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執(zhí)著的作文

2021-03-03 執(zhí)著

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

執(zhí)著的作文 篇1

  生活中的事物不會(huì)總是一塵不變的,當(dāng)執(zhí)著“行到水窮處”時(shí),就需要“坐看云起”時(shí)的變通;當(dāng)執(zhí)著“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),就需要“柳岸花明又一村”的變通。

  在學(xué)習(xí)時(shí),我們要學(xué)會(huì)該變通時(shí)就變通,該執(zhí)著時(shí)就執(zhí)著,在執(zhí)著中學(xué)會(huì)變通,讓變通來(lái)實(shí)現(xiàn)執(zhí)著。

  正所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,遙想當(dāng)年韓信,拜將臺(tái)封帥,是何等的意氣風(fēng)發(fā),金戈鐵馬,橫掃千軍,與當(dāng)年受胯下之辱的街頭少年簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ),他能夠得到這一切正是因?yàn)樵诒娙嗣つ肯嘈彭?xiàng)羽的時(shí)候他看清了局勢(shì),靈活變通,終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個(gè)愚昧固守,一味“執(zhí)著”的人,致死他也只能做一個(gè)項(xiàng)營(yíng)里的小軍官,我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡,我們又怎能領(lǐng)略到十面埋伏的神話呢?而范增“亞父”,他就是執(zhí)著有余,變通不足,他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱,卻不能使他適時(shí)變通,后人尊重他的忠誠(chéng),但仍不免感到惋惜,憑他的聰明才智,范增完全可以在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代翻手成云,覆手化雨,然而他執(zhí)著于項(xiàng)氏對(duì)他的情誼,明知道項(xiàng)羽不具備稱王的才干,可范增依然為項(xiàng)氏殫精竭慮,嘔心瀝血,可他的結(jié)局呢?鴻門外,空嘆:“豎子不足與謀”,彭城路,一付忠心化為冤魂!

  同樣的時(shí)代,同樣身為才干。韓信是開國(guó)功臣,位尊齊王;范增卻落得個(gè)被主猜疑,病死歸路的下場(chǎng)。一成一敗,都是與變通有著莫大的關(guān)系。無(wú)論什么時(shí)候,只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。

  如果愛迪生實(shí)驗(yàn)了九百多次放棄了電燈的發(fā)明,那么人類歷史還要在燭光中摸索;如果開普勒計(jì)算了近十年,驗(yàn)近了十個(gè)假設(shè)的錯(cuò)誤后放棄了,那么人們也許還要晚半個(gè)世紀(jì)看破星星的秘語(yǔ)。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī),及時(shí)變通,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī),靈活轉(zhuǎn)變,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。

  執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的冷靜,變通是《易經(jīng)》“窮則變,變則通”的智慧。

  朋友,讓我們以執(zhí)著為桅,以變通為帆,滿載著理想與抱負(fù)向成功的彼岸航行。

執(zhí)著的作文 篇2

  再回首,我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安,陌生的班級(jí),陌生的人陌生的事,是她,默默地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì);是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

  她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會(huì)的陌生感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

  她那雙明凈清澈,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

  開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過(guò)多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

  就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來(lái)的成績(jī)也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望,她把我叫到辦公室里。

  “知道我為什么叫你來(lái)么?”

  “因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”

  她泯了口茶,對(duì)我說(shuō):“不是,是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī),怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,如果這樣你成績(jī)還不提高的話,那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了!

  我聽著老師的教導(dǎo),望著辦公室里那些異樣的目光,我決心一定要提高成績(jī)。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--感謝您我尊敬的老師!

  老師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇描寫老師的習(xí)作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫手法來(lái)表現(xiàn)人物,觀察仔細(xì),把握準(zhǔn)確,敘寫傳神。全文主題突出,層次分明,結(jié)構(gòu)有序,語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。

執(zhí)著的作文 篇3

  在黎明破曉之前,有一只蝸牛在向前爬行,我很不屑地看了它一眼;日當(dāng)頭照之時(shí),它仍然不斷向前爬行,不管前方路途如何,它仍然堅(jiān)持,我仍不在意鄙視看著它;日落之時(shí),太陽(yáng)的余輝灑在它細(xì)小的身上,它終究不放棄,似乎欲在黑暗到來(lái)之前到達(dá)成功的地點(diǎn)。我由衷佩服起它來(lái)。在它經(jīng)歷的地方,留下它那點(diǎn)點(diǎn)腳印,一深一淺的腳印見證它的艱辛。腳印是它堅(jiān)持不懈的痕跡。

  不知不中,我已在人生之中跋涉了十七載。十七年里有痛苦;十七年里有歡笑;十七年里我歷經(jīng)痛苦掙扎;十七年里我曾過(guò)成功的果實(shí)。更值得的是,十七年里留下我走過(guò)的腳印,那是我努力的痕跡,是我奮斗的痕跡。

  我總得上帝對(duì)我不公。從小生活在貧窮的小山村,所以我那時(shí)受到的教育就是努力讀書,走出這個(gè)狹隘的小山村。那一年,我小學(xué)畢業(yè),鎮(zhèn)里有五個(gè)名額進(jìn)縣重點(diǎn)中學(xué)讀書。為了爭(zhēng)取,我一直努力,就算是冬日里寒風(fēng)刺骨,我也堅(jiān)持學(xué)很晚;就算是雙手雙腳像一塊堅(jiān)冰,凍得僵硬,我仍然堅(jiān)持;就算是夏日里酷熱無(wú)比,汗珠似斷了線的珍珠,我也不管,仍然堅(jiān)持;那一只只黑黑的而長(zhǎng)成畸形的蚊子,嘴巴似尖針扎入我的身體,大口大口吮吸著,我揮揮手咬牙堅(jiān)持苦讀;這樣日日夜夜的堅(jiān)持,讓我憔悴不已。但心中那夢(mèng)想激勵(lì)我不放棄。一天又一天……

  終于迎來(lái)了升學(xué)考試,我自信昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng),回想一年的艱辛,本想應(yīng)該結(jié)局不會(huì)太慘!事實(shí)是殘酷的,在那個(gè)熱的七月,我被致命一擊,試卷一科沒寫名零分!頓時(shí)整個(gè)人暈,天空變得黑暗。我抱著成績(jī)單失神走在那崎嶇的山路中。七月的天似小孩的臉說(shuō)變就變。霎時(shí),濃而黑的云聚在一起,瓢盆大的雨打在我幼小的身體上,臉上的淚水和雨滑落,我睜不開雙眼,“”,該死的石頭也跟我過(guò)不去把我絆倒。我倒在泥濘的路上大哭起來(lái)………“站起來(lái)!”隨著聲音我看清了爸爸那嚴(yán)肅的臉,我只好乖乖站起來(lái)望著爸爸。頓刻間爸爸竟然變得格外慈祥,慚愧的淚水止不住流。

  稍停一會(huì),爸爸說(shuō):“意外是不是?”我大哭起來(lái),爸爸把我摟在懷里說(shuō):“不就一次考試嗎?你看。”順著爸爸的手指,我看了過(guò)去,“那是你的腳印,一深一淺,我明白你六年以來(lái)的付出,只要付出過(guò),努力過(guò),就不遺憾,以后還有得是機(jī)會(huì)……!蔽叶ㄗ×耍伊粝碌哪_印,我努力和奮斗痕跡的見證者,回想六年,“咔嚓”一聲拍下一生值得回憶的腳印。

  是那一深一淺的腳印激勵(lì)我前進(jìn),讓我繼續(xù)在人生道路留下那一個(gè)個(gè)腳印,留下一道道痕跡,見證我的成功。讓我能夠跨入重點(diǎn)高中的大門。

  腳印是我努力的痕跡,是我奮斗的痕跡。

  

執(zhí)著的作文 篇4

  倘若有一天,我能走上成功之路,我會(huì)把它歸功于執(zhí)著。人生的路上,是它一直陪伴著我,使我走得更久,更遠(yuǎn)。 ——題記

  “砰!”隨著發(fā)令槍一聲響,我原本緊繃的身體就像射出去的箭。我盡自己所能向前飛奔著,飛奔著,向著近在眼前卻又遙不可及的目標(biāo)奔跑。但是這種跑法很快就耗盡了我的體力,在感到渾身無(wú)力的剎那,我的內(nèi)心立即涌起一股恐慌和絕望。轉(zhuǎn)瞬間,一名、兩名……越來(lái)越多的人從我身后超了過(guò)去。我咬咬牙,拼命追上他們。一圈、兩圈……堅(jiān)持、堅(jiān)持……頭頂上是無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán),空靈出奇,讓人神清氣爽。舉目望去,幾片薄紗似的云彩,幽靜閑適地垂在天上,好像在靜靜俯瞰著這一切。不知不覺,我在執(zhí)著的信念之中,忘記了自己在奔跑,忘記了自身,忘記了一切……

  時(shí)間短暫,竟如白駒過(guò)隙。眨眼之間,我已是一名中學(xué)生。但是,我卻始終忘不了那個(gè)敢于為前面的目標(biāo)而一直奔跑的孩子。有時(shí)會(huì)想,如果還能回到那個(gè)時(shí)代,還能成為那個(gè)敢想敢拼的孩子,該多好啊。每每在陷入不切實(shí)際的幻想中時(shí),時(shí)光總在無(wú)聲地流動(dòng)。

  “最近都干什么去了,看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的試卷,看著令家長(zhǎng)觸目驚心的分?jǐn)?shù),心中也涌起酸澀痛苦的感覺,其間夾雜著深深的失落,又有一絲絲感傷。我最近,到底怎么了?’‘你真是變了!备改该奸g有說(shuō)不出的傷痛:‘,你少了小時(shí)候的那股韌勁!要知道,從前你最讓我們驕傲的就是你能永不言棄!”我碎然驚醒。是啊,我是從什么時(shí)候開始遺忘了這個(gè)在求學(xué)路上曾是形影不離的伙伴了呢?是第一次上課出神?第一次作業(yè)完成不認(rèn)真?還是第一次忘記了前行的目標(biāo)?我自以為追求執(zhí)著、追求完滿的結(jié)果,卻只是對(duì)未來(lái)的所謂前景做著無(wú)謂的夢(mèng)罷了。逆水行舟,不進(jìn)則退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了學(xué)習(xí),其他事也是如此,不在于先前如何努力,而在于始終如一,執(zhí)著地前行。

  在我豁然開朗的瞬間,我覺得從前的執(zhí)著、所有的光明又都回來(lái)了。

  后來(lái)的一份試卷,已然有了很大進(jìn)步。我默默地想:“爸爸媽媽,我沒有讓你們失望。我,依然會(huì)是那個(gè)執(zhí)著的我,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變!

執(zhí)著的作文 篇5

  我木木地坐在桌前,手握著筆桿,做寫作業(yè)狀,思緒卻早已不知飛到了哪片天涯海角……

  這段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)持續(xù)低谷,下午發(fā)的試卷更是創(chuàng)了最低紀(jì)錄。我付出了極大的努力,卻好似石沉大海,毫無(wú)成效。

  “你看看你最近一段時(shí)間是怎么學(xué)的!”辦公室里,面對(duì)著老師嚴(yán)肅的表情,我壓抑地幾乎喘不過(guò)氣來(lái),雖然極力忍著,不爭(zhēng)氣的眼淚還是吧嗒吧嗒落在老師辦公桌上。

  “怎么,你還覺得你委屈了是不是?”老師的話此時(shí)仍猶在耳邊。

  是啊,成績(jī)下滑還能怪誰(shuí)?是不是自己這段時(shí)間放松了?是不是隨著數(shù)學(xué)題目難度的加深,自己沒有同步跟進(jìn)?是不是上一次考砸了,自己就失去了信心?……思緒在雜亂無(wú)序地游動(dòng)著,突然覺得,呆滯的目光中不知什么時(shí)候多了點(diǎn)什么東西。

  是的,確實(shí)多了點(diǎn)東西,一只蒼蠅正順著我手中的筆桿上向上爬。噫,怪哉,在寒冷的冬天里竟然還有蒼蠅!當(dāng)這只蒼蠅慢悠悠地爬上我的筆桿時(shí),我有一些詫異。好久,它趴在上面似乎一動(dòng)不動(dòng),莫不是死了?難道想特地跑到我的筆桿上來(lái)“安息”?

  恨透了夏日里它們惡心的腳,濕漉漉,臟兮兮。我抓起筆重重一抖,它滾了下去,肚子朝天躺在桌上,六只腳在空中亂舞,企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過(guò)來(lái),但沒有用,它只好停住,不再亂動(dòng)。

  大約過(guò)了幾分鐘,它又開始亂抓,但同樣毫無(wú)作用,便漸漸平息下來(lái)。如此反復(fù),我也看厭了,扔下它不管了。

  過(guò)了一會(huì)兒,忽然又見一個(gè)黑點(diǎn)朝書桌慢慢移動(dòng)。定睛一看,竟還是那只蒼蠅!

  我對(duì)這只蒼蠅產(chǎn)生了興趣,想看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一小灘水,用筆把它拖進(jìn)水里。起初,它還靠細(xì)細(xì)的腳爪浮在水面上,不一會(huì)兒就撐不住了,兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了,在水里亂跑,最后朝燈光游去。

  眼看它快要游出那灘水,我又用筆把它推回去。這一推使它的翅膀也濕了,整個(gè)身體一下子都沒入水中。它不斷用六只腳移動(dòng),但一切都無(wú)濟(jì)于事,只好停止掙扎。等了一會(huì)兒,不見它有任何舉動(dòng),我趕緊把它從水里拖出來(lái),用紙吸干它身上的水,放在臺(tái)燈下。它在臺(tái)燈下烘了一會(huì)兒,也不見它動(dòng)一下。我嘆了口氣,繼續(xù)看我的書。

  當(dāng)我起身去睡覺時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳,拖著又冷又重的身軀,慢慢地爬著。它的前方是臺(tái)燈,身后是一條晶亮的水跡。

  望著蒼蠅身后那條亮亮的水跡,我忽然明白了什么。我重新坐下,挺直腰桿,翻開數(shù)學(xué)試卷,堅(jiān)毅地拿起了筆。

執(zhí)著的作文 篇6

  水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索,執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出。

  當(dāng)我碰到一道有些難度的題目時(shí),是不是看一遍就不管它了呢?是不是不去思考它了呢?多看幾遍,多思考一會(huì),說(shuō)不定你會(huì)解開這道題呢!學(xué)會(huì)執(zhí)著,執(zhí)著地對(duì)待學(xué)習(xí)。

  你是否和好朋友鬧過(guò)別扭,決定永遠(yuǎn)互不搭理,從此成為陌路人呢?千萬(wàn)別有這種想法,人生得一知己多不易,怎能因一些小事就變?yōu)槟奥啡四兀慨?dāng)你腦海中冒出這些想法時(shí),你應(yīng)該想想:當(dāng)你受到同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,是誰(shuí)拉起你的手說(shuō):走,好姐妹(或好兄弟)給你出氣去!當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),是誰(shuí)摟著你并安慰你說(shuō):別怕,有我陪著你!當(dāng)你高興時(shí),是誰(shuí)和你一起歡呼雀躍,分享這份喜悅呢?當(dāng)你有困難時(shí),是誰(shuí)盡心盡力的幫助你呢?是我們親愛的朋友,也許朋友的有些做法,并不十分對(duì),但是能讓我們會(huì)心一笑,心里感覺暖暖的,至少還有人在乎我。請(qǐng)不要輕易放棄一段得來(lái)不易的,真摯的友誼,學(xué)會(huì)執(zhí)著,執(zhí)著于這份暖心的友誼!

  捫心自問(wèn),自己是不是忘記過(guò)曾經(jīng)許下的誓言,忘了我們每天的任務(wù),忘了我們的理想……我們?cè)S諾不讓父母操勞、傷心,讓父母過(guò)上好日子,我們?cè)S諾考上好大學(xué),上軍校,當(dāng)設(shè)計(jì)師,開寵物店……可是,我們是否已忘了當(dāng)初許下的誓言?從現(xiàn)在開始,我們要更努力的學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的誓言,學(xué)會(huì)執(zhí)著,執(zhí)著于每一個(gè)誓言!

  讓我們學(xué)會(huì)執(zhí)著于自然探索,學(xué)會(huì)執(zhí)著于友愛親情,學(xué)會(huì)執(zhí)著于興趣愛好,學(xué)會(huì)執(zhí)著于理想追求……

  相信吧!人生會(huì)因執(zhí)著而精彩,世界會(huì)因執(zhí)著而絢麗。

執(zhí)著的作文 篇7

  梅花傲雪,獨(dú)立寒枝,是相信自己能夠等來(lái)春天;ㄎ慈雺(mèng),瀟瀟細(xì)雨,是相信自己能夠看到彩虹。江水聚納,云蒸霞蔚,是相信自己能夠匯如大海。

  面對(duì)著時(shí)刻變遷的世界,我學(xué)會(huì)了相信自己。既然上帝創(chuàng)造了我,那么世界就不可能沒有我,前途就酸殊多障礙,歷盡艱辛我總把頭抬,因?yàn)槲乙砘畛鑫业娘L(fēng)采。

  面對(duì)著不期而遇的挫折,我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地面對(duì),機(jī)智靈活的處理,給自己一個(gè)燦爛的笑容,相信自己,一定能行!在一次又一次的拼搏中,我體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的喜悅之情,更體會(huì)到了“相信自己”蘊(yùn)藏的偉大力量。

  面對(duì)失敗者的微笑,我學(xué)會(huì)了把淚水塵封起來(lái),留給自己一個(gè)微笑的世界。存在,我有我的價(jià)值,閑看庭前花開落,去留無(wú)意,任隨天外云卷云舒,不能讓迷霧遮住雙眼,不能讓狂風(fēng)吹散信念;蛟S我不能成為愛迪生一樣名垂千古的科學(xué)家,但我相信自己一定是生活舞臺(tái)上不可缺少的一名扮演者。

  面對(duì)一切的一切,我不再驚恐,因?yàn)槲倚闹胁刂痪湓挘\(yùn)緊握在自己手中。雖然很多事情我不懂,縱使留下的不會(huì)很痛。但是,我要把淚水藏在眼中,腳踏實(shí)地的勇往直前,或許,我不是一條鯉魚,無(wú)法躍過(guò)龍門,但我有屬于自己的原野,我有著無(wú)法摧毀的信念,我有屬于自己的春天……“執(zhí)著的信念”是一首動(dòng)人的歌,它會(huì)使疲倦的身心得到放松!皥(zhí)著的信念”是一束燦爛的陽(yáng)光,它會(huì)使適宜的心靈瞬間明朗!皥(zhí)著的信念”是一塊神奇的磁石,它能拉近你與成功的距離。

  執(zhí)著的作文八:

  前段時(shí)間媽媽給我買了一盆小植物,好讓我的小書房也充滿綠意,由于不知道它的名字,于是我給他取名叫銅錢葉,因?yàn)樗娜~片圓圓的。我很不喜歡它,干巴巴的,紙張葉子,不開花,光禿禿的像個(gè)丑八怪。我生氣的問(wèn)媽媽:“怎么買這么丑的植物呀,真沒欣賞水平”。媽媽說(shuō):“你先養(yǎng)一養(yǎng),觀察一段時(shí)間,再說(shuō)他也能給你的房間增添一些綠意”。無(wú)奈之下,我只好答應(yīng)了,由于不喜歡,我也沒把他放在心上,時(shí)間長(zhǎng)了,我竟然把他忘了。

  在窗臺(tái)前寫作業(yè)的我覺得有些累了,便抬頭看看窗外,不經(jīng)意間看到秋風(fēng)蕭瑟,把我家門前的大樹上的葉子吹落下來(lái)飄落到我的窗前,于是想起我的銅錢葉,心想小東西你也該遭到同樣下場(chǎng)了吧,回過(guò)頭卻驚喜的發(fā)現(xiàn)我的小銅錢葉卻與眾不同,他雖也落葉,但也會(huì)不斷的長(zhǎng)出更新的葉子。慢慢的我便喜歡他了,開始精心呵護(hù)它,給他施肥,細(xì)細(xì)的觀察他了。

  銅錢葉的莖十分筆直,根部位棕色,他的葉是從下往四周斜伸出去的,像“千手觀音”,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子就像個(gè)小姑娘卷曲著身子不好意思,而下面的葉子就大不同了,下面的葉子想一個(gè)充滿干勁的年輕人,有著朝氣蓬勃的氣息,接近泥土的莖呈現(xiàn)顯出棕色像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,上面的莖卻是綠色,十分別致,光滑細(xì)膩,像個(gè)嬰兒的肌膚。

  于是銅錢葉便漸漸的引起了我的關(guān)注,它雖沒有玉蘭的清香、沒有吊蘭的柔美、沒有文竹的優(yōu)雅,但他以頑強(qiáng)的生命力告訴我們,他永不退縮,永不言敗。盡管面對(duì)我的冷淡,面對(duì)我的無(wú)視,他全然無(wú)所謂,在瑟瑟的秋風(fēng)中,他驕傲的舒展他那柔美的肢體,宣告秋天的失敗,宣告自己的勝利。

  豁然間我明白了,在生活中我們也會(huì)遇到這樣或那樣的困難,遭遇種種的是是非非,我也應(yīng)象銅錢葉那樣面對(duì)困難與挫折時(shí)不退縮、不放棄,要勇敢的面對(duì),驕傲的揚(yáng)起頭,朝前走。

執(zhí)著的作文 篇8

  俗話說(shuō)“人有恒心萬(wàn)事成,人無(wú)恒心萬(wàn)事崩”。人無(wú)論天資聰穎還是資質(zhì)平凡,我們都有機(jī)會(huì)取得成功,成就非凡的.事業(yè)。關(guān)鍵是面對(duì)理想時(shí),我們是否下足了功夫,是否堅(jiān)持不懈地為之進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索和研究。

  同學(xué)們一定知道諾貝爾博士吧!他是瑞典著名的科學(xué)家,小時(shí)候,由于一場(chǎng)大火,他家里被燒得一貧如洗,只好四處流浪。有一天,小諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X里用鐵錘砸石頭,他想:如果有一種東西能把大山劈開,該有多好呀!

  長(zhǎng)大以后,他就把興趣放在了對(duì)炸藥的研究上,由于一次實(shí)驗(yàn)的失敗,他的研究室在大火中化為灰燼,他的弟弟也不幸被炸死,父親被炸殘。但他毫不氣餒,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他堅(jiān)持繼續(xù)研究,經(jīng)過(guò)一百多次的失敗,他終于發(fā)明出了沒有濃煙,卻有很大威力的炸藥———無(wú)煙炸藥。

  我國(guó)著名的音樂(lè)人周杰倫,從小就喜愛音樂(lè),三歲時(shí)開始刻苦練琴。1997 年他擔(dān)任了音樂(lè)制作助理的工作,工作不但很辛苦,而且薪水也很少,經(jīng)常干一些為別人買盒飯,送合同等繁瑣的小事,可他卻一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想沒有放棄!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,有一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老板承諾如果他能寫出五十首歌,就嘗試選出十首為他個(gè)人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時(shí)間,就創(chuàng)作出了五十首歌,并且每首都寫得很棒。老板兌現(xiàn)了他的承諾,一夜間周杰倫就從音樂(lè)助理變成了華語(yǔ)樂(lè)壇“小天王”。成功后的他接受采訪時(shí)說(shuō):“我之所以有今天,就是堅(jiān)持的結(jié)果!

  我想說(shuō):執(zhí)著是人們成就偉大夢(mèng)想的基石,執(zhí)著是人們踏向成功彼岸的渡船,執(zhí)著是奇跡誕生的必備條件,讓我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著吧!

執(zhí)著的作文 篇9

  在這個(gè)如朝陽(yáng)般的時(shí)間段,我們急切的心正向那光明的未來(lái)熱烈地釋放我們的激情。我們的前途是那么無(wú)量,我們的道路是那么寬敞,我們的條件是那么優(yōu)越,因?yàn)槲覀兙褪亲钚屡d最有活力的社會(huì)的主人。因此,我們必須要打起十二分精神,敢于面對(duì)自己,敢于面對(duì)世界,敢于將自己的光芒向四周播撒。這時(shí),你就需要持有一顆執(zhí)著的心。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,所以每個(gè)人都有自己執(zhí)著的東西,而這份執(zhí)著,是否是真正能體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,是否是自己真正樂(lè)意去做的,是否能堅(jiān)持下去直到最后。若是否認(rèn),你就不是一個(gè)擁有信念的人。但是,無(wú)論結(jié)果怎樣,只要你做了,并堅(jiān)持下去,這卻能證明你是一個(gè)能打倒懦弱的強(qiáng)者。

  因此做一個(gè)強(qiáng)者,我們就必須要有一顆堅(jiān)韌的心,執(zhí)著的心。幸福,要靠自己去爭(zhēng)。还饷,要靠自己去聚集;尊嚴(yán),要靠自己去拼搶。執(zhí)念,就是用自己的血和汗混合出來(lái)可以影響一生永遠(yuǎn)不離棄的東西。

  而我們所執(zhí)著的,必須要符合自己的能力之內(nèi)。因?yàn)槊つ康淖穼じh(yuǎn)的高標(biāo),只是夸夸其談的唯意識(shí)主義者說(shuō)的。一個(gè)人必須為他所愛的奮斗,而所愛的也必須向他致敬。然而不是他明白了解的東西,那又何能對(duì)他發(fā)生敬意。

  一個(gè)人不想被歷史所淘汰,就必須要與時(shí)俱進(jìn),用自己執(zhí)著的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)被歷史無(wú)法丟棄的“圣跡!庇米约旱氖郑米约焊邼嵉男,夾雜自己勤奮的汗水和高漲的鮮血,去編織一面面能為體現(xiàn)自己價(jià)值的彩旗。這一切的一切,是需要自己如若磐石般執(zhí)著的心。

  “一品脫汗水將換得一加侖的鮮血!毙燎诘母趴倳(huì)有果實(shí)碩累的一天。而在這一天到來(lái)之前,就必須得體會(huì)執(zhí)著所帶來(lái)的“獨(dú)”的滋味。

  當(dāng)你執(zhí)著的東西是神圣的,可他人卻不認(rèn)同你,還排擠你。這時(shí),你該靜下來(lái),告訴自己,要堅(jiān)持,要執(zhí)著。“前途是光明,道路是曲折的。”雖然,每晚守夜最久大的人可能就是你,每天掛著微笑心里卻是酸楚的人可能就是你,每次第一個(gè)受人嘲諷的人可能就是你。可是,你不必在于這些可以忍受的,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)最有活力的人就是你,因?yàn)閮?nèi)心最為圣潔的人就是你,因?yàn)樽钣凶饑?yán)的人就是你?耧L(fēng)暴雨再大,依然有那山那天制止它;洪荒猛獸再兇烈,依然有那人那神克服它。只要依著自己這份高貴的執(zhí)著,向著正確的方向,你就是那山那天,那人那神。

  沒有任何的力量可以摧毀這神圣的“執(zhí)著!睕]有任何人不是依著他獨(dú)有的“執(zhí)著”而成功的。

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