在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
以前的我，總是與孤獨(dú)為伍，和寂寞做伴。校園里，同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，嬉戲談笑，而我卻獨(dú)自一人坐在教室某個(gè)角落中，看到我每天形單影只，同學(xué)們都以為我天生一派獨(dú)行俠的風(fēng)流了，便不與我交友。而我自認(rèn)為，自己是注定不交不到一個(gè)知己的朋友了。
失望之中，你出現(xiàn)了，像是我生命中一根救命稻草，你的積極樂(lè)觀感染著我，你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢?guī)?dòng)著我，你主動(dòng)與我交流，絲毫不介意我不善言談，總是找有趣的話題打破我的沉默……慢慢地我打開(kāi)了我的心扉，我的世界便再也少不了你的身影。生活中有什么煩惱，都想與你訴說(shuō)；學(xué)習(xí)上有什么難題，都要與你探討。
陰霾，在你陽(yáng)光般的性格之下，也漫漫地?zé)熛粕⒘耍易兊瞄_(kāi)朗，外向，活潑自信了，笑容也常常掛在臉上。也許正是因?yàn)檫@樣，我任性的個(gè)性也顯露出來(lái)。記得那一次，我打掃衛(wèi)生時(shí)，我連喊你好幾次，你因在趕作業(yè)而沒(méi)有理我。我氣極了，走到你的跟前，將你心愛(ài)的文具盒扔到了地上�！罢l(shuí)叫你不理我呢？，卻使你生氣了，也是你自找的，況且，你平時(shí)總讓著我的�！蔽倚睦锇蛋档南胫�。
可是你并沒(méi)有生氣，更沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，你只是嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō)：“不要每時(shí)每刻都看重你自己，有時(shí)候，要替別人著想，你不高興，人人都能理解，但不該摔別人東西出氣。今天，我原諒你，若是換成別人，別人也會(huì)這樣對(duì)你嗎？作為好朋友，希望你好好想想。”
這時(shí)你第一次如此嚴(yán)肅地批評(píng)我，雖然當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了不是很高興，但事后，卻很開(kāi)心，因?yàn)檎嬲呐笥巡艜?huì)如此推心置腹地和自己交流。的確，真正的朋友，不僅是包容你，更是指出你的缺點(diǎn)與不足，讓你得到真正的進(jìn)步和提高，讓你在人生路上走得更好、更穩(wěn)。
朋友，你是我生命中一盞燈，在我需要時(shí)送來(lái)光明，在我迷茫時(shí)指明方向，你是我跋涉途中一個(gè)路標(biāo)，以你為榜樣，人生充滿動(dòng)力，那么請(qǐng)你好好珍惜友誼吧！
珍惜作文 篇2
時(shí)光是一位匆匆的過(guò)客，輕輕悄悄地走過(guò)，帶著那些或悲或喜的記憶，漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)可羈留。日歷撕去了一頁(yè)又一頁(yè)，日沉日落，一成不變。當(dāng)時(shí)間黯淡了一切，記憶沿著水之彼岸，溯流而上，追尋那已逝的風(fēng)華。
冰雪、嚴(yán)冬、明燈，這是冬天留下的最清晰的剪影。寒假，就好像是昨天的事情一般。從期末考試完畢到趕往學(xué)校上課，時(shí)間匆匆的來(lái)，匆匆的去，淡忘了那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，淡忘了經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)與悲傷，唯一記得的，是遠(yuǎn)行時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道、夜色中飛舞的孔明燈，還有視野中那片晶瑩的白……
春天，是個(gè)新的開(kāi)始呢，和煦的微風(fēng)中，又來(lái)到了那個(gè)熟悉的校園。一樣的氣息，一樣的溫暖，故事卻翻開(kāi)了新的一頁(yè)�！敖粋�(gè)朋友好么？”原來(lái)的緊張與不安被一種莫名的情感所替代，漸漸地，變得有些期待了呢。八年級(jí)，一定要好好學(xué)習(xí)！這個(gè)簡(jiǎn)單的信念，抑或是誓言，靜靜地埋在心田深處，等待下一次春暖花開(kāi)……
縈繞著不休的蟬鳴，蕩漾著淺淺的漣漪，夏天的到來(lái)，從來(lái)是默默無(wú)言。熱火朝天的考試后，是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。不理會(huì)成績(jī)的好與壞，在這個(gè)小小的世界里，固執(zhí)地守護(hù)著僅剩的一點(diǎn)自我。如果讓我重新選擇，我還是希望會(huì)在那個(gè)夏天遇到你們——我的伙伴們。是與非，對(duì)與錯(cuò)，都已經(jīng)不重要了吧。
初秋，氣溫依舊久居不下。那時(shí)，我作為期中考試的進(jìn)步生，第一次登上了學(xué)校報(bào)告廳的舞臺(tái)。以前的我，只配坐在臺(tái)下的觀眾席里，根本不配擁有出頭的機(jī)會(huì)，耀眼的燈光，嶄新的獎(jiǎng)狀，我卻從不敢抬頭望。我沒(méi)有過(guò)人的天賦，甚至連基礎(chǔ)也不好，只有比別人先行一步，只有做那個(gè)故事中的笨鳥(niǎo)，才能追逐到屬于我的湛藍(lán)的天，才能在長(zhǎng)空中盡情翱翔！
時(shí)間就是如此，穿行在錯(cuò)落的時(shí)光中，夏滿芒夏，秋處露秋，四季更迭，又一個(gè)冬天悄然而至。嚴(yán)冬，并不代表完結(jié)，早已有淡淡的溫暖，在冰雪中抽出了新芽。20xx，且行且珍惜，20xx年，我
珍惜作文 篇3
天空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛——題記
每每心情低落，感到茫然時(shí)，我便會(huì)在一片曠野里坐下來(lái)，抬頭望著你——仿佛在這片天空里尋找什么。
我要尋找的正是我的往事。曾經(jīng)的輝煌，告訴我成功是奮斗的結(jié)局；曾經(jīng)的失敗，告訴我跌到后更需要的是勇氣；曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)，告訴我哭泣只能為了別離；曾經(jīng)的失落，告訴我生命永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄。如果找到成長(zhǎng)的痕跡，就要少流一滴眼淚；如果等到擁有的痕跡，就要留給別人一顆寬容的心。世上，沒(méi)有平坦的路，路上總有荊棘；人生沒(méi)有完美，總有許多不盡如人意之事。收回凝聚的眼神，我細(xì)細(xì)地味著，那里一股淡淡的幽香，一種清淳，仿佛一切苦惱都煙消云散，而這一切都來(lái)源于往事。
往事，是一種忘不掉的財(cái)富深深地留在腦海中。當(dāng)你遇到生命中的不辛與心結(jié)時(shí)，不妨回首一段往事。過(guò)去的歲月總會(huì)留下許多深刻的哲理，那一次經(jīng)歷總會(huì)對(duì)你的思想進(jìn)行洗滌，給你啟發(fā)。
這一次，我依然來(lái)到你面前，線你傾訴心中的苦楚與不解，和你尋找我翅膀的痕跡，雖然你沒(méi)有說(shuō)話，但我講訴著一段往事。你的深邃來(lái)字于殘缺后的完美，你的開(kāi)礦經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次星云變幻與風(fēng)雨的'洗禮，聽(tīng)著你無(wú)語(yǔ)的訴說(shuō)，我驀地明白了。
往事拂過(guò)思緒，記憶不再清晰，我漫步天際，摸然想起往事，被天真填滿的童年遮蔽了悲傷的記憶，攜一摟陽(yáng)光照亮未來(lái)的蒼穹。云朵悄然流逝，風(fēng)也不見(jiàn)蹤跡，青翠點(diǎn)點(diǎn)，碧水滴滴，卻成了一種擁有。
當(dāng)你再次回首，才發(fā)現(xiàn)人生最大的財(cái)富就是將往事悠悠收集。
珍愛(ài)悠悠往事，我已不再迷茫。
珍惜作文 篇4
“晚安么么”
“晚安姐姐”
夜已經(jīng)很晚了，習(xí)慣性的跟ANLIANG說(shuō)完晚安，便準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
ANLIANG，一個(gè)我在貼吧上認(rèn)識(shí)的人，我的妹妹。她是瀧包，我也是，最初加她為好友的時(shí)候，自己并不知道以后會(huì)愛(ài)她愛(ài)得這么深。
那時(shí)候懵懵懂懂的，在我偶像的貼吧里，發(fā)了一條帖子，然后她說(shuō)她要做我妹妹，我接受了。就這樣，我成為她的姐姐了。我都不知道自己為什么會(huì)同意，因?yàn)槲覀儍墒峭荒瓿錾模覆粶?zhǔn)誰(shuí)比誰(shuí)大些呢，可我就是這么個(gè)人，對(duì)于別人的要求，從不會(huì)拒絕的。
之后便加了她的QQ，慢慢地了解她，并且漸漸把她放在心里最重要的那個(gè)位置，甚至比自己都重要，開(kāi)始每天去贊她的每條說(shuō)說(shuō)，關(guān)注她情緒的變化，她開(kāi)心，我也跟著開(kāi)心，她心情不好，我的心情也跟著不好。她習(xí)慣晚睡，熬夜，于是我每天必做的一件事就是去她空間說(shuō)晚安，要叮囑她早點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁胱屗疹櫤米约旱纳眢w，感受到我對(duì)她的溫暖。
記得有一次，晚上打雷，我媽就把網(wǎng)線扯了，不準(zhǔn)我上網(wǎng)，那天晚上我一直在考慮一個(gè)問(wèn)題，突然不去給她留言，她會(huì)不會(huì)覺(jué)得我不重視她了，然后就是各種擔(dān)心，根本就睡不著。第二天，雷停了，可以上網(wǎng)了，急忙去她空間說(shuō)明情況，生怕她誤會(huì)什么。其實(shí)她也說(shuō)過(guò)，可以不用每天都去說(shuō)晚安的，她說(shuō)她知道我在乎她，可我就是忍不住，會(huì)亂想啊。
我經(jīng)常跟她說(shuō)我是個(gè)不善言詞的人，我說(shuō)過(guò)，我可能不會(huì)跟她說(shuō)那些特別煽情的話，我可能不知道怎么陪她聊天，但我一直在，想訴苦盡管找我。呵呵，我是情感收納機(jī)。
后來(lái)，每天登Q真的不好跟她聊什么，我發(fā)現(xiàn)我真不會(huì)找話題呢，其實(shí)心里有好多話想對(duì)她說(shuō)的，但就是不愿意說(shuō)出口，就是這樣。
ANLIANG，原諒我不會(huì)找話題，原諒我只能在內(nèi)心抒發(fā)對(duì)你的喜愛(ài)，原諒我們是隔著幾個(gè)小時(shí)距離路程的姐妹，原諒我不能更好的解決你的煩惱。我只是希望，我們就這樣一輩子，互相在乎，互相珍惜著彼此，互不打擾，雖然我跟你說(shuō)過(guò)我們長(zhǎng)大以后要一起去看我們的老大，一起去看老大的演唱會(huì)，但我知道，你，已經(jīng)有了一個(gè)能夠陪你去的人，一個(gè)最愛(ài)你的人，晚安，ANLIANG，我的好妹妹，且在乎且珍惜。
珍惜作文 篇5
人的一生有多少個(gè)冬夏秋冬？沒(méi)有人知道，也許你能活到100歲，也許你能活到80多歲，但是美好的事情總是那么短暫。
人就是這樣，失去了才懂得珍惜。不知道大家有這樣的感受么？就是和好朋友鬧別扭，特別特別的煩他，但是一單離開(kāi)了，你總會(huì)想起他。我妹妹就這一樣一個(gè)例子：我妹妹超級(jí)無(wú)敵特別的煩人，特別麻煩，一會(huì)干這些、一會(huì)要那些，不是這樣就是那樣的。媽媽還讓我領(lǐng)著她玩，你們說(shuō)一個(gè)都小學(xué)畢業(yè)了的大姐姐了，天天領(lǐng)著一個(gè)小妹妹在玩你拍一我拍一，成何體統(tǒng)？你有那個(gè)耐心么？所有呢，我天天嚷著出去，就拿寫作業(yè)的理由不和妹妹玩，于是，媽媽把妹妹送回老家，讓姥姥看著她，就送回家1天，我就想妹妹了，回到家看不見(jiàn)妹妹那樣子，就覺(jué)著心里缺點(diǎn)事情，空空的。便又嚷著媽媽把妹妹接回來(lái)，接回來(lái)了呢？又煩了。你們說(shuō)這人矛盾不？
唉，你說(shuō)小學(xué)時(shí)代，怎么過(guò)的這么快呢？？剛上一年級(jí)的時(shí)候，還拉著媽媽的衣服，不讓媽媽走，想著六年的時(shí)間怎么過(guò)去呢？這么漫長(zhǎng)，但是一眨眼的功夫，現(xiàn)在又面臨小學(xué)畢業(yè)了，唉，心中充滿了不舍。就像那些男生吧，下課呢？沒(méi)事干，就招惹女生，最后還是女生把他們大揍一頓，你們說(shuō)這不是自找苦吃嗎？但是這些自找苦吃也是美好的，拉近了我們之間的距離。呵呵——失去了才懂得珍惜，這句話我徹徹底底的明白了，不管你狠的人，還是那些煩人的人，總有一天你們分開(kāi)的時(shí)候，還是會(huì)想對(duì)方的，突然去另一個(gè)學(xué)校，去另一個(gè)教室去學(xué)習(xí)，突然換了一個(gè)老師、周圍的環(huán)境也變了，同學(xué)也不在了，你心里空空的，懷念過(guò)去的一切一切。
在的時(shí)候不好好珍惜，一旦失去了才懂得，這就是人的矛盾之處。到了初一，下課了也許不再跳皮筋，也許沒(méi)有人再和你開(kāi)玩笑，也許你的同桌不再逗你，也許你不再和同桌搶尺子搶橡皮，也許沒(méi)有人再和一起親密的說(shuō)秘密，也許沒(méi)有了知心朋友，也許還有重新開(kāi)始一切的生活……
說(shuō)了這么多，你們明白了嗎？珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)，珍惜所有的人，包括你狠的人，也是一種美好的回憶，當(dāng)你們分開(kāi)的時(shí)候，你才醒悟的話，那就晚了。
珍惜作文 篇6
當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒。”“快!快!上課要遲到了�！薄昂谩！蔽艺硇醒b，背起書包，去“海躍”上課。
“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
珍惜作文 篇7
一直以來(lái)我總是覺(jué)得每天的時(shí)間很多，未來(lái)的時(shí)間更是無(wú)限多。有時(shí)明明一個(gè)半小時(shí)可以完成的家庭作業(yè)，我總要慢悠悠地拖延到兩三個(gè)小時(shí)才做完。心想：作業(yè)寫慢點(diǎn)，推遲點(diǎn)睡覺(jué)就可以了，還有時(shí)間。
一天放學(xué)回家的路上，媽媽在車上給我講她看到的一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事，故事里一個(gè)人在一分鐘里面把房間收拾整潔了，還泡好了兩杯咖啡。我覺(jué)得難以置信又好奇，說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)做個(gè)小測(cè)試，看一分鐘到底能做多少事情吧？”媽媽微笑著說(shuō)：“好��！我們看誰(shuí)一分鐘做得事情多，比比誰(shuí)的效率高？”說(shuō)著和我擊掌約定。
回到家，測(cè)試開(kāi)始了。我開(kāi)始準(zhǔn)備做作業(yè)，媽媽開(kāi)始操持家務(wù)。媽媽有條不紊的從洗衣機(jī)里拿出洗好的衣服，把衣服晾曬好，接著刷洗碗筷。一分鐘后，媽媽把所有事情做完，走進(jìn)我的房間，站在那兒笑瞇瞇地看著我，這時(shí)我剛剛把所有要做的作業(yè)和學(xué)習(xí)用具拿出來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“哇！媽媽，您的效率這么高啊！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你瞧，一分鐘其實(shí)可以做很多事情的，要提高效率，珍惜每一分鐘�。 �
這件事讓我印象非常深刻，后來(lái)我把“珍惜每分鐘”五個(gè)字用毛筆寫在紙上，貼在我房間的墻壁上，時(shí)時(shí)提醒自己，要提高做作業(yè)的效率，養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！
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