在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的知識就是力量作文，希望對大家有所幫助。
知識就是力量作文1
不知道為什么，最近的我總是特別的討厭學(xué)習(xí)，只要是提到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，我都會特別的討厭，甚至和家長大吵起來。
今天爸爸就找我談了一次心。爸爸問我為什么不想學(xué)習(xí)呢？我告訴爸爸，因為我感覺成績好了也沒有什么用處，因為將來工作的時候，誰也不會給我出一道數(shù)學(xué)問題或者是語文題目讓我來做不是么？爸爸聽了之后笑了起來，問我知不知道一加一等于幾。我不屑的說，等于二啊，這還不簡單。爸爸又問道，那我要是在你很小的時候問你這個問題，你能回答出來么？顯然不能。因為你有了這么多的知識的積累，你現(xiàn)在才能夠輕易的回答出這些問題。將來你工作了也是一樣的，雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容不會直接用到，可是這些東西都是你的基礎(chǔ)��！只有好好的學(xué)習(xí)，將來才能夠得心應(yīng)手的應(yīng)付自己的工作，要記住，知識就是力量！
我聽了爸爸的話，心里面感覺豁然開朗，知識就是力量，對的，我一定要好好的學(xué)習(xí)，因為知識就是力量！
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！
當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果�，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識就是力量作文2
哲人曾說：知識是全人類的母親！
——題記
今天，高科技的產(chǎn)品是知識的化身，優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶，快旋律的生活是知識的升華！不錯，知識像母親一樣，給予了全人類一筆價值不斐的財富。但，知識的力量還遠不止于此。
生命，因知識而延續(xù)�；蛟S已該結(jié)束的生命，卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例，在海嘯來臨前，年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。世人皆知，生命無價，但知識卻是臨駕于生命之上，它才是主宰生命的終極者，沒有知識，生命也無法依存，知識是令生命延續(xù)的搖籃。
人生，因知識而精彩。沒有知識的人生，是無意義的，沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒，一個不幸的人或許在她小時候，認識她的人認為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后，人生黑暗的海倫·凱勒，并沒有因此而放棄自己的人生，她放不下對知識的渴求，對知識那火一般的熱情，終究，她成為了一位哲人，一位被喻為奇跡般的名人思想家�？梢�，知識是一個人人生意義的象征，它的力量，賦予了追求者以不竭的動力，知識是鑄造精彩人生的源泉。
生活，因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活，對生活中的點點滴滴司空見慣，這樣的生活是寡味的。知識令生活充實起來�；蛟S，知識不是生活的全部，但生活卻是知識的全部，知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫，知識教人懂得如何走向生活的富實，沒有知識，生活不會多姿，沒有知識，生活更不會充實？知識是造福者的化身。
知識的力量創(chuàng)造了幸福生活，成就了精彩人生，知識的力量是無窮的，雖生命有限，但不也因知識而升華嗎？人生苦短，不也因知識而非凡嗎？生活落魄，不因知識而富實嗎？
哲人之所以成為哲人，不因他生來就是。而是因他有對知識力量的向往，有對知識力量的渴求，更有對知識力量的追尋！朋友，知識的力量是巨大的，讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動，相信，我們就會是海嘯小英雄，我們就會是新世紀的海倫·凱勒，也讓知識的力量令我們的人生更加精彩，生命閃射出絢爛的光輝，生活面向美好的明天，讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁！
知識就是力量作文3
在時間的長河中，知識就像無盡的大海。有時，我們會為撿到一個美麗的貝殼而欣喜，但我們對面前的浩瀚大海一無所知，也不知道它的價值。
有人說知識是財富、權(quán)力、興趣和你所渴望的一切的源泉，但我認為知識的功能并不那么簡單。高樓如何拔地而起，火箭如何飛向無人居住的空間，飛機如何長時間在空中飛行，人們?nèi)绾瓮ㄟ^改變周圍環(huán)境來讓自己感到舒適。所有這些都是知識的杰作，世界人民可以成為它的舞臺。當(dāng)一個人把他平常和普通的價值取向定位為知識時，他的生活在這一刻悄然改變了。在知識的推動下，他最終會成為贏家！
有一次，一家美國公司發(fā)明了復(fù)印機，這引發(fā)了辦公用紙的革命，使他們獲得了巨額利潤。許多人看到了這一點，并想?yún)⑴c進來，但最終導(dǎo)致該公司設(shè)置了巨大的專利壁壘并失敗了。后來，一家日本公司發(fā)明了小型復(fù)印機技術(shù)，并規(guī)避了專利壁壘。這就是知識的力量。“知識就是財富”這句話也在這里得到了充分的體現(xiàn)。這也表明，只有當(dāng)你掌握了知識，財富才會源源不斷地流向你。
什么是知識？它是創(chuàng)造、法律、財富和控制命運的舵。它體現(xiàn)了夸克、原子和分子的定律，這些定律在自然界中小到肉眼看不見，大到整個星系和宇宙。法律從未改變過。因此，只有掌握知識，從而理解發(fā)展規(guī)律，我們才能把握事物的發(fā)展方向，趨利避害，從而贏得我們想要的東西。
也許對大多數(shù)人來說，知識是虛幻的，所以他們只注重思考而忽視創(chuàng)造。事實上，只有創(chuàng)造才能激勵你去思考和創(chuàng)造新知識。不要只專注于在思想的世界中尋求知識，還要觀察自然以獲得知識。你知道，沒有知識，思想之花會枯萎，創(chuàng)造之源會枯竭，思想世界會消失，甚至一些常識也會消失，這無疑是可怕的。因此，我們應(yīng)該警惕學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識，這樣思想之花才能長時間盛開。
知識，改變命運；知識創(chuàng)造財富。在這個物欲橫流的世界里，財富無疑是大多數(shù)人追求的，這需要知識的力量。當(dāng)人們知道知識并創(chuàng)造更多的.財富時，它就會發(fā)光發(fā)亮。
知識就是財富！
知識就是力量作文4
知識就是力量的源泉，知識就是智慧的化身，知識就是通往成功之路的金鑰匙。
十二月十九日，在去學(xué)�？荚嚨穆飞�，我對媽媽說：“如果我考一個滿分，你就得給我買二十五本書，再帶我去哈爾濱看冰燈”。媽媽說：“同意”。我就高高興興的到學(xué)�？荚嚾チ�。
十二月二十六日，我去學(xué)校取成績，回到家媽媽就問我，考得怎么樣？我說：“您自己看看就知道了。”媽媽看完我的卷子后，嚴厲地對我說：“不行，沒達到要求，還差0.5分”
可是我不甘心，就想辦法說服媽媽。于是我就對媽媽說：“讀書能讓我變得更聰明；讀書能讓我變得更有智慧；讀書能讓我變得更有學(xué)問；讀書能讓我變得更有知識;讀書能讓我的學(xué)習(xí)成績進步；讀書能讓我長大以后變成有才能的人�！�
我還知道好多知識呢！地球是一個行星；火星上沒有運河；水星上沒有水；公雞是法國的國鳥；空氣的流動形成了風(fēng)；螢火蟲的發(fā)光器在尾部；生物體的基本單位是細胞；大象和老鼠的細胞幾乎差不多；千古一帝是秦始皇；楚漢雙雄是項羽和劉邦；中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、活字印刷、火藥、指南針，我還知道……
媽媽你看我說了這么多讀書的好處，其實這些也是我從讀過的書本里學(xué)來的，媽媽您現(xiàn)在是不是應(yīng)該給我買書了呢?
緊接著，我又對媽媽說：“您也應(yīng)該帶我去哈爾濱看冰燈吧！”去哈爾濱玩就是去旅游，在旅游的過程中我能把看到的、聽到的寫成日記，提高寫作水平；在旅游的過程中能讓我增長見識；在旅游的過程中能讓我大開眼界；在旅游的過程中能讓我積累更多的寫作素材，這樣我就能提高語文寫作水平。正所謂“讀萬卷書，行萬里路嗎！”
請媽媽您不要扼殺了我的讀書的天分，書是陽光雨露，讓我在知識的海洋中茁壯成長。媽媽再說了，你想一想，你給我買書總比給我買小食品強��！最后，我用一大套機關(guān)槍式的大道理把媽媽說服了。
媽媽我好愛你，感謝你的理解，感謝你的支持，感謝知識給了我力量，感謝生活給了我美好的一切！
事實證明，只有多讀書才能得到知識，只有多學(xué)習(xí)才能擁有超人的智慧。讓我用聰明的頭腦，在知識的海洋中遨游吧！我是未來的主人。
知識就是力量作文5
“根據(jù)重力轉(zhuǎn)化成動能時，受到空氣阻力，這個牛奶盒能量不守恒，所以二次函數(shù)中拋物線左進于，需要精準地測出空氣阻力隨速度的增加而增大……”小汪同學(xué)說著，手中拿著一個金典的牛奶盒，前方大約5、6米左右，有一個被黑色塑料袋包裹的垃圾桶，“所以，你們的眼睛千萬不要眨一下，否則，你們就見識不到什么叫知識才是力量！”說著，他的手腕靈巧轉(zhuǎn)動，牛奶盒脫手而出，隨著完美無瑕的曲線，精準地丟在垃圾桶左側(cè)幾十厘米——小汪同學(xué)的床上。“wow！”小秦同學(xué)發(fā)出一聲驚呼。
小汪同學(xué)擦了擦頭上的冷汗，自圓其說起來，“看到?jīng)]有？這是一個錯誤的示范。這是在告訴你們，這跟牛奶盒的形狀有關(guān)。普通的牛奶盒體積比擠壓后的大；反之，平均密度更小，所受浮力更大，所以在空中的滯留時間更長，不能絕對地計算出來。并且這還跟空調(diào)的風(fēng)力大小有關(guān)，左側(cè)空氣流速快，所以壓強小，而因為右側(cè)空氣流速慢，壓強大，所以右側(cè)空氣擠著牛奶盒飛到我的床上。如果空調(diào)關(guān)了的話，剛才那一點小小的失誤，是不可能影響到我的計算……”小汪同學(xué)口若懸河，一直在為自己尷尬地做辯解。
“好了，你可以走了嗎？”旁邊小林同學(xué)潑了一盆冷水，“丟不進去就不要解釋了，還是看我給你秀一波技術(shù)吧�！闭f著，小林同學(xué)一副酷酷的樣子，斜著眼睛瞟了一眼，似乎這個過程如同解1+1=2那么簡單。他稍微往后退了一小步，右手高揚牛奶盒，一股視死如歸的氣勢忽然爆發(fā)出來，只見他隨手一扔，手腕輕輕一動，動作極其細微。這一甩手仿佛就如扔垃圾般輕盈，只見牛奶盒急速向垃圾桶掠去。
“砰——”牛奶盒打在小汪同學(xué)床下的椅子上，彈到了小馬同學(xué)整齊的床上�！拔腋闫戳�！”小馬同學(xué)揮起大手，抓住小林的肩膀迅速搖了起來。小林當(dāng)然忍不住這般折騰，“我去給你撿�！�
撿到牛奶盒，輪到小秦同學(xué)表演了。今天小秦的裝束有點奇特：乍一看只是穿著學(xué)校普通的校服衣服褲子，但他頂上一張黃色的浴巾，蓋住半臉，露出一只眼睛就有點與眾不同了。如果將這浴巾的顏色換作白色，活生生地就是一名偉大的阿拉伯學(xué)生。小汪同學(xué)小聲嘀咕：“這相貌，怎么跟沙特青年一樣呢？”但是小秦同學(xué)并沒有多作解釋。他右手前后來回搖動，似乎在找著正確的軌跡，“哼，我就不信了！就你這樣能把牛奶盒扔進垃圾桶，如果你能進，我就當(dāng)場……”話還沒說完——驚動了牛奶盒像鐵塊一樣，被垃圾桶這塊磁鐵狠狠吸住，一頭扎進了垃圾桶。
全體寂靜，沉默了好一會兒，小王同學(xué)開口道：“不錯呀！沒想到你早如此厲害，你的動作又如此優(yōu)雅�！彼洲D(zhuǎn)向小林同學(xué)，見到小林一副吃了蒼蠅的模樣，拍拍他肩膀說：“你想說什么呢？”
知識就是力量作文6
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。”而海倫的自傳《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個當(dāng)前世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對當(dāng)前世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的當(dāng)前世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心當(dāng)前世界，也架起了海倫和這個當(dāng)前世界溝通的橋梁!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧�，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我慚愧，也使我警醒。 在這個當(dāng)前世界上，為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎?讓我們向海倫學(xué)習(xí)，用有限的生命放射出無限的光芒!
知識就是力量作文7
“知識就是力量�！�，這句充滿力量的話語，仿佛一只有力的鐵拳，沖擊著那些無知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明�；艚鹕砘技膊。瑹o法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春�，他們都�?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限希望。
如果你站在20xx年的深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著Full（滿的），身上寫著Nothing（一無所有）的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認為可以盈利過十億的程序，于是他準備找騰訊公司的CEO馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生，他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界；有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！
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