在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的植樹(shù)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)作文 篇1
今天，我到老爺家去玩，老爺給爸爸說(shuō)，老爺以前住的院子有好多樹(shù)，看我們家需要不。
爸爸就和老爺去老房子了，爸爸在老爺?shù)脑鹤永锿诹艘活w小的花椒樹(shù)，一顆小香椿樹(shù)，還有幾顆止癢草。爸爸樹(shù)挖完了樹(shù)后，就拉到我家種下了。我回去要好好觀察這些植物。
植樹(shù)作文 篇2
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來(lái)，種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開(kāi)放、色彩明麗，把種植園裝點(diǎn)得非常漂亮。如果你有空時(shí)，可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。
鮮紅色的茶花開(kāi)得可大了，好像神氣地在說(shuō)：”我的花最大、最多�！狈奂t色的桃花說(shuō)：”我的花小，但很漂亮，人們最喜歡畫(huà)我了�！秉S澄澄的油菜花也不甘示弱地說(shuō)：”你們雖然比我大，比我長(zhǎng)得美，可沒(méi)什么用，我能結(jié)籽炸油呢！”茶花和桃花無(wú)話可說(shuō)，紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說(shuō)：”我倆夏天再開(kāi)吧！”菊花說(shuō)：”等你們都謝了，我才開(kāi)呢！到時(shí)候人們都會(huì)來(lái)看我們的�！�
3月12日這天是植樹(shù)節(jié)，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到種植園里松土、拔雜草，這樣花和小樹(shù)就會(huì)有足夠的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得非常健壯。我們說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的，那些雜草好像在說(shuō)：“不要把我們拔掉，嗚嗚”。不一會(huì)兒，雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒，花兒們好像感激地在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝二年級(jí)的同學(xué)們！”
植樹(shù)節(jié)這天，我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。
植樹(shù)作文 篇3
周末我們班舉行了一次野外植樹(shù)活動(dòng)，首先非常感謝黃煜鑫媽媽的組織，讓我們度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)的一天。
大家班里有20幾位老師和20幾位家長(zhǎng)，及韋老師和她孩子一起參加了這次活動(dòng)，我們很早就在校門口聚合，開(kāi)開(kāi)心心出發(fā)了，到了目的地才發(fā)現(xiàn)是個(gè)非常偏避的野山谷，以茂密的森林植被、十里峽谷畫(huà)廊、翡翠般的水景而聞名遐邇，享有“閩南小九寨”的美譽(yù)。 這里沒(méi)有大城市的濁氣風(fēng)塵和喧囂、也沒(méi)有人們匆匆追趕的腳步。這里只有甘甜的山水、古樸詳和的山村氛圍以及清新無(wú)比的空氣，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的客人留連忘返，盡享這強(qiáng)身健體的天然大氧吧。我在這天然氧吧里帶著老師和爸爸同學(xué)的陪伴下，快樂(lè)的像只放飛的小鳥(niǎo)，忽東忽西。
我們領(lǐng)著工具，樹(shù)苗浩浩蕩蕩的出發(fā)，爬過(guò)陡峭泥濘的山坡來(lái)到植樹(shù)區(qū)同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。一個(gè)個(gè)揮鍬掄鎬，挖的挖，鏟的鏟，不一會(huì)兒干得汗流俠背。我和爸爸也用力地挖坑，把樹(shù)苗種下，看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。感覺(jué)特別有成就感，從此以后它會(huì)和我一起茁壯成長(zhǎng)。
我們下山的時(shí)候，中途我們坐上休息石椅安靜的伏在冰涼的石桌上。我似到樹(shù)葉的沙沙聲，瀑布的`嘩嘩聲，泉水的叮咚聲，銳利的鳥(niǎo)叫聲匯成了大自然的交響曲。
吃過(guò)午飯，我們帶著點(diǎn)點(diǎn)的困意一起高高興興地回家了，今天我真高興！真希望學(xué)校能經(jīng)常組織這些活動(dòng)。
植樹(shù)作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。這天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，紅華小學(xué)的老師帶著同學(xué)們來(lái)到公園里植樹(shù)。
老師給同學(xué)們分好工，就讓同學(xué)們植樹(shù)。
有的小朋友提水，有的小朋友扶樹(shù)……公園里到處都是同學(xué)們忙碌的身影。小紅和小軍是一組，小軍先用鐵鏟把土挖開(kāi)，小紅馬上就把樹(shù)苗小心翼翼放進(jìn)土里，然后小軍把水倒進(jìn)去，小樹(shù)苗就栽好了。
一陣柔和的春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗在風(fēng)中舞蹈，仿佛對(duì)小紅和小軍感激地說(shuō):“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成一株茁壯的大樹(shù)的�！毙〖t和小軍見(jiàn)了，心滿意足地笑了。因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)的綠化獻(xiàn)出一份力量。
我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)。
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