在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的執(zhí)著作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著作文600字 篇1
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵(lì)志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況，希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒(méi)被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè)，是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽了月明的情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴?gòu)椀萌绾危綀F(tuán)長(zhǎng)聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開之前，藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員，過(guò)上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會(huì)忍不住我的淚水，對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情�。∫粍t諺語(yǔ)跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备螞r是具有“樂(lè)器之王”稱號(hào)的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。
記得二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒(méi)有持之以恒，最終也沒(méi)有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
執(zhí)著作文600字 篇2
她，活潑可愛，調(diào)皮但執(zhí)著！她看書時(shí)，文靜的像只溫順的小綿羊！她玩耍時(shí)，瘋狂的像匹未被馴服的小野馬！她生氣時(shí)，像一頭可怕的大獅子！她傷心時(shí)，又像一只淚腺發(fā)達(dá)，有楚楚可憐的小貓咪！
她那清秀的面孔上，嵌著兩顆烏溜溜的大眼睛，遇到問(wèn)題時(shí)，烏溜溜的大眼睛總是忽閃忽閃的，好像在問(wèn)：“這是怎么回事？”小巧玲瓏的鼻子，筆挺的鼻梁，成了她嘲笑我的把柄�。ㄎ沂撬亲樱┮粡埧邶X伶俐的小嘴，生氣起來(lái)，呵，能拴上一頭小毛驢兒呢！
她，有許多愛好：看書、朗誦、舞蹈、繪畫……在這些愛好中，她只對(duì)繪畫“情有獨(dú)鐘”！
起初，她的畫，那是相當(dāng)?shù)牟豢叭肽堪。∧菚r(shí)的我，時(shí)常潑她冷水，而她，卻并沒(méi)有氣餒！反而跟熱衷于畫畫了！
在一個(gè)夏天，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，那火辣辣的太陽(yáng)，曬得皮膚生疼！
當(dāng)我快到家時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾！這，不是她嗎？這么熱，她在荷塘邊干什么？難道……她，在畫畫？我小心翼翼地走到她身后，生怕驚動(dòng)了專心畫畫的她！只見她，一筆一劃勾出荷花的輪廓。有的荷花含苞欲放，在微風(fēng)中害羞地低下了頭；有的荷花已欣然怒放，向人們展示著自己的美！而她，竟讓這荷花，生長(zhǎng)到了紙上！可是，她那緊鎖的'眉頭，并沒(méi)有松開，而是繼續(xù)畫著那未成形的荷花！
她細(xì)心地畫好了荷花，有畫上了荷葉，綠油油的荷葉，就相互畫娃娃的綠裙子，而她，也一絲不茍地將它畫下！隨著時(shí)間的推移，一顆顆豆大的汗珠劃過(guò)了她的臉頰，浸透了她的衣襟！而她，則用心的畫著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)！有時(shí)她還自言自語(yǔ)：“恩，也許，這樣會(huì)好看些……”
看著看著，我仿佛置身于花海之中，仿佛，我也是其中的一朵荷花！微風(fēng)吹過(guò)，我在日光中翩翩起舞……
過(guò)了許久，她興奮的擦了一把汗，松開了之前緊鎖的眉頭！捧著畫板，低聲說(shuō)：“終于畫好了！等會(huì)兒帶回家給姐姐看看……”
呵呵，她就是我的妹妹，琪琪！一個(gè)調(diào)皮又執(zhí)著的女孩兒！
執(zhí)著作文600字 篇3
執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出。也許我們執(zhí)著于友情；也許我們執(zhí)著于痛苦；也許我們執(zhí)著于理想；也許……
我小時(shí)候聽過(guò)水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執(zhí)著的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢(mèng)想要執(zhí)著的奮斗。
一次，媽媽帶著我去“寧江公園”鉤魚。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例，我懷著好奇之心隨著媽媽來(lái)到了“鉤魚湖”。
我先拿著魚餌和竹竿來(lái)到一魚群眾多的地方。我一開始信心滿滿�？勺蛔∫粫�(huì)，我就拎著一個(gè)空蕩蕩的盆子走去�！皨寢�，我不釣了，釣不到。熱死了”我嘟著嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執(zhí)著的心。這樣就可以釣到許多‘魚’了。懂嗎？”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚。
“走吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)，我站起身拿著戰(zhàn)利品－－4條小金魚。走到媽媽身邊，看著媽媽只有2條魚的盆子，我似乎明白了什么，并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚呢？媽媽笑了笑。帶著我和6條小金魚回家了。
現(xiàn)在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現(xiàn)在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執(zhí)著的完成，才能滿載而歸，那兩條是媽媽讓著我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚。那時(shí)，我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理；只要擁有一顆執(zhí)著的心，就能釣到“大魚”。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)的話，那就會(huì)一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì)記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。
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