在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的植樹作文3篇，希望能夠幫助到大家。
植樹作文 篇1
今天，我們在家長的帶領(lǐng)下，來到了清源山植樹。
我們從山腳下爬到了目的'地后，每個同學的爸爸都一起下山把事先準備好的樹苗扛上山，再把樹苗分發(fā)給每個同學，我也分到了一棵高高的樹苗。
于是，我和媽媽忙起來了，我們先把事先挖好的坑用鏟子再加深一點，把坑里的石頭挖出來。再把樹苗放進坑里，然后，我扶著樹苗，防止它倒下去，媽媽再把土培上去。媽媽累了，我就去培土，媽媽扶樹。我們就這樣輪流培土，土培好了，我和媽媽再用鏟子把土壓平、壓實。最后，我把水倒在樹苗周圍，原本無精打采的樹苗頓時直起了身子，我和媽媽都累得滿頭大汗，我坐在一塊石頭上歇了一會兒，我想：終于大功告成了，我可真是深有體會呀！
我看了看其他同學，個個都累得汗流俠背，我又想：原來植樹是這么累呀！過了一會兒，大家都把樹種好了，樹苗的枝葉隨風擺動，它們好像說：“你們都是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士�！贝蠹铱催@一個情景，都開心地笑了。身上的疲勞也消滅不見了。
植樹作文 篇2
哈哈哈，看看自己，再看看同學，一個個都成了泥猴子，大家都忍不住笑出聲來。
原來，今天下午，晚報小記者舉行植樹活動。雖然天空飄著雨絲，但我們還是早早來到了前洲鎮(zhèn)。
我高一腳、淺一腳，踩著爛泥來到了種植區(qū)。唐聞遠和我一組，他遞給我一把鏟子，哎呦，這鏟子比我還高啊！我吃力地扛著它，選了一塊空地開始挖坑。這挖坑嘛，我有經(jīng)驗，像我這種小個子只能充分利用杠桿原理啦。我用力把鏟子插進土里，再使勁用腳踩下去，最后把鏟柄一壓，一大塊泥巴就飛出來了。我挖了一會兒，已經(jīng)氣喘吁吁了，鞋子上、褲子上全是泥。唐聞遠說：“我來！”他接過鏟子也想學著我的樣子，可是，他力氣太小了，腳根本踩不動鏟子，他索性整個人都跳到了鏟子上，可是鐵鏟還是紋絲不動，他只好無奈地把鏟子遞給了我。
坑終于挖好了，唐聞遠找來小樹苗小心翼翼地放進坑中。他扶著樹，我培上土，再用腳踩實，小樹苗種好啦！雨越下越大，我和唐聞遠身上都濕了，可是看到小樹苗吮吸著甘霖，生機勃勃的樣子，心里甜甜的。
植樹作文 篇3
今天我和爸爸一起參加了小區(qū)的植樹活動，一起植樹的還有很多小孩子和他們的父母。到了植樹的地方，我和爸爸領(lǐng)了一把鍬（qiao），爸爸先用鍬（qiao）挖（wa）了一個坑，再把一棵小櫻花樹放在坑里。
我扶著樹，爸爸把土填好。接著，我和爸爸拎（lin）了一桶水來，給小樹苗澆上。然后我在組織活動的阿姨（yi）那兒拿了一張標簽（qian），寫上自己的名字和樹的名稱，貼（tie）在樹上。阿姨說，她會按照標簽（qian）做成小牌子，掛在樹上。我在想：等我長大了，小樹會長多高呢？我長大了一定要來看看它。
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