無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的莫等失去才知珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　作文課上，老師走進(jìn)教室，讓我們在本子上寫下我們最愛的五個(gè)人，我鄭重地在本子上寫下爺爺。奶奶。媽媽。爸爸。舅舅。

　　完后，老師說：'同學(xué)們，從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，就像他永遠(yuǎn)地離你而去！”剛聽完，我掃視了一眼本子上的.五個(gè)人，抓著筆的手不停地顫抖，我想'這是我生命中最重要的五個(gè)人，我劃哪個(gè)呢？”我猶豫著，最后，我輕輕地將舅舅劃去，心中不免有些不忍。唉，師命難為。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)托著下巴思考，有的毅然做出決定。接著，老師又說：'同學(xué)們，再劃去一個(gè)人�！蔽抑宦犃饲耙痪�，后面的話再也無心聽了，我的筆在那四個(gè)名字的上方移動(dòng)，不知該怎樣選擇，這是一道愛的選擇題，這短短幾分鐘仿佛過了幾萬年，我感到了時(shí)間的漫長，我咬咬牙，一狠心又將爺爺劃去了。老師問了問同學(xué)的感受，當(dāng)問到班長時(shí)，她泣不成聲，難過得一句話也說不出來。當(dāng)我看到'奶奶”時(shí)，我的筆停住了，腦海里又浮現(xiàn)出她那慈祥的笑容，不可以，不可以，'同學(xué)們，好了嗎？”我抓緊手里的筆，握緊拳頭，就這樣，我又將奶奶劃去了，我的心裂開了一道口子，不知又被誰撒上了一把鹽，我的心好痛，淚水溢滿眼眶。只剩下兩個(gè)人了！仿佛我身邊只剩下爸爸媽媽了，不要，我不想失去他們呀！我望了望窗外的那棵樹，'啪嗒”一滴眼淚掉在了爸爸上，我慢慢地劃了一條'/”，那'/”就像一把刀，刺痛了我的心。'同學(xué)們，把最后一個(gè)名字劃掉吧！”最后一個(gè)名字是媽媽，我默默地將他劃去，此時(shí)，我覺得天塌下來了，我掉進(jìn)了萬丈深淵，我已失去了精神支柱，我崩潰了。教室里充滿里哭泣與嘆息，充滿悲傷......

　　不要等到失去才知珍惜，那恐怕再也晚挽回不了了，珍惜擁有的吧！

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