珍惜光明作文

2023-11-29 珍惜

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍惜光明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜光明作文 1

　　昨天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：蒙上眼睛半小時(shí)，在家中體驗(yàn)一下盲人的生活。

　　“這對(duì)我來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟嗎？”想到自己很熟悉家中的結(jié)構(gòu)

　　和作業(yè)的題型，我就覺(jué)得這項(xiàng)作業(yè)很簡(jiǎn)單，而且就像躲貓貓一樣十分有趣。于是，我一回到家就跟爸爸媽媽說(shuō)了這事，他們笑著說(shuō)：“那明天就讓你過(guò)一回‘盲人’的生活吧。”

　　今天上午，我蒙上眼睛開(kāi)始了半小時(shí)的`盲人生活。一開(kāi)始，我用手到處亂摸，這個(gè)圓圓肥肥的塑料桶也許就是飲水機(jī)吧，那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的薄膜應(yīng)該就是液晶電視機(jī)的那層膜吧，“兒子，你在那兒亂摸干嘛？還不快去寫作業(yè)！”爸爸對(duì)我大聲喊道。爸爸這一喊，讓我嚇了一大跳，腳一哆嗦，只聽(tīng)“轟”的一聲，我突然被什么絆了一跤，心里想：“肯定是客廳里的木地臺(tái)！”但還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)，“哐啷！”木地臺(tái)上的圓形大衣架也冷不防被我一個(gè)“猛撲”撲到在地，掛在上面的衣服自然也難逃厄運(yùn)，都被我重重地“推”倒在地上，有的甚至被我踩到了腳下。“哈哈哈……”聽(tīng)到媽媽的笑聲，我想我一定很狼狽了。

　　接著，我又小心翼翼、躡手躡腳地走向房間，眼睛看不見(jiàn)，就用腦子想著去房間的路，手摸一下，腳再挪一步，好不容易到了房間，摸了很久，最后總算靠著感覺(jué)從書包里拿出了語(yǔ)文作業(yè)本。蒙著眼睛寫字可真難啊，因?yàn)榭床灰?jiàn)字寫在哪一格或哪一行里，我只好一筆一畫先經(jīng)過(guò)大腦縝密的判斷，才敢寫下去，這樣寫字的速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬行還慢，“難道《假如給我三天光明》這部名著的盲人作者海倫·凱勒就是這樣寫字的嗎？”我心里好一陣佩服海倫·凱勒的毅力。

　　“開(kāi)飯嘍！”媽媽大聲喊道，我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)樵绯繈寢尵透嬖V我午飯有我最愛(ài)吃的雞翅。于是，我就迫不及待地摸回餐桌前，摸起筷子憑著香味伸手去夾雞翅，“��！好難吃��！”我把筷子夾的“雞翅”塞進(jìn)嘴中一咬大聲喊道，原來(lái)夾到的是一大蒜片啊，“我早就把雞翅放進(jìn)你的碗里啦！”媽媽笑著說(shuō)，“好吃的，卻看不到它長(zhǎng)什么樣子，什么顏色，心里還真不爽�。　蔽颐摽诙�。

　　盲人的生活真的很難熬，因?yàn)樗麄兛床坏竭@光明的世界！讓我們愛(ài)護(hù)眼睛，珍惜光明吧！

　　珍惜光明作文 2

　　對(duì)于一個(gè)視力正常的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法體會(huì)到光明的珍貴，但是，對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，卻非常渴望光明和珍惜光明。相信每一個(gè)人都讀過(guò)許多震撼人心的故事，比如當(dāng)一個(gè)盲人面對(duì)所有人嘲笑的時(shí)候，依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的向著夢(mèng)想出發(fā)，他有的自己的信念，他相信能夠戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。我們可以站在他的角度深思一下，要是我們也處在那樣的情形之下，是不是就會(huì)放棄自己？在那樣的情形之下，我們會(huì)想什么？我們會(huì)做什么？我們會(huì)有怎么樣的感受？

　　如果去體驗(yàn)一下，我相信，我們會(huì)更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的光明，我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

　　要是每一個(gè)人在年輕的時(shí)候擁有著光明卻不珍惜，突然之間，失去了所擁有的光明，在黑暗里面生活著，我相信，這件不幸的事也會(huì)成為一件美好的事。因?yàn)楹诎禃?huì)讓他意識(shí)到光明的可貴，認(rèn)識(shí)到我們要珍惜光明，寂靜也會(huì)告訴他聲音的美妙。

　　對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是妙不可言的，什么聲音都是動(dòng)聽(tīng)的，每個(gè)地方都是特別的。然而，對(duì)于那些擁有正常視力的人來(lái)說(shuō)，周圍的一切都是普通的，什么聲音都是讓人煩躁的，每個(gè)地方都沒(méi)有特別之處。盲人和那些擁有正常視力的人對(duì)周圍的一切、聲音、每個(gè)地方都是不同的態(tài)度。

　　盲人多么渴望能夠親眼看見(jiàn)所有的一切，可是，他們卻看不到，他們只能在內(nèi)心里默默地指責(zé)自己。他們只能依靠觸覺(jué)體會(huì)到如此多的美妙和快樂(lè)，他們?nèi)绻悄軌驌碛幸曈X(jué)，那么他們的世界充滿了光明。但是，那些擁有正常視力的人卻很少人能夠看見(jiàn)這些東西，他們能看到的東西很少。在他們的眼里面，眼前的多姿多彩、五彩繽紛都是毫無(wú)疑問(wèn)的，都是理所當(dāng)然的，他們根本感受不到失去這些東西的可怕，失去光明的恐怖感。

　　在所處的'光明世界之中，珍貴的視覺(jué)，這個(gè)可以讓我們生活豐富起來(lái)的天賦，卻僅僅被遺憾地成為了一種便利，成為了理所當(dāng)然的事情。

　　盲人對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的贊美和對(duì)戰(zhàn)勝命運(yùn)的堅(jiān)定信念是那些擁有正常視力的人比不了，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)體驗(yàn)的失去光明的恐怖。

　　我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要等到失去了再來(lái)后悔。

　　珍惜光明作文 3

　　上帝贈(zèng)與我們一雙眼睛，讓我們了解這個(gè)陌生的世界。可是，人們卻并不珍惜那美好的光明，也許非要等到雙目失明的那一天，人們才會(huì)懂得珍惜。

　　今天，我做了一次試驗(yàn)，我將燈關(guān)上，眼睛緊閉。周圍是一片死一般的.寂靜，沒(méi)有了往日的喧嘩，往日的寂靜。突然，在我的黑暗里出現(xiàn)了一塊草地，可它并不是那么綠油油的，它變得單調(diào)了。在草地上方，出現(xiàn)了一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，它們閃爍著黑色的光芒，讓人煩躁，讓人痛苦。

　　30秒漫長(zhǎng)地過(guò)去了，我又回到了光明的世界，這一切，都是多么的美好，讓人流連忘返。

　　接著，我又閉上眼睛，從包里摸索出一張紙，不知道是不是白紙，我便瞇著眼一看，發(fā)現(xiàn)是試卷，但我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)事，大不了用鉛筆罷了。

　　我又摸到一支筆，渾身光滑。我摸了摸筆尖，又湊在鼻子前聞了聞，終于肯定了只是一支鉛筆。我在白紙的中央畫了一個(gè)圓，當(dāng)做太陽(yáng)，又一邊回憶當(dāng)時(shí)的情景，一邊在太陽(yáng)旁加上了一圈直線。

　　我又想：太陽(yáng)下怎么少的了小河。于是，我又在紙上畫了一兩條波浪線，可這美麗的風(fēng)景怎么少得了小鳥(niǎo)在放聲歌唱，于是我估摸著在太陽(yáng)旁邊畫了一個(gè)三角形，一個(gè)橢圓與兩條直線。

　　可我睜開(kāi)眼睛一看，不禁大吃一驚：太陽(yáng)在左邊，光芒卻跑到右邊分家了，小河分明成了一條彎彎曲曲的蚯蚓，而小鳥(niǎo)呢？則到了蚯蚓的身上游泳，并且頭也不見(jiàn)了，我不禁捧腹大笑。

　　其實(shí)，世界上的美無(wú)處不在，但人們并不善于去發(fā)現(xiàn)，去珍惜。人們啊，希望我們都珍惜光明。

　　珍惜光明作文 4

　　今天早上，我來(lái)到了成才培訓(xùn)中心�！岸ｂ忊彛　鄙险n鈴響了。吳老師發(fā)給了我們一張紙和一條紅領(lǐng)巾。同學(xué)們交頭接耳地討論著。這一張紙和紅領(lǐng)巾是干嗎的？老師神秘兮兮地告訴我們，要做一個(gè)活動(dòng)，具體是什么，老師暫且保密。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們把紅領(lǐng)巾橫著先對(duì)折三次，然后讓我們用紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，在后腦勺處打一個(gè)結(jié)。我眼前頓時(shí)一片漆黑，感覺(jué)很恐慌，伸手不見(jiàn)五指，巴不得偷偷把紅領(lǐng)巾露出一點(diǎn)點(diǎn)空隙。我猜想到：今天難道是體驗(yàn)盲人的生活嗎？后面老師讓我們做的事情，驗(yàn)證了我一切的猜測(cè)是正確的。

　　老師接著讓我們從筆袋中拿出一支筆，放在右手邊，再把老師發(fā)下來(lái)的紙放在左手邊。這個(gè)步驟平常只需要兩分鐘，可是處黑暗的情況下，我們整整花了五六分鐘。老師又讓我們把筆蓋打開(kāi)在紙上寫“盲人體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始啦！”這十個(gè)字。我慢慢吞吞地打開(kāi)筆蓋寫了這幾個(gè)字。老師等全部同學(xué)都寫好了以后，讓我們把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，“欣賞”一下各自寫的`字。把紅領(lǐng)巾拉下后，我看到了一片光明的世界，這感覺(jué)真好！我看了一下自己寫的字后，目瞪口呆，甚至懷疑起了這些字是不是我自己寫的——一個(gè)個(gè)字有大有小，很不勻稱，寫的字都快飛到天上去了，歪歪扭扭的。老師又讓我們?cè)诠饷鞯那闆r下，再寫寫這十個(gè)字，并進(jìn)行對(duì)比。我寫完后對(duì)比了一下，腦袋中馬上跳出了一個(gè)成語(yǔ)——天壤之別。

　　經(jīng)過(guò)了這一次的盲人體驗(yàn)活動(dòng)后，我終于體驗(yàn)到了光明對(duì)一個(gè)人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬間，我想：我們這次的在黑暗中寫字的訓(xùn)練，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感覺(jué)盲人生活真痛苦啊！我們一定要好好保護(hù)自己的眼睛，讓眼中的世界充滿光明。

　　珍惜光明作文 5

　　上周的一個(gè)夜晚，漆黑如墨的天空中，月亮被幾團(tuán)烏云遮擋住了，它掙扎著，嘶吼著，也逃不出那片黑暗······

　　晚飯后，我和媽媽準(zhǔn)備到一座商場(chǎng)逛一逛。剛走到通往商場(chǎng)的一條人行道上，就看見(jiàn)有個(gè)大約十六七歲的女生，她身穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服，腳踩一雙價(jià)值不菲的'耐克鞋，戴著一對(duì)粉色的藍(lán)牙耳機(jī)，她正氣喘吁吁地跑步。只聽(tīng)“嘭”的一聲，她的衣袋中突然滑出一個(gè)黃色的手機(jī)，而她自己卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　這時(shí)，一個(gè)六十幾歲、一頭時(shí)髦卷發(fā)的老奶奶迅速走上前，喜笑顏開(kāi)地?fù)炱鹗謾C(jī)，用一口流利的上海話說(shuō)道：“哎呦喂，是‘蘋果’新款睞，商場(chǎng)里有的賣，上萬(wàn)的睞！”接下來(lái)，她又左看看右看看，愛(ài)不釋手地自言自語(yǔ)道：“哎呦喂，還是很新的睞！”這明顯是想據(jù)為己有，而在路邊來(lái)圍觀的眾人沒(méi)有上前也沒(méi)有散去，一個(gè)個(gè)面露貪婪之色。這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑，身穿白色背心、灰色中褲，手上搖著一把塑料廣告扇的農(nóng)村漢子走上前，操著東北腔，對(duì)老奶奶說(shuō)：“你干啥呢，快還給人家小姑娘去！”那個(gè)時(shí)髦奶奶定睛打量了那漢子，面露厭惡之色，但看到那漢子強(qiáng)壯的身體，便堆起滿臉假笑，說(shuō)：“大兄弟，咱四六分，怎么樣？五五分，也行啊！”話音未落，大漢一把從她手中奪過(guò)手機(jī)，向小姑娘的方向追去。老奶奶氣得直跺腳，用上海話罵了句“鄉(xiāng)巴佬”！然后大叫道：“打人啦！哎呦喂，我頭暈，我手痛得不得了啦！”眾人鄙夷，不屑的目光紛紛匯聚在時(shí)髦老奶奶身上，無(wú)人搭理她。

　　就在那時(shí)，墨黑的烏云散開(kāi)，銀色的光芒重回大地，看到此情此景，我喃喃自語(yǔ)道：“黑暗中的那簇光真美�。　�

　　珍惜光明作文 6

　　深夜，夜光突然關(guān)掉，什么也看不見(jiàn)。但是當(dāng)你閉上眼睛然后睜開(kāi)的時(shí)候，你在黑暗中看到了一些東西。

　　我想房間不像我想的那么黑。在這一點(diǎn)上，如果你沒(méi)有隱藏窗外美麗而安靜的月光，你會(huì)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)安靜的夜晚，明亮的月光是你睡著的唯一一個(gè)。想象一下在月亮下睡覺(jué)有多有趣。同時(shí)，我不怕依偎在黑暗中，因?yàn)楹诎抵杏泄狻?因?yàn)楹诎抵杏泄狻?就像生活中沒(méi)有完美的生活，沒(méi)有困難，沒(méi)有幸運(yùn)的人，但他們有勤奮，不恨困難。生活中不可避免地會(huì)有挫折，就像失敗掉進(jìn)絕望的山谷底部，不再站起來(lái)害怕失敗和黑暗的歇斯底里大聲逃跑。事實(shí)上，你不必這樣做，因?yàn)樵谀忝媲坝幸粋€(gè)明亮的金色天使正準(zhǔn)備帶領(lǐng)你走上成功的道路。也許你覺(jué)得我的想象力很好。我很樂(lè)觀，但我想告訴你一切都是真的。失敗是成功之母。你不必害怕失敗，因?yàn)槟忝媲坝幸坏懒凉猓驗(yàn)槟悴槐睾ε潞诎怠?你不必掉進(jìn)絕望的谷底，因?yàn)槟銜?huì)有一雙手把你拉出來(lái)。讓你不再害怕黑暗。這不是扼殺你心靈的殺手。它讓你知道在可怕的`黑暗中是光明的。我還用這篇文章鼓勵(lì)那些因?yàn)槭《^望的人放棄是懦夫。別氣餒。世界上沒(méi)有黑暗。只有通過(guò)你自己的努力才能得到無(wú)盡的光明。小小的挫折是不可避免的。那些著名的人并沒(méi)有通過(guò)黑暗的考驗(yàn)踏上他們生命中光明的道路。

　　正如美國(guó)總統(tǒng)林肯(LincolnLincoln)經(jīng)歷了各種失敗，他想成為候選人；他想競(jìng)選參議院。這就是總統(tǒng)的道路。我舉了一些失敗的小例子。那你為什么害怕失敗和黑暗？從黑暗中尋找黑暗。

　　珍惜光明作文 7

　　在這個(gè)一切都在迅速發(fā)展的世界，荒誕似乎無(wú)處不在：物質(zhì)匱乏與精神匱乏的怪圈，強(qiáng)者對(duì)弱小異己者的不寬容，現(xiàn)實(shí)對(duì)無(wú)數(shù)希冀的傾軋……

　　然而這世界同樣充滿光明，如同相依相生的白晝與黑夜，光明孕育了荒誕，而荒誕中涌現(xiàn)了光明。

　　阿爾貝·加繆說(shuō)，荒誕是世界的不合理性與人靈魂深處竭力追求合理的沖突。人們靈魂深處渴望著的“合理”，即代表著秩序、正義、仁慈等一切光明的事物。永不停息的西西弗，永恒地滾動(dòng)著巨石，而阿爾貝對(duì)此說(shuō)：“當(dāng)對(duì)幸福的`憧憬過(guò)于急切，那痛苦就在人的心里深處升起�！闭�?yàn)槿藗內(nèi)缥魑鞲ヒ粯樱K其一生追求光明，才有了黑暗殘酷的對(duì)比與反襯，以及反襯帶來(lái)的痛苦。

　　從另一個(gè)角度說(shuō)，象征幸福的巨石被推到山頂?shù)耐瑫r(shí)，也擁有了墜落的能力與理由。追求光明讓人感受到黑暗，而光明本身也會(huì)產(chǎn)生陰影。閻連科先生說(shuō)，他看到當(dāng)代的中國(guó)“蓬勃而扭曲”，“發(fā)展而變異”。而這便是光明孕育出的荒誕：予人絕望，也予人希望的荒誕。

　　在這樣大環(huán)境中生存的人們，當(dāng)期望落空，當(dāng)溝通受阻，當(dāng)被一切“不合理”壓迫著時(shí)，就極易失掉精神根基，在極度被動(dòng)中感到迷茫困惑，最終，他們喪失了斗爭(zhēng)的意志，走向無(wú)奈而麻木的“盲從”。群體性的“適應(yīng)荒誕”由此產(chǎn)生。

　　但當(dāng)人們決意反抗荒誕——即使無(wú)用也罷，光明便會(huì)無(wú)聲而有力地涌現(xiàn)。

　　最可怕的黑暗，是人們?cè)诤诎抵袑?duì)光明的冷漠與淡忘，因而他們竭盡全力，從荒謬中感受“人的生命與呼吸”，感受“光，美和偉大的溫暖與悲憫”。也許最后，時(shí)間會(huì)給他們判下“徒勞無(wú)功”的定義，但斗爭(zhēng)本身就足以代表光明與幸福。

　　而你，是否愿意成為這樣的人？

　　珍惜光明作文 8

　　嘿，你知道為什么有少許的人不管在什么時(shí)候，上街都帶墨鏡嗎？你知道這些人，為什么走在一條黃色的道上嗎？因?yàn)樗麄兪敲と�，他們的一生只能看到一種顏色，那就是“黑色”。

　　那，盲人又是怎樣成為的呢？

　　那是因?yàn)檠剑麄冇械氖窍忍煨匝劬κ�，有的是后天性眼睛失明，有的是遺傳了父親或母親的生理問(wèn)題，而形成的眼睛失明。

　　知道人行道上為什么有一條黃色，特別順暢的小小的道路嗎？因?yàn)槟鞘敲さ�，是專門為盲人設(shè)計(jì)的道路。盲杖在盲道上發(fā)出“咚咚咚”的聲音是在告訴盲人：前面是順暢的，可以安全行走哦！當(dāng)盲人拿著盲杖的手感覺(jué)盲杖像是掉到一個(gè)比較深的`地方，那么這個(gè)地方很有可能是馬路或者是臺(tái)階上。

　　知道紅綠燈為什么會(huì)發(fā)出“�！！！钡穆曇魡�？因?yàn)檫@是在告訴盲人，這是紅燈；當(dāng)紅綠燈發(fā)出特別快的“叮叮叮”的聲音，那就是在告訴盲人：現(xiàn)在以后安全啦，快過(guò)馬路吧！手機(jī)也產(chǎn)出了一個(gè)新功能：旁白功能。知道這是做什么用的嗎？因?yàn)檫@樣，可以方便盲人也用手機(jī)。

　　美國(guó)著名的作家海倫·凱勒也是一位盲人，令人意外的是，她不僅僅是一位盲人，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　那她是怎能寫作的呢？

　　那是因?yàn)檠�，安妮·莎莉文老師在海倫·凱勒很小的時(shí)候就開(kāi)始教她認(rèn)字，讓她能與別人溝通，再教導(dǎo)她一些單詞的意思。后面還教了她用手指點(diǎn)字和基本的生活禮儀。

　　而海倫·凱勒也證明了，盲人并不是一無(wú)是處的。

　　如果你在路邊碰到一位盲人，請(qǐng)你在他有需要的時(shí)候，幫幫他。不要去嘲笑盲人，因?yàn)橛幸恍┦虑�，除了盲人，一般人是做不到的�?/p>

　　墨鏡下的眼眸失去了光明，但沒(méi)有失去信念。

　　珍惜光明作文 9

　　光，是一種力量，讓人勇敢走下去的力量，人在黑暗中行走會(huì)茫然失措，一旦有一絲的光亮就會(huì)毫不猶豫的奔向光明，沒(méi)有黑暗便沒(méi)有光明。

　　這就好比人生。人的一生不可能一直充滿光明，只有經(jīng)歷了黑暗才會(huì)走向光明，可以說(shuō)是黑暗成就了光明，從黑暗中的茫然無(wú)措到奮力奔向光明的那一絲執(zhí)著，最后便是陽(yáng)光普照，走向成功。

　　當(dāng)然了，在黑暗中慢慢前行，也需要勇氣。沒(méi)有了勇氣，即便有了那一絲的光亮，也不會(huì)向那而去，只會(huì)惶然地待在原地，止步不前。只有真正從黑暗中的那一絲光亮中走出來(lái)的人，才是心靈強(qiáng)大的人，那便是高人。

　　穿越黑暗就好比是在伸手不見(jiàn)五指的蝙蝠洞中前行，前方一片漆黑，沒(méi)有了勇氣，你會(huì)繼續(xù)前行嗎？相信絕大多數(shù)人都會(huì)停滯原地，焦急的四下張望，到最后走出山洞時(shí)的豁然開(kāi)朗，身心仿佛受到了洗禮，一黑一白便是輪回，輪回過(guò)后，便是嶄新的自己！

　　一個(gè)人的心如果足夠強(qiáng)大，那么無(wú)論在哪里都能走出自己的一片天地，人的.心為何能夠強(qiáng)大，便是一次次的從無(wú)盡的黑暗走向光明的，慢慢積累下來(lái)的，也就是說(shuō)，是無(wú)數(shù)次的黑暗成就了最終的那一縷陽(yáng)光。

　　著名歌手蕭煌奇雖然失去了光明，但他擁有著一片屬于他自己的光明，讓歌聲把溫暖帶給了別人。一個(gè)人的心，只要不被困難所打倒，便擁有著無(wú)窮的力量，會(huì)改變自己的命運(yùn)，即便失去了一些正常人擁有的東西，也能夠綻放出耀眼的光輝去照亮別人，人生多坎坷，面對(duì)生活，只需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心與無(wú)比堅(jiān)不摧的勇氣，那便無(wú)所畏懼了，就像面對(duì)無(wú)盡的黑暗一樣，只有光明才能成就黑暗。

　　一黑一白是人生，人生中充滿了光明與黑暗，經(jīng)歷了黑暗才會(huì)懂得光明，經(jīng)歷過(guò)磨難內(nèi)心才會(huì)更加的強(qiáng)大，那便是黑暗成就光明！

　　珍惜光明作文 10

　　清明節(jié)，別人爬山去掃墓，出去的是旅游，就我是奇葩，窩在家里看電視。

　　蓋著那通紅的被子，靠著那黑得發(fā)光的大枕頭，旁邊擺著一堆零食。家里一個(gè)人也沒(méi)有，就等于沒(méi)有爸爸的呼嚕聲，沒(méi)有媽媽理東西的聲音，沒(méi)有弟弟的吵鬧、尖叫聲。現(xiàn)在只有我一個(gè)人，還有電視的聲音，我最喜歡電視聲了。我就喜歡這樣清靜的時(shí)光，最好一直是這樣。這是個(gè)夢(mèng)幻世界，我飄在空中，電視在我眼前，我自由自在，想怎么看電視，就怎么看電視。此情此景是美夢(mèng)，如春天的.花朵一樣，帶著優(yōu)雅、快樂(lè)綻放著。

　　但美夢(mèng)是不會(huì)太長(zhǎng)久的。在這短短的三個(gè)半小時(shí)里，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)電話那突如其來(lái)的電話聲，把我的夢(mèng)幻世界里優(yōu)美的電視聲變成簡(jiǎn)單、枯燥的叮叮咚咚的電話聲，為了能聽(tīng)到完整的夢(mèng)幻世界的聲音，重回夢(mèng)境，只好先把電視暫停。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)快遞好不容易重回夢(mèng)境，又被門鈴聲給攪和了，為了能看到完整的動(dòng)畫片，再次重回夢(mèng)境，我只好再次把電視暫停�？赡苁怯X(jué)得我好欺負(fù)，在這三個(gè)半小時(shí)里，來(lái)了四個(gè)電話一個(gè)快遞。我也覺(jué)得我很笨，媽媽曾說(shuō)，如果她不在家，最好別開(kāi)門。我如果使用這招，既可以不浪費(fèi)看電視、實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)的時(shí)間，也可以保證安全。我一急，卻給忘了這叮囑。

　　我因?yàn)橥诉@叮囑，搞得我浪費(fèi)了幾分鐘。大人從來(lái)不懂周末或節(jié)假日里看電視的感覺(jué)有多美妙。就這樣，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，老媽提前回來(lái)了，我嚇了一跳，生怕她理東西的聲音破壞了我的夢(mèng)境，還好不是特別糟糕，媽媽什么都沒(méi)做，在沙發(fā)上看手機(jī)。

　　可能在別人眼里，看電視的時(shí)光并不那么美妙，但我把這時(shí)光比作光明，是耀眼的光明。

　　珍惜光明作文 11

　　光明，曾是如此遙不可及。

　　一個(gè)人走著，四外黑暗無(wú)邊，而他受傷了，不久便絕望，恐懼地死了。于是回到起點(diǎn)，重新踏上旅途，光明便到了。

　　夕陽(yáng)西下，等著飯發(fā)香，閑來(lái)無(wú)事，步出小院，佇立呆滯，思考人生，無(wú)世無(wú)事矣。遠(yuǎn)處的房子避處在暮色中，吝嗇地點(diǎn)幾盞燈，聽(tīng)取蛙聲一片。而我的心卻在暮色的背后，深深地隱藏著。手中的那張紙也一直在內(nèi)心浮蕩。

　　我的眼前不再是故鄉(xiāng)，而是一個(gè)囚籠，我被禁錮其中，四面漆黑，我在不知不覺(jué)中陷入深海。像是黑洞，他在猙獰，他在狂笑，我畏縮了，向后退了一步，眼前的.一切消失了。還是那個(gè)故鄉(xiāng)，還是那個(gè)味道，還是那個(gè)人，眼睛卻濕潤(rùn)了。

　　回到家中，看著父母，競(jìng)會(huì)有股不服輸?shù)牧α框?qū)動(dòng)著再去看看，像是有人在呼喚著我，那聲音纏綿，輕柔，好似要把人融化。又回到那天，心還有些余悸，但我看到他指著天，笑著對(duì)我講"看”，我的眼跟隨他的手一直延伸至黑夜中，是他，那顆星星，正因黑暗隕落，他便更加閃亮，我落淚，他也走，獨(dú)我拭淚，看他莫言。

　　漫天大雪，又如何？我自心熱向前奔跑。無(wú)邊黑暗，誰(shuí)能停？我心光明照亮前路；颶風(fēng)泥潭，又何懼？踏上征途，挫折戰(zhàn)斗，頭破血流，傷痕累累，仍要面對(duì)，保護(hù)自己。

　　或許會(huì)失敗，從此不醒人事，但仍要拿起手中的劍，即使只有一絲希望，那我便為這光明拼搏到最后一刻，直至黎明，最早的一束光。

　　我，一生不變，始終保持一顆積極向上，樂(lè)觀無(wú)畏的心，始終對(duì)前途充滿信心和希望�！笥�

　　珍惜光明作文 12

　　夜幕漸漸降臨，她慢吞吞地走向公交車站，邊走邊背著今日所學(xué)的課文。她看了下手表，微微抬頭，靜靜地看著黑夜織上天空，織上對(duì)面的屋頂。

　　她拖著沉重的步子，背著沉重的書包，帶著沉重的作業(yè)，向家走去�；丶业穆繁緛�(lái)只需二十分鐘，她卻覺(jué)得走了一個(gè)小時(shí)那么久。

　　涼涼的秋風(fēng)吹動(dòng)她原本乖巧的發(fā)梢，吹起滿地的枯葉，吹動(dòng)書頁(yè)發(fā)出沙沙的聲音。她不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，然后駐足感受這使人動(dòng)情的'秋天。時(shí)間仿佛停止了，世界那么大，可她卻覺(jué)得自己那么小。她回過(guò)神來(lái)，不忘回頭再瞧一眼那隨風(fēng)舞動(dòng)的“蝴蝶”，便轉(zhuǎn)身快步離去。

　　每次回到家，不能再像小學(xué)時(shí)那樣玩耍，那樣快樂(lè)，繼而代之的是小山一樣的作業(yè)，迎接的是家人焦急的目光，整個(gè)家庭都充斥著一絲緊張的氣氛。

　　月亮靜靜地照在她身上，她爭(zhēng)分奪秒，筆不停地在本子上發(fā)出沙沙的聲音，那種聲音在寂靜的室內(nèi)是多么動(dòng)聽(tīng)悅耳。她甩甩酸痛的胳膊，揉揉吃痛的扁平的手指，繼續(xù)埋頭題海。月亮似乎不忍打擾到她，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)云彩中。

　　時(shí)間如眨眼般消逝，她也一點(diǎn)一點(diǎn)移平那座“小山”，終于趕在睡覺(jué)鈴響時(shí)寫完了作業(yè)。她伸了伸僵硬的胳膊，拿起自己最喜歡的小說(shuō)讀了起來(lái)。完成了那么多枯燥的作業(yè)，讀一會(huì)兒書，也算是一種無(wú)聲的快樂(lè)吧！

　　睡覺(jué)前她暗暗鼓勵(lì)自己，詩(shī)和遠(yuǎn)方睜眼可得，黑夜過(guò)后總有光明，帶著希望入睡，就能面對(duì)第二個(gè)未知的一天。她知道，這種能為自己奮斗的日子越來(lái)越少，希望自己能夠永遠(yuǎn)樂(lè)觀豁達(dá)，希望睜眼之后便是光明。

　　珍惜光明作文 13

　　馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”

　　的確，海倫，身陷于盲、聾、啞的世界里，竟憑借著自身不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，掌握了五門語(yǔ)言，最后畢業(yè)于哈弗大學(xué)，綻放了生命之花。讀了她那動(dòng)人的故事，我的心靈被一次又一次地震撼了。我簡(jiǎn)直無(wú)法相信一個(gè)與世界幾乎隔絕的人，竟有了這么大的成就！

　　當(dāng)我在一次翻開(kāi)這本書是，看見(jiàn)小海倫手拿盲書靜靜地坐在院子里，用手指認(rèn)真地摸著盲書，細(xì)細(xì)的`品味，努力地學(xué)習(xí)……

　　再想想我們平時(shí)的生活，我不禁感到又羞有愧。雖然我們的身體是健康的，但是當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，經(jīng)常會(huì)選擇逃避；當(dāng)我們面臨一場(chǎng)磨難時(shí)，通常會(huì)選擇后退；當(dāng)我們受一點(diǎn)小傷后，就會(huì)又哭又叫；當(dāng)我們離成功只有一步之遙時(shí)，卻懶得邁出最后一步……每當(dāng)這時(shí)，我們是不是該想想海倫·凱勒，該想想那些值得我們敬佩的偉人，來(lái)激勵(lì)和鞭策自己，來(lái)告誡自己：“不要害怕！不要退縮！即使你一百次跌倒，也要滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來(lái)，向前繼續(xù)沖！”

　　是誰(shuí)，在逆境中不屈不撓，戰(zhàn)勝了挫折？是誰(shuí)，在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁？是誰(shuí)，與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87年，最終改變了自己的命運(yùn)？又是誰(shuí)，在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著的追求陽(yáng)光，終于踏出了一條光明之路？她，就是海倫·凱勒。

　　同學(xué)們，我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗o了我力量，給了我勇氣，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信！

　　海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們學(xué)習(xí)她的那份不屈不撓，那份勇敢頑強(qiáng)，那份堅(jiān)定不移……我相信，只要她能做到的，我們也能做到，那么，我們也會(huì)取得很大的成就！

　　珍惜光明作文 14

　　她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，卻是一位有名的女作家、教育家等。而且她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著作。今天，老師也讓我們體驗(yàn)了失去光明的生活。

　　失去光明第一分鐘

　　失去光明第一分鐘，老師讓我們默寫《靜夜思》。這時(shí)，朱子璡不屑一顧地說(shuō)：“我平時(shí)就是閉上眼睛寫作業(yè)的。”說(shuō)完，默寫就開(kāi)始了。一閉上眼睛，周圍一片漆黑，我用右手拿起筆開(kāi)始默了，渾然不知下一筆該落在哪，等默寫完，一睜開(kāi)眼睛，看到了我的“大作”，不禁大吃一驚：竟然寫得這么亂，還默錯(cuò)了一個(gè)字。更可怕的就是朱子璡的“作品”了，那字龍飛鳳舞、奇丑無(wú)比，有的字間隔十萬(wàn)八千里，有的.間隔非常小，還有的已經(jīng)扭在一起“打架”了。這字讓朱子璡羞得無(wú)地自容。看來(lái)盲人寫字一點(diǎn)也不容易�。�

　　失去光明第二分鐘

　　第一分鐘結(jié)束了，我們又開(kāi)始了第二次體驗(yàn)，這次的任務(wù)是：閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后從教室后方找到自己的座位。開(kāi)始了，我閉上眼睛以后聽(tīng)到了已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)發(fā)出的慘叫聲，我一時(shí)驚慌失措不知道該怎么辦，終于，我鼓起勇氣往前慢慢地走，每走一步都要左摸摸，右摸摸，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才走到了座位上�？磥�(lái)盲人走路也不輕松呀！他們平時(shí)得依靠盲道行走，而這些盲道也是障礙重重呀！

　　失去光明第三分鐘

　　老師的最后一個(gè)任務(wù)是很簡(jiǎn)單的，不就是讓我們閉上眼睛去感受黑暗嗎！我閉上雙眼，發(fā)現(xiàn)四周漆黑一團(tuán)，我忐忑不安地想：不會(huì)現(xiàn)在有誰(shuí)拍我一下吧！滴答時(shí)間終于到了，我睜開(kāi)了雙眼，又看到了明亮的世界。只要永遠(yuǎn)光明，我就心滿意足了。

　　我們?cè)诼飞喜豢梢杂谜Z(yǔ)言和動(dòng)作去小看盲人，我們也要保護(hù)視力，帶著眼睛去欣賞祖國(guó)的大好河山吧！

　　珍惜光明作文 15

　　在那沙啞的歌聲里，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精靈，張開(kāi)翅膀，穿過(guò)黑暗，飛向太陽(yáng)升起的地方。 ——題記

　　落魄地走在冷清的大街上，寒風(fēng)不斷向我襲來(lái)，冰冷的風(fēng)中仿佛醒目而又執(zhí)著地飄搖著早上剛分下來(lái)的卷子上那鮮紅的數(shù)字，我心里一陣刺痛。腳步沉重，越前進(jìn)一步，就越感覺(jué)到太陽(yáng)溫暖的光線正慢慢被冰凍了，整個(gè)世界一下子就黑暗起來(lái)，剎那間，這座城市仿佛只剩下我一個(gè)人在獨(dú)行。

　　重重地嘆了一口氣，我依稀聽(tīng)到從這座“空城”里飄來(lái)一陣熟悉的歌聲。我不禁停下腳步朝著歌聲的方向望去，只見(jiàn)在這寒冷的冬日里，在這冷清的大街上，一位中年人正推著一輛小推車，車上放著一個(gè)音箱，還有一位雙腳殘疾的男子正坐在車上，握著話筒賣力地歌唱，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)！他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么......”

　　我呆住了，這沙啞的歌聲，如一縷陽(yáng)光，頓時(shí)撥開(kāi)我心中的重重迷霧。是啊，連一位殘疾人都不甘于命運(yùn)的主宰，以自己的歌聲來(lái)向生活挑戰(zhàn)，自己早上考不好的這點(diǎn)傷痛還算什么？想到這，我馬上從口袋里掏出平時(shí)積攢下來(lái)的幾枚硬幣，輕輕地放進(jìn)那位歌唱者面前的'碗里。

　　太陽(yáng)似乎一下子恢復(fù)了光明與溫暖，黑暗終于識(shí)趣地退走，街上的人又多了起來(lái)。我全身充滿了力量，再回頭一望，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影似乎擺脫了殘疾的困擾，如一個(gè)可愛(ài)的精靈，張開(kāi)翅膀，向那溫暖的陽(yáng)光飛去。我露出了久違的笑容，朝那位殘疾叔叔投向敬意的目光，然后邁著輕松而堅(jiān)定的步伐向家里走去。

　　只要夢(mèng)還在，無(wú)論跌倒多少回，都要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，想一想，再執(zhí)著前行，終究會(huì)看到黑暗中透出的那抹透徹心靈的光芒！

　　珍惜光明作文 16

　　平時(shí)我對(duì)童話、寓言故事一類書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)科幻、推理書籍也是愛(ài)不釋手，名人傳記我從未讀過(guò)。在一位好朋友的強(qiáng)力推薦下，我懷著無(wú)比崇敬的心情讀完了海倫．凱勒（Helen Keller）的名作《假如給我三天光明》。

　　掩卷沉思，我被作者那珍愛(ài)生命、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍钠床袼鶑?qiáng)烈震撼，也被作者那自由豐富的想象以及字里行間所表達(dá)的純潔高尚的思想情感所深深感染。

　　人們往往很少珍惜自己所擁有的東西，只有等到失去了才懂得它的珍貴。就像我們這些身心健康的兒童，很少充分利用自己可貴的感官功能，去熱愛(ài)我們賴以生存的大自然，去觀察大自然的神奇和美麗；去聆聽(tīng)大自然美妙的聲響；去觸摸大自然真實(shí)而客觀的存在；去吮吸鮮花綠草散發(fā)出的沁人心脾的芬芳；去用心感受社會(huì)、家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖，常�？偸侨狈σ活w充滿友善、激情和感恩的心。

　　只有耳聾的人才珍惜聽(tīng)覺(jué)，只有盲人才意識(shí)到見(jiàn)到光明后的那種喜悅和幸福，只有肢體殘缺的人才深切會(huì)體會(huì)生活的艱辛。

　　如果我們能像知道自己明天就要失去光明那樣去珍惜光明感謝光明，善待今天的大好時(shí)光，善待自己擁有的一切，珍惜今天的`幸福生活和健康體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力再努力，拼搏再拼搏，就像作者在書中所說(shuō)的那樣：沿著碗蜒崎嶇的山路，勇敢攀登，跌倒了又站起來(lái)，繼續(xù)跋涉，就能到達(dá)璀璨的云峰、藍(lán)天的深處和希望的頂峰。

　　只有心中充滿光明的人，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉而不會(huì)被命運(yùn)扼住自己的咽喉，才不會(huì)失去生活的信心，也才會(huì)有戰(zhàn)勝一切困難的神奇力量！

　　珍惜光明作文 17

　　夜深了，窗外的一切都沉浸在睡夢(mèng)中，萬(wàn)籟俱寂，只有少許清幽皎潔的明月躍入窗邊，使整間屋子籠罩著一片奇異的氣氛。我翻來(lái)覆去，怎樣都無(wú)法入睡，無(wú)奈下床坐在桌旁的椅子上。這般皎潔的月光令我回憶起曾經(jīng)的一段友誼，便像這月光般純潔、無(wú)暇�！巴ハ氯绶e空明，蓋竹柏影也”，蘇軾這首詩(shī)便是描寫月光的美，無(wú)不體現(xiàn)出月色的皎潔與淡雅。一千多年前，蘇軾被貶，但卻依舊擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)，他用月色帶走了沉悶，帶走了凄涼和失意。

　　我也多想像蘇軾那樣將愁思寄予明月這皎潔的月色之中！可卻始終找不到寄托的理由，如今我已是初二的學(xué)生，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)也越來(lái)越繁重了，壓力就如巨石一般，沉重地壓在心頭，時(shí)間長(zhǎng)了，便越來(lái)越多，我也就快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。再想起“閑人”蘇軾，我多么渴望能像他那樣“無(wú)憂無(wú)慮”。

　　我不經(jīng)意間掃過(guò)一個(gè)角落那里有一棵將要倒下的樹(shù)，樹(shù)葉全都枯黃了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們便蒼白無(wú)力地?fù)u著頭，有的經(jīng)受不住風(fēng)的洗禮漸漸飄落下來(lái)，在空中跳了一段意義匪淺的`“舞蹈”后結(jié)束了自己渺小的生命。我嘆了口氣。

　　我抽出一本《古詩(shī)》，在桌上翻了翻，這時(shí)，頁(yè)碼落在杜甫的《望岳》，我便隨口吟了這一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我似乎有了一絲感覺(jué)，便反復(fù)地讀著這首詩(shī)。瞬間，豁然開(kāi)朗。杜甫勇攀人生高峰的精神令我震驚！多么豪邁之語(yǔ)！我明白了！全明白了！無(wú)論挫折有多大，無(wú)論有多艱難，克服了眼前的挫折就是光明，前面就是一片春暖花開(kāi)。我望著樹(shù)的落葉下的幾朵小花，微微一笑。

　　那一晚的吟誦，讓我受益匪淺。它讓我懂得了堅(jiān)持與不懈，讓我懂得了迎難而上的道理，讓我懂得了艱難后的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　珍惜光明作文 18

　　·“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲叫盲人穿行，黑暗穿越光明作文。每一組都有九個(gè)人。在比賽時(shí)每個(gè)人都要有紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，除了排頭和中間指引的兩個(gè)人。每個(gè)人都要把手放在前面同學(xué)的肩膀上。每一組誰(shuí)先穿越障礙物，順利抵達(dá)終點(diǎn)，哪一組就勝利了!"

　　· 先是前兩組比賽，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，趙天樂(lè)組獲勝了。到我們組了."這平常走路誰(shuí)不會(huì)，有什么好害怕的.�！暗覜](méi)高興太久轉(zhuǎn)念又想”我要是半途出錯(cuò)，拖小組后腿怎么辦？“楊老師已經(jīng)開(kāi)始叫選手們準(zhǔn)備戴好紅領(lǐng)巾。我呀三七二十一走到了賽場(chǎng)上，周圍陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光普照著大地。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，周圍頓時(shí)一片黑暗，和剛才真是天壤之別。我仿佛置身于黑暗的萬(wàn)丈深淵中，感到很無(wú)助�！贝蠹叶荚谀膬海縿e丟下我一個(gè)人，嗚～”我手慌腳亂，摸索了好一陣才找到前方那唯一的救命稻草——“肩膀”�！叭�，二，一，開(kāi)始！"我把兩只腳縮在一起，一小步一小步的往前挪生怕會(huì)把腳兩邊的瓶子踢倒，”平時(shí)那么簡(jiǎn)單的走路，現(xiàn)在連步子我都不敢邁了，大氣都不敢喘一下。“我邁著一小步一小步的步法。在前面人好心的提醒下成功穿越了黃筐子。到了過(guò)繩子這一關(guān)。我的手感覺(jué)前面的人蹲了下來(lái)，我便也蹲了下來(lái)。當(dāng)前面人過(guò)去后，他立刻便站了起來(lái)，我還蹲著，手感覺(jué)快要松掉了，但我使勁抓著，才沒(méi)有松手。我過(guò)去后考慮到后面同學(xué)便半蹲等了一會(huì)。最后再經(jīng)過(guò)組員合作下我們成功了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，做事要處處為別人著想，不能只顧著自己得想法，要顧已到別人，這樣成功率就更高了。

　　珍惜光明作文 19

　　1879年，發(fā)明家愛(ài)迪生在歷經(jīng)上千次失敗之后，發(fā)明了第一盞具有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈，現(xiàn)在的城市取而代之是霓虹燈、蓮花燈、路燈……天上的小星星，因?yàn)樽约旱墓獗炔贿^(guò)這些燈，所以選擇了放棄，不再閃爍……為了尋找一顆顆失去自信的星星，3月28日，8：30—9：30全球熄燈，用黑暗去呼喚它們……

　　這天的夜晚，我關(guān)上了燈，靜靜的躺在花房里，我的周圍越來(lái)越暗，8：30小區(qū)里已是一片黑暗，雖說(shuō)周圍是黑暗的，但是我的心是在發(fā)光，我們?cè)谟煤诎档姆绞絺鬟f對(duì)星光的訴求。時(shí)間一分一秒的'跑著，星星還是不肯出來(lái)，終于在李滄區(qū)那灰黑色的天空中，出來(lái)一顆小星星，它眨了眨眼，好像在探視一樣，過(guò)了一會(huì)，一顆顆小星星都探出它那可愛(ài)的小腦袋，眼睛在不停的眨。星光在我的肉眼里雖然小，然而它使我覺(jué)得光明無(wú)處不在，它們好像如一個(gè)個(gè)小天使，降落在我的身邊，好像我是他們的朋友，它們?cè)诤臀艺勗�。我陶醉其中，我感覺(jué)今天的也是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的，灰黑色的天空中，已懸掛著半明半昧的星，心在動(dòng)，星也在動(dòng)……

　　漸漸的我的眼睛模糊了，我好想看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我周圍飛舞。我忘記了一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著，好久好久，沒(méi)有看見(jiàn)這么多的星了，就如老朋友再現(xiàn)一樣。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，我的夢(mèng)結(jié)束了，燈慢慢的亮起來(lái)，星星也慢慢失去光芒……我揉著眼睛，多么不舍呀！我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)漸漸的飛走了，越飛越遠(yuǎn)……

　　朋友們，我們一定會(huì)再相見(jiàn)……

　　珍惜光明作文 20

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來(lái)尋找光明�！拔液芟矚g這句話。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”因?yàn)殛?yáng)光比光更溫暖，更難忘。

　　小時(shí)候的一個(gè)早晨，戴著一頂大草帽，坐在奶奶的三輪車上。第一次陪奶奶下地干農(nóng)活，說(shuō)是陪她干活。其實(shí)那只是我奶奶照顧我這個(gè)留守兒童的一種方式。

　　到了地里，奶奶把我從三輪車上拉下來(lái)，說(shuō):“奶奶上班去了，你可以在這里玩。不要到處亂跑。奶奶叫你的時(shí)候，你要答應(yīng)。你聽(tīng)到了嗎？”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　奶奶上班去了，我無(wú)聊的坐在地上，玩著我的大草帽，摸著地上的草，轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間，我奶奶叫了我?guī)状危乙泊舐暬貞?yīng)了幾次。

　　突然，一只綠色身體的大蚱蜢出現(xiàn)在我的'眼前。它向前跳躍，然后停下來(lái)吃草。我不禁欣喜若狂。我想抓住它，讓它陪著我。但是，狡猾的那只每次都能溜走，它追著我跑。不知不覺(jué)，我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。

　　不知道過(guò)了多久。遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶響亮的哭聲，越來(lái)越急促，越來(lái)越響亮。聲音里充滿了焦慮和擔(dān)心，我如夢(mèng)初醒。我已經(jīng)追了很久的蚱蜢，我忘記了祖母的指示。我犯了錯(cuò)，一邊大聲回答奶奶，一邊拼命往回跑。遠(yuǎn)處，一個(gè)老人好像丟了她最珍貴的東西，像丟了魂一樣拼命往我這邊跑。奶奶看到我，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，用她沾滿泥巴的手抱起我。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的衣服上沾滿了泥巴，腿腳上還流著讓我心痛的血。哦，她剛剛摔跤了。凌亂的白發(fā)上掛滿了汗水。

　　陽(yáng)光透過(guò)汗水，折射進(jìn)我的心里，成為我心中永恒的陽(yáng)光。溫暖我，讓我終生難忘。

　　珍惜光明作文 21

　　讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵(lì)著我。文章寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。 "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情��！三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。

　　對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的.一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。

　　如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！有這樂(lè)觀向上的良好心態(tài)面向?qū)?lái)的每一天。

　　珍惜光明作文 22

　　“光明”二字，我總能想到我的姐姐。沒(méi)錯(cuò)，她是使我的心充滿光明。

　　印象中的姐姐總是保持沉默，隨著時(shí)光的流逝，它證明了我的感覺(jué)。有時(shí)，我們一起去逛商場(chǎng)時(shí)，我會(huì)拿著一件衣服在身前比劃著問(wèn)她：“姐，這件好看不好看？”而姐姐總是會(huì)說(shuō)：“還行。”簡(jiǎn)短的兩個(gè)字后，再也不會(huì)多吐出半個(gè)字符來(lái)，真是應(yīng)了“沉默是金”那句話了。

　　若沉默真的百害而無(wú)一利，那姐姐的形象豈不是在我心中跌至谷底了嗎？哪兒有光明一說(shuō)呢？但姐姐恰用他那沉默關(guān)懷、溫暖著我。

　　門前那條老路，來(lái)來(lái)往往的行人不斷地踩踏著，一只大狗也經(jīng)常在這一帶出沒(méi)。每次我都避開(kāi)這條路，避開(kāi)與這條狗碰面的任何一次機(jī)會(huì)。但前兩天，我和姐姐去姨媽家，必須經(jīng)過(guò)這條路。我忐忑地走著。還沒(méi)走幾分鐘，便被遠(yuǎn)處一個(gè)龐然大物嚇呆了。狗，正是那只狗！兇神惡煞的盯著我，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，大有活吞我的架勢(shì)。跑！這是我腦海中的.第1個(gè)念頭。但是，一只手用力拽住了我�！皠e動(dòng)”兩個(gè)字后是沉默，好熟悉的感覺(jué)。狗嗅了嗅我倆，然后離開(kāi)了。

　　沉默的姐，沉默的做事。

　　我們一起喝奶茶，姐姐特有愛(ài)心的給我沖了一杯。我接過(guò)一嘗，是我最愛(ài)的香芋味。我問(wèn)道：“你怎么知道我最喜歡香芋味呢？”然后，他只是笑而不答。

　　原來(lái)，我無(wú)意間提及的小事，姐都會(huì)記在心上。而我呢？連他的生日都不曾知曉。當(dāng)我驚訝地問(wèn)，她怎么知道我的心思時(shí)，他總是說(shuō)：“你說(shuō)的呀！”然而我卻什么都忘了。

　　姐沉默的關(guān)懷，沉默的保護(hù)我。以及簡(jiǎn)單的寒暄，都讓我感到非常溫暖。讓我的心充滿光明。

　　我有一顆光明的心，我的世界永遠(yuǎn)充斥著光明。

　　珍惜光明作文 23

　　在天色慢慢暗的時(shí)候，你是否有隨手打開(kāi)電燈的癖好，當(dāng)你被黑暗即將吞沒(méi)的時(shí)候，你是否想趕快跑到有充滿光明的房間享受溫暖，讓我來(lái)告訴你，這一切的一切都來(lái)源于什么？

　　街上的路燈在黑暗里顯得格外明亮，幾乎點(diǎn)亮了全世界，點(diǎn)亮我們夢(mèng)想的殿堂。這一切的一切都來(lái)源于核電，核電是原子核里蘊(yùn)含的力量叫做核電，核電由水力發(fā)電。當(dāng)你在寫作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)習(xí)慣性的點(diǎn)燈，而不是在黑暗中瞪大了眼睛如此孜孜不倦！

　　原子核已經(jīng)有許多年歷史了！由軸做燃料的.機(jī)器，對(duì)每家每戶發(fā)電，更是義不容辭！軸——很重的金屬，是作為核電燃料必不可少的物質(zhì)，因?yàn)橹挥性谠雍税l(fā)電機(jī)里才能見(jiàn)到。在當(dāng)代，電腦上課已不再是夢(mèng)想了�，F(xiàn)代，就連計(jì)算機(jī)也擁有了人的大腦與智慧，所以當(dāng)代稱電子計(jì)算機(jī)為“電腦”，電腦里包含了許多先進(jìn)的科技發(fā)展計(jì)劃，讓人類的生活愈來(lái)愈走在正軌，走上正道。

　　在中國(guó)的歷史上，也發(fā)生過(guò)核事故，造成放射性物質(zhì)外泄。這種事故在世界上發(fā)生過(guò)四次，在前蘇聯(lián)，曾發(fā)生過(guò)化學(xué)爆炸，差不多百分之三~百分之四的核燃料，2人炸死，29人受輻射損傷，28人因輻射過(guò)強(qiáng)而死，事故后周圍30公里范圍內(nèi)有21萬(wàn)居民別離他們最原始的故鄉(xiāng)。所以，核電是一個(gè)不可侵犯，讓人感覺(jué)是神圣的。

　　在核電房里，安全殼是必不可少的，雙層安全殼是考慮在嚴(yán)重事故中對(duì)環(huán)境的有所保護(hù)。放射性廢棄物廠是專門用來(lái)對(duì)付一些廢棄核電元素的，可以更好的保護(hù)自身安全，不是嗎？

　　核電時(shí)時(shí)就在我們身邊，也許就是在你上方旁的的電燈泡，也可能是在你身旁羅里吧嗦的電視，這都來(lái)源核電，是它帶給了我們光明！