無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的植樹作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的植樹作文 篇1
今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉淇。找到樹坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子,再把樹放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里,填好土后,給樹澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹掛上名字牌,我們這兩棵榕樹分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹,我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的`桉樹,說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹都用一根木棍撐著,我們班怎么沒有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽起來(lái)像“山山”吧。
快樂(lè)的植樹作文 篇2
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興。
下午我們?cè)谛iT口等著車,不一會(huì)車就來(lái),大家有序地走上車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開進(jìn)新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們,我們拿好工具下車。
老師發(fā)一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的,代表著同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。
要回學(xué)校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
快樂(lè)的植樹作文 篇3
三月十二日,是植樹節(jié)。早晨,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們?nèi)ソ加,但是,不是去玩,是去植樹!北緛?lái)是鴉雀無(wú)聲的教室一下子就變得熱鬧非凡起來(lái)。
到了那里,老師說(shuō):“同學(xué)們,兩個(gè)人分成一組,一男一女!
開始植樹了,大家干得熱火朝天,小明和小紅一組,小明挖土,小紅澆水,他們雖然累得滿頭大汗,但是還是很認(rèn)真,他們看了看自己的勞動(dòng)成果,開心地笑了。
快樂(lè)的植樹作文 篇4
三月十二日,我第一次反超了鬧鐘的速度,躡手躡腳地下了床!鞍眩奂业男邢x怎么這么早就起床了,真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”但是仍然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“哇——哈!什么,什么?”媽媽的大嗓門把爸爸也給吵醒了,他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢!“呃——今天是植樹節(jié),我想去鏡湖濕地公園植樹!薄癘K,批準(zhǔn)!”立刻準(zhǔn)備,我們?nèi)绎w一般沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
準(zhǔn)備就序,出發(fā)!我們肩扛小鐵鍬,手拎小水桶,一邊哼著小曲,一邊向濕地公園前進(jìn)。
剛進(jìn)公園,我就累得屁股坐在石椅上,媽媽過(guò)來(lái)挖苦:“你還 沒植樹就累癱了,是要給樹做肥料嗎?”我只好硬著頭皮站起來(lái),背起小樹苗,企鵝般搖擺地來(lái)到植樹場(chǎng)里。放眼一望,土坡上下己有忙碌的身影?滩蝗菥彛液屠习謱(duì)視一眼,心領(lǐng)神會(huì)地開工了。
爸爸很快就找到了一個(gè)不錯(cuò)的土坡。他吃力地舉起鐵鍬,重重地朝地里砸去!芭!”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來(lái),似乎在催促我這個(gè)“懶惰蟲”。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆,終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來(lái)!皩(duì),這樣才對(duì)嘛!愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞!”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽就唱起歌來(lái)。爸爸抹了一把額上的汗水,對(duì)媽媽說(shuō):“那你為什么不來(lái)幫我們呢?”說(shuō)干就干,媽媽一下子就拿起鏟子,一頭栽在泥土里,用鏟子掀起泥土來(lái)。正所謂“女子能頂半邊天”,在媽媽和我的“協(xié)助”下,坑挖得差不多了,我們開始種樹。媽媽扶著小樹苗,我和爸爸賣力地填土。“你們說(shuō)這小樹苗最像什么?”爸爸再次抹抹汗水!靶涿缇拖裥涿鐔h!”媽媽打趣道。“不然像什么?”“我覺得小樹苗最像我們學(xué)生了!從土地里吸取養(yǎng)分和知識(shí),從雨露中提取水份和自信,從陽(yáng)光中獲得溫暖和照料,最后長(zhǎng)成參天大樹!蔽乙贿呝u力地填土,一邊說(shuō)著。媽媽又插嘴到:“然后報(bào)答祖國(guó),為人民做出貢獻(xiàn)!
對(duì)呀!我們應(yīng)該像小樹苗一樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),好好復(fù)習(xí)知識(shí),積極應(yīng)用知識(shí)。為祖國(guó),為人民,為自己做出有意義的事。我望著漸漸離去的人們,若有所思。哦!我們還 應(yīng)該愛勞動(dòng),多鍛煉,使自己成為一個(gè)體魄強(qiáng)健的人。
看到從我們身邊走過(guò)的人們,臉上那既疲憊又滿足的笑容,我好像又明白了些什么。
快樂(lè)的植樹作文 篇5
植樹節(jié)這天,同學(xué)們來(lái)到公園里植樹。
李剛和王潔分在一個(gè)小組,他們要靠自己栽好一棵樹。李剛先挖好了樹坑,并往挖好的坑里倒了些水。王潔拿來(lái)一顆樹苗放在坑里,然后把小樹扶直了,李剛邊開始填土。填好了土,王潔用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹栽好了,他們雖然累的滿頭大汗,但心里非常的高興。旁邊,還有其他同學(xué)也想他們一樣認(rèn)真的植樹,有的挖坑,有點(diǎn)澆水,有點(diǎn)扶樹,有點(diǎn)填土,忙的不亦樂(lè)乎!
樹都栽好了,公園里又增添了綠色。愿他們和小樹一起健康成長(zhǎng)。
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