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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文

2021-09-11 植樹(shù)節(jié)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文1

  陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄來(lái)到了人間,萬(wàn)物蘇醒。3月12日是植樹(shù)節(jié),我一大早就起床,拿著鐵鍬和奶奶買(mǎi)的桔子樹(shù),準(zhǔn)備在院子里種樹(shù)。

  在奶奶的指導(dǎo)下,我準(zhǔn)備挖坑了。我拿起鐵鍬,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使勁一撬,終于挖出一塊土。我繼續(xù)這些動(dòng)作,不一會(huì)兒就挖了一個(gè)深坑。接下來(lái),我放樹(shù)苗,奶奶在一旁幫我扶直了,我再把旁邊挖出來(lái)的土蓋上,就像蓋被子一樣,最后用腳踩實(shí)了,澆水,讓小樹(shù)苗喝足水,能快快長(zhǎng)大。樹(shù)終于栽好了,我累得滿(mǎn)頭大汗,但望著小樹(shù)苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),我心里比吃了蜂蜜還要甜!

  今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)的真有意義。我種了一棵樹(shù),為大地多增了一份綠色,為我的家園增添了一片色彩!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文2

  春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!

  剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話(huà)音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

  小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可就是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可就是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文3

  植樹(shù)節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我想,我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

  幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹(shù)木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。

  茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹(shù)木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多植一棵樹(shù),多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文4

  植樹(shù)節(jié)到了,大家都積極參加植樹(shù)造林綠化祖國(guó)的活動(dòng)。我們少先隊(duì)員也不例外,也要為綠化祖國(guó)出一份力。 昨天晚上,下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。清早,小青和小剛紛紛扛起小樹(shù)苗,拿起小鐵鍬,歡天喜地地到郊外植樹(shù)。天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),它們邊飛邊叫,好像在說(shuō):“太好了,我們以后又有新家啦!

  到了郊外,他倆商量好了,小剛挖坑,小青栽樹(shù)。只見(jiàn)小剛緊緊地握住鐵鍬,站成“弓”字形,用力地把挖出來(lái)的泥土刨出土坑。一下、兩下。小剛累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從額頭上留下來(lái),但是他毫不在乎。

  不一會(huì)兒,樹(shù)坑挖好了。小青連忙抱來(lái)小樹(shù)苗,小心翼翼地放在樹(shù)坑里,小剛接著培土,澆水。終于栽好了樹(shù),他倆開(kāi)心地笑了。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗輕輕搖擺著,好像在說(shuō):“謝謝你們!”

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文5

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著大巴車(chē)到陽(yáng)山植樹(shù)。

  到達(dá)目的地后,我看到了一大片穿著紅馬甲的人,原來(lái)都是晚報(bào)的小記者們。大家對(duì)這次植樹(shù)活動(dòng)都很期待。開(kāi)始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個(gè)人分為一組,每個(gè)組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù),拿在手里有點(diǎn)重,一個(gè)人還拎不動(dòng),我們?nèi)齻(gè)用了吃奶的勁才把樹(shù)苗抬起來(lái)。我揮舞著鏟子開(kāi)始挖土,不一會(huì)兒,汗水就順著我的臉頰往下淌,挖了好一會(huì)兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹(shù)苗挪著放進(jìn)坑里,等她扶穩(wěn)后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹(shù)苗種完了?粗局P直的小樹(shù)苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗上,想象著小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  植樹(shù)活動(dòng)很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文6

  3月12日是植樹(shù)節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動(dòng)。

  我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來(lái),把里面的石頭和磚頭挑出來(lái),然后加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來(lái)幾只泡沫箱,把土裝進(jìn)去,這樣種子的“家”就安好了。

  然后,我們?nèi)シN子店和花卉市場(chǎng)。購(gòu)買(mǎi)了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗。回家后,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說(shuō)先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。

  接下來(lái)就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會(huì)照料好它們的,希望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有趣,也很有意義。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文7

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,就是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù),心里別提有多高興了。

  還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(zhǎng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

  我們要離開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

  。∵@就是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文8

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。

  我們扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的.地方。

  孫明哲自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一棵草。我看著他在除草,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,最后我提起水桶,向小樹(shù)的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)呀小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文9

  三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。

  然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)。周(chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文10

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹(shù)。

  去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說(shuō)說(shuō)笑笑地議論著,想快點(diǎn)植樹(shù)。

  來(lái)到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的標(biāo)語(yǔ)讓人心情激動(dòng)。

  電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。一聲令下后,大伙都爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹(shù)苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬,我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬,最后決定大伙分工干活。樹(shù)苗太大,有的人扶著樹(shù)苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點(diǎn)!庇械娜藦臉(shù)坑邊做了個(gè)小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來(lái),讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。

  不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹(shù)。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹(shù),心里默默地說(shuō):

  小樹(shù),我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來(lái)看你。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文11

  大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍,有的臉上沾滿(mǎn)了泥。

  植樹(shù)那天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們一大早興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,有的帶鋤頭,有的帶鐵鏟,有的帶樹(shù)苗,還有的帶水桶植樹(shù)的工具樣樣齊全了。

  大約7點(diǎn)30分左右,我們上了車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)。

  到達(dá)了目的地--公園,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地種起樹(shù)來(lái)。有的挖坑,有的松土,有的澆水,還有的個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。

  大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍,有的臉上沾滿(mǎn)了泥。

  還有的不小心跌了一跤,褲子弄臟了,臉也成了小花貓,可是大家臉上還是樂(lè)哈哈的。

  勞動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們圍著小樹(shù)高興地唱起了小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)大?粗@勞動(dòng)的成績(jī),大家忍不住笑了。

  老師還給小樹(shù)拍了照片呢!

  同學(xué)們相信,陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn),再過(guò)十年這小樹(shù)一定會(huì)變成參天大樹(shù)的!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文12

  期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。

  在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我與向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻非常吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水非常快被吸收,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺(jué)十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛與希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

  我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文13

  同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子嗎?對(duì)了,是植樹(shù)節(jié)。

  星期四老師通知我們明天去植樹(shù),而且全校只有四個(gè)班。我們聽(tīng)后都很興奮,3月12日我們乘坐校車(chē)去植樹(shù),一路上,大家有說(shuō)有笑,到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語(yǔ)。

  窗外,柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),正在向我們招手,花而翩翩起舞,使我們心情愉快,就連平時(shí)默默無(wú)聞的小草,仿佛也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們對(duì)植樹(shù)更加有信心。

  到了一所學(xué)校,老師就給我們分組,我們組五個(gè)人,其中四個(gè)是男生,而且大力士張傳洋和植樹(shù)老手張新童,都在我們組。老師說(shuō),一個(gè)組先植兩棵,植完后再多植幾棵。我想,我們組這么多男生,力氣大,一定能植五、六棵。

  首先,我們先挖坑,誰(shuí)知我們的鐵鍬那么不好,鐵鍬頭一會(huì)兒掉了,一會(huì)兒又掉了。終于把坑挖好了,剩下的工作也就簡(jiǎn)單多了,沒(méi)過(guò)多久,第一棵樹(shù)就栽好了。可我一問(wèn),有的組都栽六棵樹(shù)了。我們才開(kāi)始挖第二個(gè)坑,剛挖一會(huì),老師就讓站隊(duì)了,最后我們只栽一棵樹(shù)!

  同學(xué)們,多栽一棵樹(shù),就多一些氧氣,少一些二氧化碳,讓我們多栽一些樹(shù)吧。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文14

  我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán),絢麗多彩。例如:清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練,并了解清明節(jié)的來(lái)歷;端午節(jié)賣(mài)豆?jié){,用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。

  其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。

  在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗,兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大伙伙,光拿它就很費(fèi)勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(zhǎng),早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。

  我的課余生活非常豐富多彩,但我認(rèn)為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)的作文15

  3月12日是植樹(shù)節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動(dòng) 。

  我與爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來(lái),把里面的石頭與磚頭挑出來(lái),然后加入葡萄糖與肥料,攪拌均勻。接著我們又找來(lái)幾只泡沫箱,把土裝進(jìn)去,這樣種子的“家”就安好了。

  然后,我們?nèi)シN子店與花卉市場(chǎng)。購(gòu)買(mǎi)了生菜、黃瓜與空心菜的種子,還有葡萄的幼苗。回家后,我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說(shuō)先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。

  接下來(lái)就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會(huì)照料好它們的,希望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有趣,也非常有意義。

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