當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，有沒(méi)有猜到我接下來(lái)所要寫(xiě)內(nèi)容是什么呢?你可能會(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)？”“NO”！“密碼？”“NO”！但當(dāng)我告訴你這是一個(gè)日期，你就會(huì)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，3月12日植樹(shù)節(jié)。
隨著生活水平的提高，有越來(lái)越多的人開(kāi)汽車(chē)，從而，一系列的環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)，汽車(chē)的尾汽中含有大量的二氧化碳，對(duì)空氣造成嚴(yán)重的污染，什么東西能凈化空氣？——樹(shù)，植樹(shù)節(jié)，我們當(dāng)然要去種樹(shù)。
下午，我跟隨著學(xué)校的老師，與其他班的同學(xué)來(lái)到蓬街鎮(zhèn)中的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，我們將在那兒開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。下車(chē)后，老師分配任務(wù)，我們被分配到一塊土地上種桂花樹(shù)，開(kāi)干了，我們每人拿一把鋤頭、一棵桂花樹(shù)樹(shù)苗，在指定的位置上挖起了坑，一舉一砸一拉，一小塊土出來(lái)了，就這樣高高舉起鋤頭，然后重重地砸下去，鋤頭就進(jìn)了土，然后順著進(jìn)土的力，再把鋤頭拉出來(lái)，不知這樣重復(fù)了多少次，一個(gè)淺坑才出來(lái)。接著我們用鐵鏟，先將鏟頭微插入土中，然后腳踩一下，讓鏟頭入土深一點(diǎn)，再將立起的柄往下一壓，土就出來(lái)了，最后，在羅晨心的協(xié)助下，一個(gè)坑終于挖好了，到了最關(guān)鍵的種樹(shù)了，我將樹(shù)根放入坑內(nèi)，別的同學(xué)鏟來(lái)黃土，放入黃土后，用腳踩實(shí)，噢！大功告成了！
但要想讓樹(shù)活還要除去大量的葉子，可減少養(yǎng)份的輸送、水份的`流失。
三點(diǎn)半多了，我們種完了所有的樹(shù)苗，帶著愉快的心情踏上了回途。回頭看看我種的那棵桂花樹(shù)，已越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊，但我相信，當(dāng)幾年后我再到這兒來(lái)時(shí)，桂花樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿金黃色的桂花，香飄十里，雖然此次種樹(shù)很累，但是卻對(duì)環(huán)保事業(yè)作出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。
3月12日植樹(shù)節(jié)，你又做了什么有意義的事呢？
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