故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節(jié)的流動，進展。語言富于動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。下面和小編一起來看壞人更團結(jié)哲理故事，希望有所幫助！
話說很久以前，某地有兩座寺廟，甲寺廟僧眾和睦相處，認(rèn)真修持，香火鼎盛；乙寺廟的僧眾經(jīng)常爭吵，互相排擠，因此香客日漸稀少。
乙寺廟的住持常怨嘆：“同樣都供奉南無本師釋迦牟尼佛，大家都信奉佛祖菩薩，為什么對面寺廟的同道，相處得融洽快樂，而我們這里的僧侶，相處得水火不容呢？”他決定前往探索究竟。
選了黃道吉日，乙寺廟的住持前往甲寺廟拜訪，把心中的.疑問提出來并請教甲寺廟的住持。甲寺廟的住持風(fēng)趣地說：“這也沒有什么啦，因為我們的僧侶都是‘壞人’，大家只好互相提攜，彼此包容啊。而你們的僧侶都是‘好人’……”
看到甲寺廟的僧侶一團和氣，彼此和諧相處，而住持師父卻稱他們?yōu)椤皦娜恕�，乙寺廟住持更加不解。自己的僧侶都是“好人”，為什么會互相攻訐批評，真是不可思議。
一天，他因受不了自己寺廟兩派僧侶自以為是地爭辯不休，再次前往甲寺廟造訪。才進山門就發(fā)現(xiàn)一位沙彌在自責(zé)認(rèn)錯：“都是我不好，要是我早一點拖地板，師兄就不會摔一跤�！绷硪晃簧硰浺沧载�(zé)地認(rèn)錯說：“不是你的錯，是我走路太匆忙才會滑倒的�！蓖系氐纳硰浻终f：“假如師兄在未踏進佛殿前，我能先通知你地滑要小心的話，也許你就不會摔跤了，還是我不好�！蹦俏坏购笈榔饋淼纳硰浢卮穑骸澳銊e太自責(zé)，要怪就怪我自己眼睛沒看清楚，走路莽莽撞撞，跌了一跤也是教訓(xùn)�！�
眼見耳聞這兩位沙彌你一言我一語，彼此打躬作揖、互道不是、自認(rèn)錯誤的情景，乙寺廟的住持恍然大悟，原來甲寺廟住持所說的“壞人”，是指各個同道都能互相謙讓、勇于承擔(dān)自己的過錯。大家常懷抱一顆“嚴(yán)于責(zé)己，寬以待人”的心，自然和諧團結(jié)，彼此尊重自愛，而香火也就興旺鼎盛了。
他返回自己的寺廟，恰巧發(fā)現(xiàn)兩位師兄弟在爭吵，一個得理不饒人地指責(zé)對方說：“拖地板不把水?dāng)D干，害人家因為地滑而跌倒。”另一個譏諷說：“你走路不長眼睛，跌倒是活該，我拖地是好事……”
這位住持嘆了口氣說：“都是我不好，沒有將大家輔導(dǎo)好�！庇谑撬阉娝勣D(zhuǎn)述給寺廟中不和睦的僧侶。大家聽聞之后，紛紛感到慚愧，心生懺悔。人非圣賢，孰能無錯？知錯能改，善莫大焉。
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