溫和的開(kāi)導(dǎo)我。現(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱,遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),成為自信的,執(zhí)著的我。

  以前,我像一只小船,只想泊在岸邊,不敢向巨浪前行。如今,我有了自信。

  記得那是一個(gè)下午,太陽(yáng)火辣辣地照向地面,只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫,教室里更是煩悶。老師在上《岳陽(yáng)樓記》,我們根本無(wú)法專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。自然一切沒(méi)能逃過(guò)語(yǔ)文老師的眼睛,為了吸引同學(xué)們的注意,他提出一個(gè)問(wèn)題:“范仲淹的‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)’,對(duì)我們今天有什么意義?”

  同學(xué)們一下子變得安靜,教室里鴉雀無(wú)聲,有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言,把頭低到了桌面下,好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的表情,再看看教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手,就連語(yǔ)文成績(jī)特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi),于是在自己深深的思索下,終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手?吹浇淌依镏挥形乙粋(gè)人舉手,就如同平地里突然聳起一座山峰,特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起,回答:“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著為中華的復(fù)興,就會(huì)刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì)接好革命的班,把祖國(guó)建設(shè)地更富強(qiáng)!币淮鹜,贏來(lái)一陣掌聲。

  看。我就是這樣有自信,別人不能做的事,而我卻能做到。自信的我,改變了我的一生。

  如今的我不僅自信,而且還很執(zhí)著。

  有一次,我剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球,媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對(duì)于我剛剛出道的“新手”,打敗我完全輕而易舉。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手,我對(duì)自己說(shuō):“絕對(duì)不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他!蔽颐嫔珳厝岫?guī)е唤z笑意,給人一種笑里藏刀的感覺(jué)。比賽進(jìn)行不久,我已經(jīng)輸了4分,并且已經(jīng)上氣不接下氣了,而對(duì)面的對(duì)手還是那么精神,沒(méi)有絲毫疲憊的樣子,真不愧是“高手”,即使面對(duì)這樣的不利形勢(shì),更不能氣餒。

  于是,我對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的”。這是,我使盡全身的力向外一拍,看到那球像流星一樣劃過(guò)天空,又高又遠(yuǎn)。心想這個(gè)球,媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒(méi)有接住。過(guò)了一會(huì),只差2分的距離,我暗自的想:“只差一點(diǎn),加油!就可以達(dá)到勝利的彼岸了,我絕不能輸!碧ь^看到媽媽擺出的架勢(shì),正“虎視眈眈”地看著球,她的眼神里充滿(mǎn)著殺氣,臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木,就才能打敗他。最終,我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神,才使我向成功點(diǎn)靠近。

執(zhí)著的作文 篇2

  有一條路,名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的,誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的`,必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是,小道繞多了難免會(huì)有所迷失。

  人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這些都是我們懷念的。

  迷失其實(shí)并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆(zhí)著的精神,但他是神,對(duì)于作為凡人的我們,常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō),不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),可是我沒(méi)有,不是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線(xiàn)的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒(méi)有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒(méi)有執(zhí)著于我應(yīng)該做的,F(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!

  盡管記憶中過(guò)去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他不用上學(xué)讀書(shū),因?yàn)樗小;他也不用為吃喝穿犯愁,因?yàn)樗懈改笧樗麚沃>瓦@樣,他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),每一天都是冒險(xiǎn),從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂(lè),即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想,約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!

  講到這里,我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過(guò)神來(lái),那曾是我們的童年啊!天哪,是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!

執(zhí)著的作文 篇3

  曾幾何時(shí),我是這般依戀大樹(shù)。清晨,樹(shù)葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)我頭頂;傍晚,我最?lèi)?ài)抬起頭來(lái)仰望,窺得鳥(niǎo)兒的歸巢,亦或是透過(guò)那層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到欲頹的夕陽(yáng)、漸散的霞光。

  大樹(shù),并不是生來(lái)就被仰望的。從樹(shù)苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹(shù)皮能為我們娓娓道來(lái)吧。那雨夜之中的抽咽,狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗,恐怕也無(wú)幾人知曉吧?

  或許這便是上帝的安排,神的造化。每逢春來(lái)它便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開(kāi)枝散葉,決心給身邊的人們?cè)谘籽紫娜绽锼蛠?lái)片片清涼,為飛鳥(niǎo)提供一個(gè)休憩的好所在。

  可是路邊妖嬈的花兒爭(zhēng)奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,小花叢成了昆蟲(chóng)翩翩起舞的樂(lè)園。生長(zhǎng)在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣惹得人們駐足欣賞。

  大樹(shù)呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素的大樹(shù),又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊,刻意地博取旁人的側(cè)目?

  它不懂,不會(huì),更不想。

  沒(méi)有一絲怨言。它一如既往地為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘,給疲憊歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。

  泥土雖束縛了它的根須,卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮。或許造物主是公平的!盎o(wú)百日紅”,悲歡離合,滄海桑田,時(shí)光如白駒過(guò)隙,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾!翱刺焐显凭碓剖,去留無(wú)意;看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。

  縱然沒(méi)有花一般的妖艷與迷人,沒(méi)有老鷹在藍(lán)天中翱翔的野心與豪情,大樹(shù)容納萬(wàn)千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇散文以豪邁的感情,描寫(xiě)了“平凡樸素的大樹(shù)”,表達(dá)了作者心中的欣喜和對(duì)大樹(shù)的喜愛(ài)之情。文章語(yǔ)言直率豪放,節(jié)奏感強(qiáng),文采斐然,如“泥土雖束縛了它的根須,卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮”,情感濃烈。

  

執(zhí)著的作文 篇4

  有一種執(zhí)著成了固執(zhí);有一種固執(zhí)成了放棄,而固執(zhí)后的放棄卻成了執(zhí)著。

  三個(gè)失敗者已經(jīng)到了無(wú)門(mén)可入無(wú)路可走的境界,有過(guò)尋死的念頭,出于對(duì)家人的負(fù)責(zé)和對(duì)事業(yè)轉(zhuǎn)好的信心,決定一起去尋找智者給他們一個(gè)成功的秘決。

  三人渡過(guò)汪汪大海,踏遍皚皚大雪,終于在一弧島上找到了人們所說(shuō)的智者。隱居的智者原本發(fā)誓不理世間雜事。只為仨失敗者的苦苦要求所動(dòng)。稍稍點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,見(jiàn)你等如此執(zhí)著,就告訴你們成功的秘決。在后山的松樹(shù)下有一兔窩。你們就去松樹(shù)下等兔子回窩,然后再將窩里的兔子抓來(lái)見(jiàn)我,成功的秘決就在兔子上!

  三個(gè)失敗者辭了智者,踏在孤島上一尺來(lái)厚的積雪上沿后山走去。見(jiàn)到了松下的兔窩,三人生怕得不到成功的秘決而不敢違智者的話(huà),便圍窩而坐。

  雪地的寒風(fēng)格外刺骨,一輪無(wú)力燃燒的紅日像是不忍心照融積雪,眼看紅日就要落山了。整整一下午,三失敗者除了等待還是等待,寒風(fēng)不停地呼嘯,他們不停地搓手。太陽(yáng)休息去了,應(yīng)是飛島入林,野兔歸巢的時(shí)候了。兔子還是沒(méi)有現(xiàn)身。

  一失敗者已經(jīng)等不住了,認(rèn)為再等下去也是白等,還不如放棄,想完就甩袖而走。夜色已經(jīng)降臨了,但白雪的映襯仍然看得清道路。剩下的兩失敗者坐得猶如雕塑。此時(shí),他倆看到遠(yuǎn)處有一白色物體向自己靠近,到身前時(shí),他倆不禁喊出:“白兔,這一叫聲嚇得白兔轉(zhuǎn)身就跑。

 。ㄆ渲幸皇≌呦耄何覒(yīng)該按智者的話(huà)做,等兔子歸窩再抓。而另一失敗者想:成功的秘決就在兔子身上,我應(yīng)該抓到它,而不是死死地等。)

  這位失敗者見(jiàn)白兔在跑,靈機(jī)一動(dòng),隨后緊追。白雪上印下了這位失敗者與白兔的腳印。他多少次摔倒就多少次爬起來(lái),多少次不見(jiàn)白兔蹤影,就按著雪地上白兔的腳印追。他只在想:一定要追到兔子,找到成功的秘決。一個(gè)多小時(shí)后,人累了,兔子也累了,人是信念支撐他沒(méi)有倒下,而兔子卻找到了樁草將頭藏了起來(lái)——藏頭不藏尾,這位緊追的失敗者順差腳印找到了白免,像拔蘿卜似的將白兔從草里拔了出來(lái),提回去見(jiàn)智者。

  智者見(jiàn)這位失敗者提兔而歸,帶笑而言:“追得辛苦吧!但你成功了!

  “您怎么知道我是追來(lái)的?”

  “不知道怎成智者?不勞動(dòng)怎有收獲?守株待兔于世不多,半途而棄實(shí)為為遺憾,要執(zhí)著于心里的目標(biāo),而不是執(zhí)著于方式,待目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)不錯(cuò)過(guò),去爭(zhēng)取,這樣才叫執(zhí)著,只有執(zhí)著事業(yè)才會(huì)成功!边@位失敗者聽(tīng)完智者的話(huà)后拜謝而回,終于悟出了:為著一個(gè)愿望做無(wú)用的堅(jiān)守不叫執(zhí)著,是固執(zhí):永遠(yuǎn)的放棄不是聰明,是愚蠢;而固執(zhí)后的變通,是執(zhí)著。執(zhí)著才是成功的秘決。

執(zhí)著的作文 篇5

  今天,學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想,執(zhí)著地去追求,不論那些小動(dòng)物用怎樣的話(huà)語(yǔ),打擊它,它都沒(méi)像戳破的氣球泄了氣,特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標(biāo)簽。讓我好煩。〖韧樾↓,又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過(guò)……萬(wàn)一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦啊!幸虧老師講到,它找到了獅子洞。我這顆懸著的心,才放到了肚里,它雖然沒(méi)趕上獅王二十八世的婚禮,它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽(tīng)到這樣的結(jié)尾,是我非常滿(mǎn)意的,讓我的心靈一亮,真為小犟龜高興,它以慢慢的優(yōu)勢(shì),不停止的態(tài)度,獲得了成功。

  哈哈……它一路上總是說(shuō):“只要堅(jiān)持,一步一步總能走到!蔽一丶业穆飞夏X海中總是浮現(xiàn)這句話(huà),就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适,媽媽?tīng)后便說(shuō):“做事不怕慢,就怕站,如果每天堅(jiān)持寫(xiě)幾個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶!蔽乙院笠獙W(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭,好好學(xué)習(xí),天天向上。

執(zhí)著的作文 篇6

  生活總是在不斷的向前。我們又該何去何從呢?如果執(zhí)著的心不會(huì)老,相信我們會(huì)更加的豐富多彩!也許執(zhí)著的心不老,我們將會(huì)做得更好!唯有執(zhí)著我們將會(huì)更加的優(yōu)秀!為了自己,為了命運(yùn),不斷努力,不斷前進(jìn)!相信,執(zhí)著的心不老,我們依舊美好如初。相信,美好未來(lái),大好時(shí)光,未來(lái)將會(huì)更好!

  執(zhí)著

  也許執(zhí)著追求是一件好事,也許執(zhí)著的未來(lái)將是美好的!也許,明天的明天將會(huì)更加的的豐富多姿!執(zhí)著未來(lái),把握現(xiàn)在,青春現(xiàn)在,時(shí)光依舊!愿我們一切安好!愿世界將溫柔相待!擁有一顆執(zhí)著的心,世界將會(huì)更好!也許明天將會(huì)更好。執(zhí)著追求,讓我們有了更高的追求!有了更多的理想。正因?yàn)橛辛死硐胗辛藟?mèng)想。我們才會(huì)有動(dòng)力。才能更好的去完成一切!擁有你,將會(huì)是我莫大的幸福!執(zhí)著未來(lái),把握現(xiàn)在,相信初心依舊,我們將會(huì)更好!

  努力

  或許,人生總會(huì)留下太多的遺憾!也許遺憾終究只是遺憾。也許,只有做到努力了,我們才會(huì)有所信心!將沒(méi)有所遺憾。努力做好現(xiàn)在,我們將會(huì)變得更好。因?yàn)榕α,我們才不后悔!?zhí)著未來(lái),把握現(xiàn)在。努力做好現(xiàn)在。青春無(wú)悔,如果沒(méi)有付出,怎會(huì)有回報(bào)。怎會(huì)有收獲。相信,愛(ài)能夠擁有一切!相信,努力了,將會(huì)有更好明天。學(xué)會(huì)努力就好。學(xué)會(huì)做到自己就好!勿讓青春留遺憾,勿讓大好時(shí)光浪費(fèi)!

  只要執(zhí)著的心未老,我們將會(huì)努力奮斗!

  只要初心依舊,便是美好明天!

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