在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的植樹(shù)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然.愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。
大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)，我們?cè)谀銈兊?細(xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”。
我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
植樹(shù)作文 篇2
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)的早上，小麗拿著一棵樹(shù)苗，把水桶接滿(mǎn)了水，帶上了鐵鏟，來(lái)到了自己家后面的田野里，想把小樹(shù)苗種到花多的地方。她拿起鐵鏟，挖了一個(gè)坑，把樹(shù)苗放了進(jìn)去。然后，再培上土。
小麗看見(jiàn)旁邊百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞，蝴蝶還在頭頂上飛來(lái)飛去。小麗高興的說(shuō)：“等小樹(shù)長(zhǎng)大了，幫助人們乘涼，還可以讓小鳥(niǎo)做許多的窩�！毙←愊氲竭@些，開(kāi)心極了！
植樹(shù)作文 篇4
春天來(lái)了，到處都是萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅的景象。今天是三月十二，一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)做什么呢？當(dāng)然要種樹(shù)了！
這不，小明、小剛和老師決定一起到小村莊去植樹(shù)，小明拿著一顆小柏樹(shù)苗，小剛拿著一把鐵鏟，老師拿著木桶。他們走著走著路過(guò)了一片郊區(qū)，小明提議道：我們?cè)谶@里植樹(shù)怎么樣？這里綠樹(shù)成蔭，溪水叮咚，而且這里的陽(yáng)光也很好。如果種在溪邊不但水源可以源源不斷的從泥土里送給小樹(shù)，而且還能夠吸收到足夠的光照，長(zhǎng)大以后肯定會(huì)有好多小動(dòng)物過(guò)來(lái)定居。”對(duì)呀，對(duì)呀”小剛說(shuō)道。這時(shí)老師說(shuō)可以。”小剛先拿著鐵鏟挖了一個(gè)大大的坑，小明把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后，小剛把土填到坑里，老師拿著水桶打了一桶水給小樹(shù)苗澆上。多么直的小樹(shù)！真像一位戰(zhàn)士筆直的站立在那里。雖然他們流下了汗水，但是看到他們的成果，他們心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：謝謝你們給我們植的小樹(shù)，以后我們可以在上面打窩了�！�
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