在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的懂得珍惜作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
懂得珍惜作文 篇1
看著自己杯中的果汁越來(lái)越少,看著自己身邊的朋友越來(lái)越少,看著自己擁有的時(shí)間越來(lái)越少……剎那間,我懂得了珍惜……——題記
時(shí)間就像流沙,它淹沒(méi)了許許多多的人。而每個(gè)人心中僅存的懶惰就是罪魁禍?zhǔn)。它就像一個(gè)盜賊,它會(huì)接二連三地偷走你的時(shí)間、偷走你的快樂(lè)、甚至偷走你的生命,F(xiàn)在,讓我們仔細(xì)找找那個(gè)盜賊,仔細(xì)查查自己的時(shí)間,設(shè)下一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的圈套,將它抓!難道我們不需要輕松地享受愜意的生活,好好地享受快樂(lè)嗎?
我清清楚楚地記得,那是在一個(gè)周日的下午,爸媽都出去辦事了,留下我在家里寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)作業(yè)只剩下一項(xiàng)了,于是,一個(gè)念頭在我心里油然而生:既然就剩下這一項(xiàng)作業(yè)了,不妨去看一會(huì)兒電視,再回來(lái)做作業(yè)。就這樣,我放下了手中的筆,打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺(jué)中,萬(wàn)年歷的時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30。我就這樣癡迷地看著電視,竟然把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。就在這時(shí),“咚咚”的敲門(mén)聲把我喚醒,我不經(jīng)意地向外張望了一眼,天空已是黑漆漆的一片,我急忙回到學(xué)習(xí)桌上拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可想而知,我一直寫(xiě)到很晚……
現(xiàn)在再來(lái)反思一下,如果早早地寫(xiě)完作業(yè),那么其余的時(shí)間是不是就可以心安理得地看電視了呢?是不是可以遨游在動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的動(dòng)物世界里呢?是不是還可以去校訊通欣賞一下博友們精彩的文章呢?而我卻白白地浪費(fèi)掉了這么寶貴的時(shí)間。這一切還不是自己不會(huì)珍惜時(shí)間造成的嗎?
俗話(huà)說(shuō):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。也就是說(shuō):花凋謝后,明年春天還會(huì)再次開(kāi)放,但是人的童年失去以后,卻不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)間,它雖然無(wú)法被停止,但它可以被珍惜,可以被更好地利用!
對(duì)于忙碌的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是飛快的;對(duì)于等待的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是緩慢的;但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是珍貴的。那么,就讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間,學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切……
懂得珍惜作文 篇2
是否我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:
有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí),我們卻沒(méi)有太多地去注意,等到失去之后,我們才感到這失去所帶來(lái)的空白,才懂得它們的價(jià)值,可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂(yōu)傷和痛楚。
有一些難得的機(jī)會(huì)在身邊徘徊時(shí),我們卻有著太多的顧慮而沒(méi)有及時(shí)去把握,及至錯(cuò)過(guò)之后,我們才埋怨自己的優(yōu)柔寡斷,但是又有何用,留給我們的只會(huì)是更多的后悔和懊惱。
這也許是因?yàn)槔_紛的世界給予了我們太多,而我們的雙手卻無(wú)法承受更多以致于如此容易地失去與錯(cuò)過(guò),但是,我們短暫的一生中又有多少能永遠(yuǎn)地給溫暖快樂(lè)和幸福呢?如果連這僅有的也丟棄了,那么當(dāng)生命耗盡,活力散失之時(shí),我們感受到的也許將會(huì)是死寂一片。所以,當(dāng)脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜,需要我們能夠?qū)碛械臋?quán)衡輕重,有所傾向。
懂得珍惜,需要我們能在不斷追求中對(duì)自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜,需要我們能夠更明哲更銳利地對(duì)對(duì)待迎來(lái)的'外物。
懂得珍惜,需要我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣,勇敢行動(dòng)。
懂得珍惜,我們還要明白:
珍惜,不是明知已是失去不可挽回卻表現(xiàn)出依然糾纏不清死纏爛打更下定決心無(wú)論付出任何代價(jià)在所不惜的無(wú)賴(lài)臉面,而是對(duì)于這種失去能夠理性地接受,因?yàn)檫@種失去所帶來(lái)的主體能夠平和的后果更是一種寶貴。
珍惜,不是那種時(shí)刻準(zhǔn)備隨意出擊以求收獲的盲目狀態(tài),而是能夠做到確定目標(biāo)蓄意待發(fā)泰然處之不容錯(cuò)過(guò),因?yàn)槭斋@人生旅途中最大意義的才是我們所珍惜的目的。
所以,當(dāng)我們有了太多的失去和錯(cuò)過(guò)時(shí),我們要讀懂珍惜、學(xué)會(huì)珍惜,以減少在以后的人生道路上更多的失去和錯(cuò)過(guò),如此,當(dāng)生命走到盡頭時(shí),幕然回首,才能為我們所擁有的感到滿(mǎn)足,為我們的懂得珍惜感到驕傲,充滿(mǎn)信心地為生命的歷程劃上一個(gè)句號(hào)。
已經(jīng)失去和錯(cuò)過(guò)太多的我們,現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)讀懂珍惜、學(xué)會(huì)珍惜,并開(kāi)始珍惜。
懂得珍惜作文 篇3
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,不知什么時(shí)候,我也在感慨時(shí)光流逝的快,像是脫韁的野馬,飛快的向人生的中點(diǎn)逃去;像離弦的箭,飛快地向獵物逃去;像脫qiang的子彈,飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去!
“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!碑(dāng)我讀到這時(shí),我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂(lè)卻比不上痛苦,卻偏要來(lái)到這世上!
時(shí)間真的那么快嗎?
懂得珍惜作文 篇4
在讀高中之前,我有許多秘密,一些爸爸、媽媽不知道的秘密,因?yàn)樗麄円坏┌l(fā)現(xiàn)了,會(huì)很生氣,會(huì)不理我,所以,我一直沒(méi)告訴他們。但是,無(wú)論我說(shuō)不說(shuō),他們始終發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的時(shí)候,我非常喜歡玩,每天除了上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)之外,剩余的時(shí)間我都在玩,每天放學(xué),我并不是立刻回家,而是到處游逛、到處玩;丶彝砹,就欺騙爸爸媽媽說(shuō)我在學(xué)校幫老師干活,忘了時(shí)間遲回家。有幾次,他們不相信我(的確,我不可信……)于是打電話(huà)給班主任,“調(diào)查”我。最后發(fā)現(xiàn)我說(shuō)謊騙他們,從那天起,爸爸每天放學(xué)接我回家,并與班主任協(xié)調(diào)好了不讓我放學(xué)之后留在學(xué)校。
我很可惡吧!連爸爸媽媽都欺騙,就是因?yàn)檫@樣,有一段時(shí)間,他們對(duì)我的行為都存在著“懷疑”。
一直到初中,他們漸漸放開(kāi)戒心,慢慢地開(kāi)始相信我,可惜,好景不長(zhǎng)。
在我家,有一臺(tái)電腦,它被設(shè)了密碼,沒(méi)有密碼是開(kāi)不了的,那天,我心血來(lái)潮,打算猜一下密碼開(kāi)機(jī)上網(wǎng),猜來(lái)猜去都開(kāi)不了,就在我決定輸入最后一個(gè)密碼的時(shí)候,開(kāi)了。當(dāng)時(shí)內(nèi)心當(dāng)然有小小的興奮啦!于是,從那天起,只要家里只有我一個(gè),我就會(huì)開(kāi)機(jī)上網(wǎng)。正所謂若要人不知,除非己莫為。幾天之后,我被“人贓并獲”了,為此,他們改了密碼,很不幸,我又破了,又很不幸,我又被捉了。那時(shí)我爸爸媽媽很生氣,他們之所以不讓我上網(wǎng)是怕我會(huì)學(xué)壞,當(dāng)我知道他們封鎖電腦是為了我好之后,我不再“破密碼”了。
之后,無(wú)論我如何努力讓他們相信我,他們始終隊(duì)我心存疑慮,一直到了我進(jìn)了全封閉式的高中后,我才明白了身為女兒的我該做什么。
進(jìn)了高中,沒(méi)有爸爸、媽媽的陪伴,病了,要自己照顧自己;餓了,也要自己照顧自己;冷了,更要自己照顧自己;不如意的事情發(fā)生了,要自己安慰自己。一句話(huà)——什么都要靠自己。現(xiàn)在我后悔了,后悔自己的所作所為,后悔自己的不孝,但這世上是沒(méi)有后悔藥吃的只好在未來(lái)的時(shí)間里多愛(ài)他們,多關(guān)心他們:每天,我打了三次電話(huà)給他們,不是因?yàn)橐蕾?lài),而是我想念他們,擔(dān)心他們會(huì)再因?yàn)楣ぷ鞫蛔⒁怙嬍、休息;周末回到家里,我?huì)幫他們做一些家務(wù),讓他們不那么辛苦,晚餐由我準(zhǔn)備,待他們收工回家后可以吃飯;有空,多與他們聊天,多了解他們……
在這所人才輩出的學(xué)校里,我不算聰明,可能我學(xué)得的東西會(huì)不如別人多,但最起碼,我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜父母的愛(ài),學(xué)會(huì)了珍惜與父母同樂(lè)的時(shí)間……換句話(huà)說(shuō):少時(shí)不珍惜,老大徒傷悲。
懂得珍惜作文 篇5
活在這世上,很多東西,或許也曾渴望擁有,但我卻從不貪圖得到。倘若得到注定失去,我寧可不曾擁有。
一直都知道,任何一種失去,于自己的內(nèi)心,都會(huì)是一種痛。所以不能長(zhǎng)久的,從不敢輕易求得。其實(shí)比起體膚之痛,我更害怕心的疼痛與無(wú)措,于人于物于感情。所以我在乎有緣相識(shí)的每一個(gè)人,也珍惜身邊的每一種感情。甚至包括與自己結(jié)緣的每一個(gè)小動(dòng)物的生命?杉幢闳绱,那些形如過(guò)客的人與事物,也還是依舊演繹著種種離愁別緒的故事,不曾改變。
或許,日子可以小心呵護(hù)的過(guò),那么每一分每一秒,可能都會(huì)在意料之中;又或許,日子也可以從容淡定的過(guò),那么時(shí)光匆匆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份倉(cāng)促令你無(wú)從追趕。
有些時(shí)候,你明明用心相待,悉心照料了,諸如家中小兔,可它還是說(shuō)死就死了,來(lái)不及挽留,也不需要言別,就那樣說(shuō)走就走。
也許,很多時(shí)候,不是你付出什么就必定回報(bào)什么,諸如那些漂泊在紅塵中尋覓歸宿的行者。有些人有些情,任你再情深似海,心愛(ài)如命,終究也溫?zé)岵涣藳霰≈,改變不了離散之劫。任你傾城的心感動(dòng)了整個(gè)世界,卻就是絲毫感動(dòng)不了你想要感動(dòng)的人。所以,人生的無(wú)奈就在于,很多時(shí)候,付出只是你自己的事情,而是否回應(yīng)如何回報(bào),卻永遠(yuǎn)只是別人的事情,你無(wú)從左右!
當(dāng)杯中酒已盡,舊事已成塵,那些徜徉在生命中的萬(wàn)物情緣,必定要經(jīng)歷百難千劫,才能幻化虛空。
只是人生如夢(mèng),那些走過(guò)的歲月,誰(shuí)又能回頭?那些溫馨的畫(huà)面,也只能在記憶中重溫。任憑你多么不舍,多么不解,亦或多么不情愿,都一樣是回不去了的!
沒(méi)有親歷過(guò)失去,就永遠(yuǎn)無(wú)法深切的體會(huì)那種發(fā)自?xún)?nèi)心的悵然若失和清冷無(wú)助。人生總是習(xí)慣了踏花拾錦年,枕夢(mèng)尋安好的常態(tài),卻很少有人安思隱憂(yōu),逸酌隱痛。認(rèn)為那是庸人自擾,自尋煩惱。其實(shí)不然。無(wú)論是對(duì)工作,還是對(duì)生活,也不管是親情友情,亦或愛(ài)情,適當(dāng)?shù)脑趽碛械拇丝倘ハ胩热羰サ耐纯啵瑫?huì)讓自己更清楚的明白其于心分量的所在,以便讓自己在擁有的時(shí)候就知道應(yīng)該怎樣去珍惜,去在乎,甚至去呵護(hù)。永遠(yuǎn)不要在失去后才懂得珍惜,后知后覺(jué)只是一種亡羊補(bǔ)牢的徒勞,我們需要的,是以防患于未然的謹(jǐn)慎,來(lái)寫(xiě)意真誠(chéng)無(wú)悔的溫情人生。
人生,就是走過(guò)曾經(jīng),來(lái)到現(xiàn)在,走向未來(lái)。未來(lái)是夢(mèng),現(xiàn)在已然,而曾經(jīng),卻是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題。它承載著流年過(guò)往,記錄著春花秋月。我們總會(huì)將曾經(jīng)的故事,一次又一次的回放在那些獨(dú)處的黑夜,靜靜地沉醉,靜靜地回憶!。
只是,能夠回憶的,大都已不再擁有,已然擁有的,卻總是被忽略在我們無(wú)謂的追思當(dāng)中。而沉默的時(shí)光,早已載著你記憶中的風(fēng)景,漸行漸遠(yuǎn)漸分離……
驀然回首,誰(shuí)讓瞬間像永遠(yuǎn)?誰(shuí)讓此刻像從前?誰(shuí)讓回憶染風(fēng)霜?誰(shuí)讓過(guò)往泣薄涼?夜闌靜,暮云收,執(zhí)筆訴懷更與誰(shuí)人說(shuō)?
今夜傷懷,其實(shí)只為悼念小兔。不管到底是因?yàn)槭裁,它的突然死去,始終讓我覺(jué)得難過(guò)。但更讓我感到難過(guò)的是,人為什么總是在失去后才去檢討不足,追悔失誤?偸窃谝呀(jīng)無(wú)法改變的結(jié)局面前,做著于事無(wú)補(bǔ)的假設(shè);總是在悵然若失的悲傷之中,才能深刻地體會(huì)到曾經(jīng)擁有的幸福。其實(shí),我們擁有的又豈止是那些“曾經(jīng)”,每一個(gè)”曾經(jīng)”都是當(dāng)下的過(guò)去。比起那些已然失去的,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下所有。
臨窗聽(tīng)雨,一紙憂(yōu)傷于筆尖縈繞;相思太深,經(jīng)不起那一簾夜雨的輕吟淺叩。那些不舍的背影,就這樣轉(zhuǎn)身在記憶的雨霧迷蒙中,直到消失不見(jiàn)。生命,應(yīng)該珍惜的東西實(shí)在太多太多,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料,下一秒將會(huì)發(fā)生什么,亦或失去什么……
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