在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的懂得珍惜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂得珍惜作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。以下是我懂得了珍惜作文欄目為您帶來的《我懂得了珍惜時(shí)間作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。
時(shí)間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間，是一個(gè)人人都知道的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。
這次期中考試，是升入初二年級(jí)第一次的大考。特別是臨近考試時(shí)的前幾天，時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間可以復(fù)習(xí)；有了復(fù)習(xí)，可以考個(gè)好成績；有了一個(gè)好成績，就可以帶來榮譽(yù)與快樂。在那時(shí)，似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里，都在爭分奪秒的獲取新知識(shí)；在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題。考前的復(fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
坐在考場上，面對(duì)著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí)，時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，就像在面對(duì)一只可怕老虎時(shí)的一支槍；有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄�？梢哉f有了時(shí)間，就能打敗難題，就能考出一個(gè)好成績�？荚嚂r(shí)的做題，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西，因?yàn)檫@時(shí)面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，而且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時(shí)，有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，同時(shí)好好地鞏固知識(shí)�？己蟮男绿魬�(zhàn)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間，時(shí)間是多么寶貴，珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。
正如魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的�！�
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數(shù)晶瑩的水珠；還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會(huì)不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_心；珍惜自己的生命吧！讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權(quán)力！這一次，我懂得了珍惜！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜�？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
懂得珍惜作文 篇2
離別是在無窮無盡的雨絲中度過的。黑夜中。一盞昏暗的路燈竟亮得刺眼。
當(dāng)我們趕到外婆家時(shí)，外公平靜地躺在床上，與外婆的嗚咽和爸爸一下又一下猛烈按壓的心肺復(fù)蘇相比，外公安詳?shù)?臉上多了一份“辭君向滄海，爛漫從天涯”的定力。我突然感到一絲不安。這樣老套的橋段只有在電視劇里才會(huì)上演，可是發(fā)生在我身上，我竟不知所措。
窗外的雨滴“嗒嗒”地計(jì)算著我的心跳，距離撥打120的時(shí)間逐漸拉長，心頭凝聚著的焦慮逐漸變?yōu)榭謶�，母親又再一次拿起電話……
我匆匆忙忙地趕下樓，黑暗中，我忘卻了一聲聲平日里最膽怯的狗吠，朝小巷盡頭模糊的兩束光奔去，風(fēng)中單薄的小人兒一聲聲地喊著：“救護(hù)車！”哭天搶地，像瘋了一樣……
我怕，救護(hù)車會(huì)錯(cuò)過這個(gè)樓道，也就意味著我將錯(cuò)過外公。不顧奪眶而出的淚珠被風(fēng)釘在臉蛋上。不顧小路上坑坑洼洼，不顧夾腳拖鞋傳來的隱隱疼痛，留住這輛車，留住這不茍言笑卻給我無限愛意的老人！外公，挺��！
從小對(duì)外公的印象少之又少，一生要強(qiáng)的外公，我愿用我的一切，換他歲月長留。
病歷單上的名字隨著一聲嘆息落入沉土。外公走得很安詳，那份亙古不變從容讓我限入無休止的懷念與愧疚。
我終于能理解季羨林爺爺?shù)膯誓钢戳耍医K于懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇3
在生活中，我懂得了了許多東西。比如：孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)環(huán)境、珍惜友誼等等，我懂得最深的就是珍惜友誼。
我記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我交到了兩位好朋友——仇鑫宇和米金輝。這是我交到的最要好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)就像被膠水粘住一樣，一直在一起，一刻也不分開。但有一件事我到現(xiàn)在也沒有忘記，我給大家講講吧。
在一次寒冷的早晨，大家的手都縮在衣服里，誰也不肯放在外面。在上第一節(jié)課的時(shí)候，老師看我們都很冷，便帶我們出去跑步，一圈、兩圈、三圈，大家都累得不停的喘氣。于是，有人提議說：“老師，這樣跑不是辦法，雖然大家有點(diǎn)熱，但很累啊。不如，我們比賽跑步吧！”老師說：“好啊，這個(gè)提議不錯(cuò)！那就開始吧。男生和男生比，女生和女生比�！贝蠹荫R上排好隊(duì)，“女生先比。”女生兩個(gè)的比起來。很快，女生比完了。到我們男生了，我往前數(shù)了數(shù)，幸好，我不是和米江龍比。我暗暗作喜，我和我的好朋友仇鑫宇比。到我們兩比的時(shí)候，老師一聲令下，我們就像兩只在弦上的箭一樣，飛了出去。我努力的想超過去，在快到中點(diǎn)的時(shí)候，我終于超了過去。但在一半拐彎的時(shí)候，我繞了一下，而他卻掉頭就跑，我被甩在了后面——我輸了。
我很不服氣，便去找他理論�？伤麉s說有急事要干，繞開我走了。我以為他是想躲避我，便追了過去，“我要和你絕交！”我生氣的說，“絕交就絕交，哼！”我馬上就跑回了教室。放學(xué)回家后，我感到有點(diǎn)后悔，但為了面子我還是一直不理他。我就這樣過了一個(gè)晚上。第二天，我后悔了，我想和他和好，但怕他拒絕我。最后，我還是去了。
再去他家的路上，我遇到了他�！拔覀兒秃冒�！”我紅著臉說，“好��！”他的話脫口而出，我想他也想和我和好吧！我們倆牽著手向?qū)W校走去！
這件事我一直都記著，因?yàn)橥ㄟ^這件事我懂得了珍惜友誼！
懂得珍惜作文 篇4
當(dāng)所有嬌艷欲滴的花兒正在怒放，春光毫不吝嗇的沐浴所有生物時(shí)，也許并沒有多少人會(huì)欣賞爭相開放的花兒，而當(dāng)落葉似枯蝶飛舞，盤旋于天空之際，人們無不感慨花兒的驚艷，但在想看一看時(shí)，長途跋涉也不一定會(huì)尋覓到一朵花。是啊，人們總不會(huì)明白珍惜，珍惜先如今所擁有的，但當(dāng)真正是去了，才會(huì)留戀事物的完美。事事如此……
曾經(jīng)的初夏，不知是太悶熱，還是心里太煩躁了，總會(huì)不自覺地起身，倚在窗臺(tái)上，陪伴著孤寂的明月，想著過往的歷史，有多少是失去的，而在失去中又有多少是珍惜過的——
總還記得那一件事：那是在五年級(jí)下學(xué)期，作為合唱團(tuán)的一員，面臨將要到來的期末考和比賽，我早已忙的焦頭爛額，自顧不暇。我必須兩者選其一。唱歌是我的最愛，走路時(shí)都會(huì)哼上兩句，音樂總是能讓我煩躁心情立刻平靜下來，進(jìn)入合唱隊(duì)和參加音樂比賽一直是我夢寐以求的事；而期末考試，是為我小學(xué)生涯畫上句號(hào)的時(shí)候，至關(guān)重要，五年的學(xué)習(xí)在此一舉了，眼看成功就在眼前，怎么能分心呢？我猶豫不決，面對(duì)兩難的處境，我無能為力。又到了這天的下午，我要去排練了，由于比賽的緊迫，又增加了練習(xí)的次數(shù)。而我因?yàn)樵谕瓿砂嗉?jí)中的工作，耽誤了時(shí)間，等到有人來喊。沒有完成老師布置的工作，批評(píng)是少不了的，排練的時(shí)間耽擱了，合唱隊(duì)老師的職責(zé)也向我撲來，我成了一個(gè)雙面受氣包，也只能啞巴吃黃連，有苦說不出。在音樂室中，老師責(zé)問我：“到底還練不練了�！蓖瑢W(xué)們：不善意”的眼光向我投來，在眾目睽睽之下，我刷紅了臉，低下了頭，緊咬嘴唇，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著，面對(duì)著老師的眼神，我一氣之下，意氣用事，作出了一個(gè)足以讓我后悔至今的決定：退出合唱隊(duì)。我像一個(gè)害怕死亡的戰(zhàn)士，膽小的逃跑了。我放棄了，我半途而廢……
從此，每當(dāng)我看到合唱隊(duì)在表演時(shí)，我都有一種說不出難受。我想，如果讓我在選擇一次的話，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，持之以恒的。但是說什么都已經(jīng)晚了，從那一刻時(shí)，我便失去了成為合唱隊(duì)隊(duì)員的資格了。哎，我已經(jīng)走了這步棋，就失去了悔棋的資格和權(quán)力，人生如下棋落子無悔。擁有時(shí)我沒有好好的珍惜，沒有重視，當(dāng)真正陷入兩難的選擇時(shí)，我注定會(huì)走錯(cuò)，會(huì)涂上和自己心里意愿格格不入的色調(diào)�，F(xiàn)在，我十分地后悔，后悔當(dāng)時(shí)做事的莽撞，促成了今天的遺憾。
失去才會(huì)懂得珍惜。但是事侯珍惜又有什么用呢？事實(shí)是不能撼動(dòng)半分的，留下的只是嘆息聲和無盡的遺憾。失去了，就已經(jīng)下了定局，不能更改。我們只有在有用的時(shí)候懂得珍惜，不要輕而易舉的放棄。秋天又來了，大雁飛去了南方，枯葉隨著人們的踐踏發(fā)出“嘎吱”的聲音，細(xì)數(shù)凋零的花瓣，此時(shí)請你好好想一想，你有多少是失去的，失去中又有多少是沒有好好珍惜的。
懂得珍惜作文 篇5
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對(duì)我來說是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧�！笨闪硪粋�(gè)小人卻說：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再彈一會(huì)兒吧！”……最終，我還是聽了一個(gè)小人的話――晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開譜子練了起來�？墒牵缫粋�(gè)小人說的那樣，我的頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡單，我再怎么努力，都無濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來到學(xué)校。可剛一來，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒有彈下來……
都怪我，都怪我！我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎？我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀！
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了！
懂得珍惜作文 篇6
“時(shí)間像一條小河，永不停息的流淌……勤勞的人，從“小河”里撈起無窮的寶藏。懶惰的人，只能撈起后悔和失望�！毕嘈糯蠖鄶�(shù)同學(xué)都聽過或背過去這一首詩，然而能真正珍惜時(shí)間的又有多少人呢？
勤勞的人，會(huì)合理利用時(shí)間，比如愛因斯坦在伯爾尼專利局工作的時(shí)候，那些審查專利的工程師和專家養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：把座椅往后一仰，雙腿翹到辦公桌上，悠閑地審查圖紙�？蓯垡蛩固共涣�(xí)慣這樣，他寧可緊張地、聚精會(huì)神地伏案工作。愛因斯坦往往不到半天的時(shí)間就能完成，而其他人且需要消耗整天的時(shí)間來審查圖紙。愛因斯坦就把剩下的時(shí)間，用來做自己的科學(xué)研究。在伯爾尼任職的期間里，充分合理利用時(shí)間在科學(xué)研究上取得了豐碩的成果！
懶惰的人，不會(huì)利用時(shí)間，更不會(huì)合理利用時(shí)間，同樣和愛因斯坦在尼泊爾專利局工作的人們，他們整日的按部就班，得過且過。當(dāng)看到愛因斯坦的成功，個(gè)個(gè)都投來羨慕嫉妒的眼光，悔恨當(dāng)初那種“自由自在”的日子！
所以，我們都要合理運(yùn)用時(shí)間，在有效的時(shí)間里，做出效率高的事情。更應(yīng)該從小珍惜時(shí)間！時(shí)間稍縱即逝，我們要抓住一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。
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