兩年的揚(yáng)州生活，讓我成熟了不少。
不知，和我在同一片天空學(xué)習(xí)過的同學(xué)是否還記得曾經(jīng)的五（8）班和六（8）。也不知道是否還能用嘹亮的歌喉唱出一起挑選的班歌。但是不管怎樣。我……都不會(huì)忘記。
最深的情意，勝過一切回憶。刻在骨子里的那份感情都時(shí)刻陪伴著我。感情像酒，醞釀越久越好喝，它更像茶，越喝越有味。記得當(dāng)初，誰也不認(rèn)識(shí)誰，僅靠一個(gè)游戲，讓我和他成為朋友。
他，個(gè)子不高，但身子結(jié)實(shí)，還是個(gè)武術(shù)行家。力氣耐力樣樣都行，唯獨(dú)學(xué)習(xí)不好。朋友互相幫助，那是常理。所以總可以看到我在他位子字上討論題目。就這樣，不久之后我們成為兄弟了。對(duì)我也更大方了。
六年級(jí)時(shí)，紀(jì)律嚴(yán)，在走廊上不許追跑。而我的壞習(xí)慣總是難該掉，所以就在下課活動(dòng)時(shí)間追著他滿世界跑。不幸迎頭就撞上班主任了。無奈的我們就被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。老師那兇狠而有質(zhì)疑的目光太刺眼了，使我不敢抬頭。此時(shí)的氣氛有點(diǎn)尷尬，老師等著我們說話，我們等著老師說話。一會(huì)兒他打破了沉寂說：“我去打他，然后就讓他來追我�！甭犃诉@話，看著他的表情，我很驚訝。老師對(duì)我的語氣立刻變的溫柔了。然后有惡狠狠地罵了他一頓，心里真是不好過。出辦公室后，沒等我說他又強(qiáng)先了：“你的成績(jī)比我好，我不想老師對(duì)你的印象不好，至于我，無所謂了�！睆拈_始到現(xiàn)在，我一句話都沒說過。
不是因?yàn)樗嫖冶焕蠋熈R才記得他，而是他那大人般的心和大力士般的肩膀。我的心事向他訴說，我的痛苦他幫我挑著。
臨近畢業(yè)，我們即將分開。在宿舍中，就我兩人。一向堅(jiān)強(qiáng)的`他先留下了沉淀已久的淚水，我也哭了。往常那熱鬧的房間，已被搬空，只剩我和他的床鋪沒動(dòng)，我們誰也不想離開誰。畢竟是兩年的相伴，我寧愿與他再走兩年泥濘的路。
也許緣分就是這樣，走到盡頭了，也只有面對(duì)。他沖過來，緊緊地抱著我，大聲地哭。兄弟情伸，難舍難分。就連與母親兩年的相思都無法蓋住那分有力量的感情。
曾經(jīng)的安慰已只能是回憶，如今的傷痛每人來背，赤誠的關(guān)愛聲已好久沒聽到。這樣的兄弟此生能有幾個(gè)，這樣的感情此生有能有幾回。我將永遠(yuǎn)記住你。
而就在分手的那刻，我才懂得要珍惜兄弟情。
