無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
對(duì)于久居繁華都市的人來(lái)說(shuō)，或許到庭院里享受美妙的春光是最愜意不過(guò)的了。而在所有的庭院中，蘇州的留園可以稱得上是一件鬼斧神工的藝術(shù)品了，伴著潺潺溪水，漫步在留園小徑上，真是將所有的煩惱都拋到了九霄云外，神清氣爽……今天，寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者們也走進(jìn)了留園，一睹她那清秀玲瓏的姿態(tài)。
迎著春光，小記者們進(jìn)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，終于來(lái)到了留園大門(mén)口。步入祠堂，小記者們都不約而同地把目光投向了祠堂正前方的一塊兩三米長(zhǎng)的瑪瑙壁上。它金光閃爍，好不引人注目。導(dǎo)游也介紹：這塊畫(huà)壁是由2500塊瑪瑙和玉石所組成！聽(tīng)到這兒，大家不禁嘖嘖贊嘆，留園果然富麗堂皇！
穿梭在一條條交相交錯(cuò)的小路中，觀賞著窗外那獨(dú)特的園林小景，真讓人陶醉其中。瞧，一支梅枝彎彎曲曲地穿梭生長(zhǎng)在淡灰色的假山之中，梅枝枝頭上開(kāi)著一朵嬌艷的紅梅，在翠綠色的枝葉的映照下，仿佛一位堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的女子，綻放出最美的春色！而移到另外一處時(shí)，卻又觀賞到了不同的精致—“柳暗花明”“雙魚(yú)戲水”等景觀更是讓同學(xué)們毫不猶豫地捕捉下這絢麗多彩的一幕。我也沉醉了：留園果然詩(shī)情畫(huà)意！
不知不覺(jué)，小記者們已來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后院。與前院相比，后院那精妙絕倫的景色更顯得大氣。小橋，流水，竹林，一切都是那么的完美，那么的美輪美奐！走在彎彎曲曲的小徑中，同學(xué)們目睹了太湖石“冠云峰”的高大；瀏覽了亭臺(tái)樓閣的玲瓏精巧；觀賞了銀杏、廣玉蘭的蒼翠挺拔……對(duì)于這些奇觀，我又一次感嘆：留園果然別有洞天！
美好與愜意總是那么短暫，返程的警鐘就此敲響。可對(duì)于小記者們來(lái)說(shuō)，就像這“留園”之名一樣，身離去了，可心還“留”在這古典精巧的“庭園”之中.
植樹(shù)作文 篇2
春天到了，春暖花開(kāi)，一年一度的`植樹(shù)節(jié)到了。樂(lè)樂(lè)和明明一起去郊外植樹(shù)，他們有的背著樹(shù)苗、扛著鐵鍬，拎著水桶，高高興興地出發(fā)了。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在澆水，還有的在扶樹(shù)，大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了，樂(lè)樂(lè)先挖坑，明明再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把土填進(jìn)坑里，最后給小樹(shù)苗澆水。
終于把樹(shù)苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，春風(fēng)吹在身上涼涼的，真舒服。
老師點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容具體，有條有理。
植樹(shù)作文 篇3
今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。
同學(xué)們來(lái)到山坡上，山坡上的空氣特別清晰，感到很舒暢，時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組，我和揚(yáng)冬一組，老師給我們找了一個(gè)合適的地方，我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑，有的提水，有的鋤草，還有的……大家忙得熱火朝天。
我們這一組揚(yáng)冬力氣大，負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊，把水桶放到河中，河水好像是有什么急事一樣，飛快地流著，水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水，回去一看，揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥，接著把樹(shù)苗栽好，揚(yáng)冬把土填回到坑里，我澆了點(diǎn)水，樹(shù)就栽好了。
看到栽好的小樹(shù)，我特別高興，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰，好像在說(shuō)：“謝謝，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，我們開(kāi)心地笑了。
看著栽好的小樹(shù)，我們戀戀不舍地回到了教室。
植樹(shù)作文 篇4
當(dāng)梅花向我們露出笑臉的時(shí)候，大家就知道，春天來(lái)了。春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。湖畔的小草探出了小腦袋，用那淡淡的青色給人們傳遞春的氣息;杜鵑用它那甜美、悅耳的嗓音唱著“春之歌”。在這大好時(shí)節(jié)，江南晚報(bào)社組織小記者們開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
伴隨著一路的歡笑，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地——前州出發(fā)了。我們來(lái)到了目的地，按照老師的指示，四人一組合作植樹(shù)。我、裴文濤、胡佳玥和張銘珉被分到了一組，因?yàn)橛袃蓚�(gè)男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我先給大家分好工：兩個(gè)男生來(lái)挖坑，女生負(fù)責(zé)搬小樹(shù)苗。因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，土又爛又粘，很不好走。我們深一腳淺一腳來(lái)到一片曠地上，那兒有很多棵準(zhǔn)備好的小樹(shù)苗，小樹(shù)苗看上去蠻輕的，可拎起來(lái)還真的有點(diǎn)吃力，我倆吭哧吭哧，終于把小樹(shù)抬到了“營(yíng)地”。
看得出，兩個(gè)男生挖得很賣力，雖然有兩把鐵鍬，但也是好不容易才挖出一個(gè)坑。我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶正，兩個(gè)男生再一點(diǎn)點(diǎn)把土填到坑里，一棵小樹(shù)就栽好了。當(dāng)我們?yōu)闆](méi)有水澆樹(shù)而發(fā)愁的時(shí)候，春雨來(lái)湊熱鬧了，真是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”哇�？山o接下來(lái)的栽樹(shù)帶來(lái)了困難。我們冒著雨，費(fèi)了九牛二虎之力，又栽了兩棵小樹(shù)，此時(shí)我們也都成了“泥人”了。我們一共種了三棵樹(shù)，每棵樹(shù)上都掛著心愿卡。我覺(jué)得不光是要植樹(shù)，平時(shí)也應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。希望每個(gè)人都能為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色!
帶著滿身的疲憊，走在田間小路上。再回頭看看那些小樹(shù)苗，它們?cè)陲L(fēng)中微微搖擺，好像在和我們道別，想必大家這個(gè)時(shí)候心中都是無(wú)比快樂(lè)的吧!
植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能夠給我們提供氧氣，樹(shù)能夠造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但是人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有許多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
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