在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的在知識(shí)的海洋里穿行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在知識(shí)的海洋里穿行作文1
知識(shí)是一個(gè)很抽象的物體，但是它確實(shí)是個(gè)好東西。它決定了一個(gè)人的道德文化水平。
小的時(shí)候，在幼兒園里，老師教我們一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。例如1+1=2……那時(shí)候我們只知道這叫知識(shí)卻不懂得它到底是什么。
上了小學(xué)，才明白什么是知識(shí)，老師上課曾講解過這個(gè)詞的意思。知識(shí)是一種能讓人學(xué)會(huì)事理明白道理的東西。
知識(shí)--究竟是什么？
上了中學(xué)，才明白。知識(shí)使你插上理想的翅膀，知識(shí)使你駕上通達(dá)彼岸的輕舟，知識(shí)使你掌握改變命運(yùn)的鑰匙。
知識(shí)能給人帶來無窮的歡樂。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏著去那神圣的學(xué)堂的路。在那個(gè)神圣的地方，我可以學(xué)到很多知識(shí)。知識(shí)是無窮無盡的。但我可以在知識(shí)的海洋里穿行。
在知識(shí)的領(lǐng)域里，我可以無限的徜徉。就比如說，在數(shù)學(xué)這塊知識(shí)的領(lǐng)域上吧，很寬廣，也許你花了半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間卻只做了別人五分鐘能做出來的題目，但你心中的那份成功感和喜悅感卻絲毫不會(huì)減少。這就是知識(shí)給你帶來的喜悅。
8年了，只是一直緊跟著我，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)了8歲，是在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)的，海水也把我身上的缺點(diǎn)、毛躁給洗禮掉了，知識(shí)的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
在知識(shí)的海洋里穿行，我感覺得到快樂，那象征著一個(gè)無知少年到成熟青年的一次蛻變。
在知識(shí)的海洋里穿行作文2
知識(shí)似乎是一個(gè)很抽象的物體，但它確實(shí)是個(gè)好東西。它決定了一個(gè)人的文化素養(yǎng)和文化水平。
小的時(shí)候，我們?cè)谟變簣@里，老師教我們一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。例如1+1=2……那時(shí)候我們只知道這叫知識(shí)卻不懂它到底是什么。
上了小學(xué)，才明白什么是知識(shí)，老師上課曾講解過這個(gè)詞的意思。知識(shí)是一種能讓人學(xué)會(huì)事理、明白道理的東西。
知識(shí)，究竟是什么？
上了中學(xué)，才明白，知識(shí)讓你插上理想的翅膀，知識(shí)讓你駕上通達(dá)彼岸的輕舟，知識(shí)讓你掌握改變命運(yùn)的鑰匙。
知識(shí)能給人帶來無窮的歡樂。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏上去那神圣的學(xué)堂的路。在那個(gè)神圣的地方，我可以學(xué)到很多知識(shí)。知識(shí)是無窮無盡的，但我可以在知識(shí)的海洋里自由的穿行。
在知識(shí)的領(lǐng)域里，我可以無限地徜徉。就比如說，在數(shù)學(xué)這塊知識(shí)領(lǐng)域上吧，它很寬廣，也許你花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會(huì)減少。這就是知識(shí)給你帶來的成功和喜悅。
9年了，知識(shí)一直緊跟著我。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)了9歲，是在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識(shí)的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。
在知識(shí)的海洋里穿行，我感覺得到快樂。那象征著一種成功的喜悅，象征著一個(gè)無知少年到成熟青年的一次蛻變。
【在知識(shí)的海洋里穿行作文2篇】相關(guān)文章：