在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文400字 篇1
那天,我正樂(lè)悠悠在網(wǎng)海里飄著,突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱(chēng)某地發(fā)生大火災(zāi)。一開(kāi)始,我并沒(méi)太在意,后來(lái)看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命,兩千人受傷!驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫,直覺(jué)得后背發(fā)涼;馂(zāi)無(wú)情,如果大家認(rèn)真防范,讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群,而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖,經(jīng)常玩打火機(jī),媽媽苦口婆心要我不要玩火,我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天,看到這些活生生的生命被大火吞沒(méi),才明白了媽媽的用心,我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂慮的是,我覺(jué)醒了,我們班的有些同學(xué)們依然沒(méi)覺(jué)得火對(duì)他們究竟意味著什么!上一次我們學(xué)校開(kāi)展消防演練活動(dòng),好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈,根本不把演練當(dāng)回事,老師在臺(tái)上說(shuō),他們?cè)谙旅嬲f(shuō)。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng),還在班級(jí)里大跳舞,完全一副事不關(guān)己的嘴臉,老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視,最終吃虧的還不是他自己。
火,它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界,它有無(wú)限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來(lái)我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí),教會(huì)我們現(xiàn)場(chǎng)操作,讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑,別等到大火到眼前了,我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥(niǎo)為時(shí)已晚。
我們熱愛(ài)生命,如何保護(hù)好自己的生命,已經(jīng)迫在眉捷。
珍愛(ài)生命作文400字 篇2
20xx年3月30日,一場(chǎng)大火,讓三十多人因救火而犧牲,它就是涼山的那場(chǎng)火災(zāi);鹪谖覀兩磉厽o(wú)處不在,它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,但在這同時(shí)它卻也帶來(lái)了一些危險(xiǎn)。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn),馬老師在班上組織了一次討論會(huì),要大家以涼山火災(zāi)的事提出自己的看法和觀點(diǎn)。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了梁山火災(zāi)的救火情況,有的同學(xué)介紹了如何防止火災(zāi)發(fā)生,還有的同學(xué)說(shuō)到了在家該怎么正確用火……
老師剛讓討論,汪展銘同學(xué)就急忙說(shuō):“我前幾天看了新聞,上面說(shuō)有共31位救火人員犧牲,其中最大的有三十多歲,小的只有xx歲!
陳一銘同學(xué)在聽(tīng)汪展銘同學(xué)說(shuō)時(shí),左思右想,看看天花板,好像想到什么說(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)了,涼山的道路非常狹窄,所以很危險(xiǎn)!
王櫟涵同學(xué)也自信的說(shuō):“我知道,除了森林火災(zāi)外,還有家庭火災(zāi),就是不要把電動(dòng)車(chē)放到樓道內(nèi)充電,容易著火。”
張恩熙同學(xué)補(bǔ)充道:“小孩子不能碰火、隨便玩火……”
…………
珍愛(ài)生命作文400字 篇3
有人將人生比作古希臘的次炬競(jìng)走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái),一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是,我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛(ài)生命,才能使我們的生命變得更有價(jià)值。
然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對(duì)于另一些人,卻反而更臻完善。
由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的'毅力寫(xiě)出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書(shū)中寫(xiě)道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服!痹傧胂氘(dāng)今的中國(guó)保爾——張海迪,她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒(méi)有因此失去對(duì)生活的信心,沒(méi)有放棄生活、而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了大量外國(guó)著作。“縱然命運(yùn)讓我100次趴下,我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋?lái)!本褪菓{著這股力量,她戰(zhàn)勝了命運(yùn)……
他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì)到,生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng)造和改變的,只有珍愛(ài)生命,才能使我們的生活變得更有價(jià)值。
珍愛(ài)生命作文400字 篇4
生命是什么?生命就是一株從石縫里長(zhǎng)出的小草,生命就是一個(gè)人的無(wú)限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強(qiáng)而有意義的。
那個(gè)周末,媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當(dāng)做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個(gè)小角落里,正好那里有一片青苔,因此也就沒(méi)有理會(huì)它。第二個(gè)星期,我無(wú)意間走到了那,那顆小豌豆竟然發(fā)芽了,奇跡般的活了下來(lái),這真是讓我大開(kāi)眼界。我沒(méi)有給它澆水,那里也曬不到太陽(yáng),那顆小豌豆究竟是怎么活下來(lái)的呢?我只能給出一個(gè)答案,小豌豆的生命力太頑強(qiáng)了。
還有一次,隔壁家叔叔養(yǎng)的一只小貓,它為了抓一只小老鼠,從四樓的窗子跳了下來(lái),身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著?其實(shí)小貓并沒(méi)有死,只是在發(fā)出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時(shí),一位大叔看見(jiàn)了,把小貓從欄桿上救了下來(lái)。意想不到的事情又發(fā)生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見(jiàn)了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣(mài)力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強(qiáng),只為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,幫助人們捉害鼠,我頓時(shí)覺(jué)得,它的生命是那么的有意義。
生命只有一次,只有選擇頑強(qiáng)的活下去,才能實(shí)現(xiàn)生命的意義,讓生命之花綻放光彩。
珍愛(ài)生命作文400字 篇5
流星劃破了天空,與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn),看不進(jìn)的塵煙,游不盡的長(zhǎng)河。
掬一捧清水,品味生命的真諦,拾起一粒卵石,撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。
有時(shí)生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪沖走,就像20xx年5月12日所發(fā)生的汶川大地震,地震露出的殘酷的面容,它像無(wú)情的劍,在短短的幾分鐘之內(nèi),奪走了成千上萬(wàn)個(gè)汶川同胞的生命,但是汶川同胞們并沒(méi)有向死神一樣的地震低頭,因?yàn)樗鼈冎,生命?lái)之不易,知道自己要好好的活下來(lái),知道明天會(huì)更加燦爛輝煌,要珍惜眼前的一切。
有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹(shù),可以抵住風(fēng)沙,它是多么的偉大。
當(dāng)民族同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察,還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們,都是因?yàn)槲覀兪且荒掏,是炎黃子孫!
人的生命只有一次,要分外珍惜。
生命掌握在自己手里,而如何愛(ài)護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。
人的生命就像一朵花,你可以任意踐踏它,任由它干枯,直到死亡:你還可以常給它澆水,讓它釋放出無(wú)限的光彩,不管怎樣,生命掌握在自己手里,而如何愛(ài)護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。
當(dāng)你呼吸時(shí),感受到心跳,請(qǐng)不要忘記,熱愛(ài)生命,感悟幸福。
熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!
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