在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
父親是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!
后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過(guò)，為了種樹(shù)，遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍�，有的臉上沾滿了泥。
植樹(shù)那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們一大早興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹(shù)苗，還有的帶水桶植樹(shù)的工具樣樣齊全了。
大約7點(diǎn)30分左右，我們上了車，一路上歡聲笑語(yǔ)。
到達(dá)了目的地--公園，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地種起樹(shù)來(lái)。有的挖坑，有的松土，有的澆水，還有的個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。
大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過(guò)，為了種樹(shù)，遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍耍械哪樕险礉M了泥。
還有的不小心跌了一跤，褲子弄臟了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂(lè)哈哈的。
勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們圍著小樹(shù)高興地唱起了小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)大�？粗@勞動(dòng)的成績(jī)，大家忍不住笑了。
老師還給小樹(shù)拍了照片呢！
同學(xué)們相信，陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)，再過(guò)十年這小樹(shù)一定會(huì)變成參天大樹(shù)的！
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
晚上，我們來(lái)到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹(shù)苗，里面真熱鬧啊，人山人海，都是我們班級(jí)的人。登記完畢，我們班級(jí)的人到齊了，該合照了，我們露出最甜美的笑容，“咔嚓!”照好了，該去領(lǐng)樹(shù)苗了，我領(lǐng)到了一棵大樹(shù)，根又大又粗，枝干也很粗。我們和同學(xué)說(shuō)了一聲再見(jiàn)就回家了……
第二天中午，我們?cè)跁?huì)館前集合，排成了兩隊(duì)，老師開(kāi)始點(diǎn)名……我非常高興，因?yàn)槲液蛷垥熇蠋熞粋�(gè)組。
開(kāi)始植樹(shù)了，我率先占領(lǐng)了一個(gè)大坑。媽咪也開(kāi)始動(dòng)手了，只見(jiàn)她動(dòng)作熟練，媽媽用鐵鍬往坑里填土，我把樹(shù)苗插進(jìn)去，媽媽再往坑里填土，土填好了，我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來(lái)一桶水澆上了。
我們?nèi)|區(qū)看她們植樹(shù)，我們饒了一大圈才到了目的地。可他們卻早早地把樹(shù)栽好了，我們便和他們一起回去。我們到達(dá)了圣榮會(huì)館，老師又把我們領(lǐng)回了教室，我們坐在座位上回想著剛才的一切……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們愛(ài)護(hù)我們身邊的一切，我們是祖國(guó)的接班人，我們?nèi)绻B樹(shù)木都保護(hù)不好，我們就無(wú)法保護(hù)好祖國(guó)�！氨Ｗo(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的輝煌努力吧!
“要保護(hù)好樹(shù)木哦!”
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12日植樹(shù)節(jié)那天，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下來(lái)到了郊外的一片空地上去植樹(shù)。
一到郊外的目的地，同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來(lái)，同學(xué)們都非常激動(dòng)、非常興奮，毫無(wú)紀(jì)律起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始哄搶樹(shù)苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場(chǎng)面，吹響了口中的口哨，同學(xué)們這才慢慢的安靜下來(lái)，這時(shí)老師老師告訴了大家說(shuō)，“植樹(shù)是一件很重要的事情，樹(shù)木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞，可以擋住風(fēng)沙，還有我們的鉛筆、紙、書(shū)等都是用樹(shù)木制造成的。”同時(shí)老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹(shù)時(shí)是多么的專心的故事。老師的話語(yǔ)剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開(kāi)始同學(xué)們開(kāi)始有序忙碌起來(lái)。有的松土、有的挖坑、有的扶樹(shù)、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂(lè)乎。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調(diào)。
從歡快的小調(diào)中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大伙在對(duì)小樹(shù)說(shuō)小樹(shù)、小樹(shù)你快快長(zhǎng)大，好為炎熱的夏天撐一把綠傘，好為可愛(ài)的燕子安一個(gè)家.......
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