在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命作文 篇1
“嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵，我循聲望去，只見一輛紅色的消防車風(fēng)馳電掣般地由遠(yuǎn)而近向我家方向駛來(lái)，我心里頓時(shí)一驚，“怎么了，難道是我們這附近誰(shuí)家著火了？”
看著消防車拐進(jìn)了離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)巷子，我拔腿就跑，天哪，只見前方火光沖天，濃煙滾滾，幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)著火的民房，一股強(qiáng)大的水柱象一條銀色的長(zhǎng)龍，直撲向火堆，“咕咚、咕咚”，水不斷地從水管涌出，勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳，生怕火勢(shì)不能控制住，萬(wàn)一蔓延開來(lái)那可怎么辦��？我心里一邊祈禱，一邊為消防員叔叔們的安全擔(dān)心著，他們用他們的青春和生命去保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，這火一定要滅下來(lái)啊！
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，火勢(shì)終于被控制下來(lái)了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因?yàn)檫@家主人外出了，忘了廚房煤氣灶上正煮著東西，結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了，趕緊報(bào)了警，還算萬(wàn)幸，沒有釀成更大的后果。
親眼目睹的這場(chǎng)火災(zāi)給了我深刻的教訓(xùn)，以前我只知道火可以帶給我們光明，取暖，燒熟東西，沒想到，它是一把雙刃劍，如果我們疏忽大意，那將給我們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。
親愛的同學(xué)們，在消防安全面前是無(wú)小事的，我們的一個(gè)疏忽，帶給我們的可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習(xí)慣，用電取曖后一定要關(guān)閉電源，更不能玩火娛樂(lè)，相信只要我們做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，我們的`生活就會(huì)變得更加的美好！
遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命作文 篇2
20xx年3月30日，一場(chǎng)大火，讓三十多人因救火而犧牲，它就是涼山的那場(chǎng)火災(zāi)�；鹪谖覀兩磉厽o(wú)處不在，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖，但在這同時(shí)它卻也帶來(lái)了一些危險(xiǎn)。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)，馬老師在班上組織了一次討論會(huì)，要大家以涼山火災(zāi)的事提出自己的看法和觀點(diǎn)。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了梁山火災(zāi)的救火情況，有的同學(xué)介紹了如何防止火災(zāi)發(fā)生，還有的同學(xué)說(shuō)到了在家該怎么正確用火……
老師剛讓討論，汪展銘同學(xué)就急忙說(shuō)：“我前幾天看了新聞，上面說(shuō)有共31位救火人員犧牲，其中最大的有三十多歲，小的只有xx歲�！�
陳一銘同學(xué)在聽汪展銘同學(xué)說(shuō)時(shí)，左思右想，看看天花板，好像想到什么說(shuō)：“我也聽說(shuō)了，涼山的道路非常狹窄，所以很危險(xiǎn)。”
王櫟涵同學(xué)也自信的說(shuō)：“我知道，除了森林火災(zāi)外，還有家庭火災(zāi)，就是不要把電動(dòng)車放到樓道內(nèi)充電，容易著火�！�
張恩熙同學(xué)補(bǔ)充道：“小孩子不能碰火、隨便玩火……”
…………
遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命作文 篇3
火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒有火就沒有溫暖，但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識(shí)，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。
我們珍愛自已的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識(shí)必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，今年，江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi)，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起，燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃，累計(jì)82人死亡，46人受傷，所以加強(qiáng)防范意識(shí)，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患于未然，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，從而體現(xiàn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失，有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到，做好。
遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命作文 篇4
生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴，但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無(wú)策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著這種對(duì)生命的關(guān)愛來(lái)到了廬江縣消防大隊(duì)。
也許是好奇心的緣故，沒用上二十分鐘，我們就來(lái)到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。
邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門。門前是一個(gè)不太開闊的籃球場(chǎng)，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設(shè)備從車廂里露出來(lái)。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下不情愿地站成幾隊(duì)，聽消防隊(duì)長(zhǎng)致歡迎辭。
接下來(lái)是知識(shí)講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會(huì)議室了。里面的布置很簡(jiǎn)單，中間三排桌椅，前面一臺(tái)講桌，墻上是學(xué)習(xí)園地。在這段難忘的時(shí)光里，我們學(xué)到了不少知識(shí)：引發(fā)火災(zāi)的常見原因、對(duì)不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的措施、家居防火以及火災(zāi)逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使我們輕松地學(xué)習(xí)到實(shí)用的消防安全知識(shí)，一面用近年全國(guó)各地發(fā)生的典型火災(zāi)使我們更震撼地感受到火災(zāi)的無(wú)情與殘酷。他最后強(qiáng)調(diào)，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，實(shí)在逃不出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進(jìn)來(lái)的火苗，撥119時(shí)除了說(shuō)清地點(diǎn)還要說(shuō)明起火物質(zhì)……
在廣場(chǎng)上開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。消防叔叔用實(shí)物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個(gè)裝著舊報(bào)紙的鐵桶里倒了點(diǎn)汽油，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃，一時(shí)大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個(gè)老隊(duì)員，黝黑的臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿起噴口對(duì)準(zhǔn)火苗噴去。一時(shí)，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時(shí)，火還未完全撲滅，他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來(lái)。地上滿是黃白色的粉末，火已經(jīng)不見了……
在走出大門的同時(shí)，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧！通過(guò)這次活動(dòng)，我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施，糾正了在平常生活中錯(cuò)誤的做法，在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)消防安全工作，提高消防責(zé)任和安全意識(shí)起到了積極的強(qiáng)化作用。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起！
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