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珍愛環(huán)境作文

2024-11-19 珍愛

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的珍愛環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛環(huán)境作文1

  “五講、四美、三熱愛”是我們學(xué)生的準(zhǔn)則,我們是這樣要求我們的,同時(shí),老師也是這樣要求學(xué)生們的。但是近來發(fā)現(xiàn),有少數(shù)的某些同學(xué)卻在校園的廁所門上、墻上亂涂亂畫,甚至上面還有一些不堪入目的臟話,我們班也因此被扣了班分。我認(rèn)為這是做為接受過教育的學(xué)習(xí)不應(yīng)該做出來的`事,這樣的行為只能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的好壞,大人們不是有一句口號(hào)嗎?“素質(zhì)教育,從娃娃抓起。”對(duì)于這些同學(xué)的做法,我在不認(rèn)同的同時(shí)還感到很遺憾,校園是伴隨我們成長(zhǎng)的地方,我們與它時(shí)時(shí)相伴。

  一個(gè)人難免做錯(cuò)事,可貴的是知錯(cuò)能改,希望有這些行為的學(xué)友們能及時(shí)糾正,好嗎?因?yàn)槲覀円黾彝ダ锏暮煤⒆樱瑢W(xué)校里的好學(xué)生,更重要的是我們是祖國(guó)的未來。

珍愛環(huán)境作文2

  一天,克明在玩耍時(shí)看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。

  他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流,更何況這是烈日當(dāng)空的夏天。于是,他連忙跑回家拿掃把和簸箕。可是,大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的'心態(tài)。所以,沒教怎么做家務(wù),克明自然不會(huì)掃地了。常言道:百聞不如一見,百見不如一干�?嗣骶桶粗h(huán)衛(wèi)工人的樣子去掃,總算把水掃到了簸箕里。

  就算是朋友來找他玩,他不理,冰淇淋的氣味被風(fēng)吹來了,他也不理。時(shí)間一分一秒的過去了,克明的媽媽來叫克明回家吃飯,他才依依不舍的離開,回家去吃飯。

  但是,過了一會(huì)兒,克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背,但他還堅(jiān)持把垃圾掃完。

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珍愛環(huán)境作文1

  “五講、四美、三熱愛”是我們學(xué)生的準(zhǔn)則,我們是這樣要求我們的,同時(shí),老師也是這樣要求學(xué)生們的。但是近來發(fā)現(xiàn),有少數(shù)的某些同學(xué)卻在校園的廁所門上、墻上亂涂亂畫,甚至上面還有一些不堪入目的臟話,我們班也因此被扣了班分。我認(rèn)為這是做為接受過教育的學(xué)習(xí)不應(yīng)該做出來的`事,這樣的行為只能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的好壞,大人們不是有一句口號(hào)嗎?“素質(zhì)教育,從娃娃抓起。”對(duì)于這些同學(xué)的做法,我在不認(rèn)同的同時(shí)還感到很遺憾,校園是伴隨我們成長(zhǎng)的地方,我們與它時(shí)時(shí)相伴。

  一個(gè)人難免做錯(cuò)事,可貴的是知錯(cuò)能改,希望有這些行為的學(xué)友們能及時(shí)糾正,好嗎?因?yàn)槲覀円黾彝ダ锏暮煤⒆樱瑢W(xué)校里的好學(xué)生,更重要的是我們是祖國(guó)的未來。

珍愛環(huán)境作文2

  一天,克明在玩耍時(shí)看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。

  他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流,更何況這是烈日當(dāng)空的夏天。于是,他連忙跑回家拿掃把和簸箕。可是,大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的'心態(tài)。所以,沒教怎么做家務(wù),克明自然不會(huì)掃地了。常言道:百聞不如一見,百見不如一干�?嗣骶桶粗h(huán)衛(wèi)工人的樣子去掃,總算把水掃到了簸箕里。

  就算是朋友來找他玩,他不理,冰淇淋的氣味被風(fēng)吹來了,他也不理。時(shí)間一分一秒的過去了,克明的媽媽來叫克明回家吃飯,他才依依不舍的離開,回家去吃飯。

  但是,過了一會(huì)兒,克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背,但他還堅(jiān)持把垃圾掃完。