四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

2024-04-17 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)第四單元關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 1

　　18年過(guò)去了，我成了打仗的勇士。我的官很大，官就是大王。如果誰(shuí)敢違抗我的命令，就打二十大板。你知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎?他很強(qiáng)大，就是機(jī)器人隊(duì)。我說(shuō)：“誰(shuí)能打敗機(jī)器人隊(duì)?”這下誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)了。這時(shí)候有人報(bào)告說(shuō)：“有人要打進(jìn)來(lái)了�！薄皞魑业拿�，殺了這些機(jī)器人!”我用命令的語(yǔ)氣說(shuō)到。隨后，我們出了營(yíng)，這場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　我這才知道他們?cè)斓奈淦骱軓?qiáng)大，我跟對(duì)方打了起來(lái)。我叫連長(zhǎng)去炸了他們的指揮人，連長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)射，“轟”的一下，但沒(méi)有炸到指揮的，反而炸到了機(jī)器人。連長(zhǎng)又準(zhǔn)備發(fā)射，終于炸死了那指揮人。我們沖了上去，消滅了全部的'機(jī)器人。我們終于成功了。哈哈地笑個(gè)不停，這場(chǎng)戰(zhàn)我們贏啦!

　　又過(guò)去了20年，機(jī)器人發(fā)明了飛機(jī)。把我們的城市給炸掉了。我們很生氣，所以決定再一次去向機(jī)器人挑戰(zhàn)。這下我發(fā)明了坦克，我上了坦克，指向飛機(jī)，“轟”的一下把飛機(jī)炸得稀巴爛。飛機(jī)從天而降，掉了下來(lái)，機(jī)器人吃了一驚，全部嚇?biāo)懒恕Ｎ覀兇舐暫埃骸拔覀儎倮?”

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 2

　　日軍攻入六朝古都南京，他們?nèi)缤偣芬粯樱教帤⑷�，老人、青年，甚至是襁褓中的嬰兒也不放過(guò)。南京城血流成河，到處是尸體……30萬(wàn)呀!30萬(wàn)無(wú)辜的平民就這樣慘死了。他們手無(wú)寸鐵，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，“嚓”無(wú)情的刺刀刺了出來(lái)，鮮血噴涌出來(lái)，染紅了南京城的天空。

　　這，為不屈的中華兒女敲響了一記警鐘，讓中國(guó)從噩夢(mèng)中驚醒。中國(guó)人站了起來(lái)，中國(guó)人是不屈的!

　　我們的先人、志士用自己的熱血使沉睡的雄獅從夢(mèng)中醒來(lái)，他們建設(shè)中國(guó)，讓可愛(ài)的中國(guó)恢復(fù)了高昂的精神，中國(guó)走上了一條通往輝煌的發(fā)展之路。

　　中國(guó)，面對(duì)來(lái)自世界各地的非議毫不害怕，自主創(chuàng)發(fā)軟件、火箭“神五”的'上天開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史上的先河，使中國(guó)成為舉世矚目的大國(guó)家，讓美國(guó)等一些國(guó)家眼中的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

　　聽(tīng)，2008年已經(jīng)同我們招手，看，奧林匹克圣火已經(jīng)熊熊燃起，2008年奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)到。奔騰的九曲黃河在歡呼，蜿蜒的長(zhǎng)城在招手;宏偉的故宮在歡笑……福娃在向各國(guó)人民說(shuō)：“您好，北京歡迎您!”

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 3

　　下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲(chóng)，我好奇地看著它的行動(dòng)。

　　我正在看著黑色昆蟲(chóng)，突然不知不覺(jué)中來(lái)了一群螞蟻，將小黑蟲(chóng)包圍了。看樣子是有戰(zhàn)爭(zhēng)，我急忙閃開(kāi)。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的'步子走向小黑蟲(chóng)。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲(chóng)叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的見(jiàn)了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線(xiàn)的雙臂擋住。這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎么收拾它!”

　　這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一起打了起來(lái)。那蟻王極是兇猛，不一會(huì)兒把小黑點(diǎn)打倒在地，趴在它身上打。

　　蟻兵們見(jiàn)大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。

　　我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過(guò)神來(lái)，邊走邊想，這場(chǎng)比賽真有趣。不過(guò)動(dòng)物應(yīng)該團(tuán)結(jié)一些好。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 4

　　我有一個(gè)溫暖幸福的家，爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶疼我，一家五口以我為中心住在一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子。不幸的是，有一段時(shí)間，我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國(guó)演義”。

　　我這也不吃那也不吃，媽媽由于工作很忙很快失去了耐心，有時(shí)一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦，本來(lái)就寵我，看我被打就心疼極了，先是臉色掛不住，再是批評(píng)媽媽?zhuān)骸霸趺茨艽蝾^上，人要被打笨了”。媽媽因?yàn)闋敔斈棠滩坏粠兔�，反而幫我也生氣，一�?huì)兒打我一下，一會(huì)兒回敬老人一句。

　　就這樣，屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起，一團(tuán)亂糟糟的。戰(zhàn)斗結(jié)束后，房間里死氣沉沉，每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，也都吃不下飯，真是難過(guò)。很明顯，我是每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的.“導(dǎo)火線(xiàn)”，都是因?yàn)槲业奶羰骋鸬�。爺爺以為他燒的菜不可口，其�?shí)都是因?yàn)槲伊闶吵缘锰嘀剩抑蓝际俏业腻e(cuò)。我有意少吃零食了。有時(shí)忘了吃零食，我在飯桌上胃口大開(kāi)，吃得津津有味。媽媽表?yè)P(yáng)我，也夸爺爺燒的菜真好吃。爺爺?shù)母蓜鸥懔�，笑咪地喝著他的紹興黃酒。我又變得溫暖而幸福!

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 5

　　當(dāng)時(shí)，我們被那群士兵追趕到一個(gè)最難忘，也是最痛心的地方——戰(zhàn)士們的墓地。

　　就在這塊土地上，德軍展開(kāi)了一場(chǎng)殘忍的廝殺，他們首先命令我們?cè)谶@塊土地上挖上一個(gè)大坑。挖了不久，一個(gè)孩子突然哭了起來(lái)。德軍不但沒(méi)有同情，反而早早結(jié)束了他的生命。這一幕，讓在場(chǎng)的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當(dāng)時(shí)還只有十歲的.我，看到年紀(jì)相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來(lái)。

　　過(guò)了不久，兇殘的法西斯發(fā)現(xiàn)了我，只見(jiàn)一個(gè)砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時(shí)感到一陣巨疼，但我卻沒(méi)敢出聲。因?yàn)槲液ε孪駝偛拍切』锇橐粯颖蛔訌棿虼┠X袋。

　　凜冽的寒風(fēng)呼呼刮著，大楊樹(shù)碩碩地?fù)u曳著。陰沉的天空讓我感到無(wú)比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。

　　終于接近鬼門(mén)關(guān)了，到了這刻，我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，也挽救不了此事的發(fā)生。這時(shí)，德軍終于行動(dòng)了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來(lái)活埋。我被選好拉去槍斃。頓時(shí)，我的心緊張了起來(lái)，害怕得走也走不動(dòng)了。

　　抬頭看著天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 6

　　早晨，還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我，被一陣“嘰嘰”聲吵醒了。我揉揉眼，看到小白、小灰在我的床前準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。我懷著強(qiáng)烈的好奇心開(kāi)始觀看這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　只見(jiàn)它倆中間有一粒香瓜子，顯然是這粒瓜子引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。小白不管三七二十一，上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱，趕緊跑上去搶?zhuān)屝“讻](méi)有喘息之機(jī)。它們就這樣跑了一大圈，又回到原地。小灰終于憤怒了，撲了過(guò)去。小白被壓倒在地，嘴里的瓜子也掉了下來(lái)。小灰的`“突襲”大功告成。小白在下面“嘰嘰”叫。過(guò)了一會(huì)兒，它不叫了，我以為它認(rèn)輸了，放棄了，然而我錯(cuò)了，當(dāng)小灰準(zhǔn)備去飽餐一頓時(shí)，小白再次突然出擊，把瓜子成功搶到了手，小白得意地叫著。小灰再去搶時(shí)，小白趕緊跑到自己的豪宅里，津津有味地吃起自己的“戰(zhàn)利品”來(lái)。當(dāng)我拿著一袋瓜子在它們面前左搖右晃時(shí)，它們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我又親又舔，我只好把瓜子喂給它們。它們不打了，也不搶了，互相給了對(duì)方一個(gè)擁抱，握手言和。

　　這場(chǎng)精彩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，小白和小灰吃得飽飽的，各自躺在自己的豪宅里呼呼大睡。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 7

　　我家是個(gè)幸福的家庭，但偶爾快樂(lè)，偶爾發(fā)生一些小摩擦。這不，今天爸爸喝酒又回來(lái)晚了，媽媽氣得大發(fā)雷霆。

　　爸爸一進(jìn)門(mén)，媽媽猛一拍桌子指著爸爸吼道：“怎么這么晚回來(lái)，還不如不回來(lái)呢�！�

　　爸爸卻點(diǎn)了支煙嬉皮笑臉地說(shuō)：“老婆，我這次是被幾個(gè)老朋友拉過(guò)去的，實(shí)在不能推辭呀！下次我一定不去了�！�

　　媽媽不依不饒：“你上次上上次都是這樣說(shuō)的，你真是虛心接受，屢教不改�！�

　　媽媽氣得轉(zhuǎn)過(guò)身不理睬爸爸，看來(lái)要我這個(gè)“和事佬”出場(chǎng)了。我把爸爸拉到一邊，給他一個(gè)桶，一個(gè)拖把。爸爸看著桶和拖把，百思不得其解，抓耳撓腮，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“快去負(fù)荊請(qǐng)罪吧！”爸爸這才明白什么意思。

　　我又走到媽媽身邊，給媽媽倒了一杯茶，一邊捶背一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您消消氣，您看爸爸不正在拖地嗎？再說(shuō)了，爸爸就這一點(diǎn)愛(ài)好，您也不能斬草除根�。　�

　　媽媽聽(tīng)了，臉色終于由陰轉(zhuǎn)多云了：“好吧，這次看在你的分上，我就原諒他吧�！卑职致�(tīng)了媽媽的話(huà)，松了口氣。

　　這場(chǎng)“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”在我這個(gè)小“和事佬”的'調(diào)解下終于平息了。這就是我的家，一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家！

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 8

　　忙碌了一天，眼睛對(duì)耳朵說(shuō)：“今天我可累慘了，現(xiàn)在終于可以休息了�！边@時(shí)，鼻子得意洋洋的說(shuō)：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因?yàn)槲颐刻焖氖诵r(shí)的幫主人運(yùn)輸氧氣和廢氣，沒(méi)有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。

　　這時(shí)，眼睛毫不服氣的說(shuō)：“功勞最大的應(yīng)該是我，沒(méi)有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書(shū)、寫(xiě)字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。

　　“別吵！別吵！”耳朵大聲的說(shuō)到：“你們兩個(gè)的功勞都沒(méi)有我的大，沒(méi)有了我，主人就聽(tīng)不到美妙的歌聲，也不能聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，所以我的功勞最大”。

　　為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時(shí)沉默了很久的嘴巴終于說(shuō)話(huà)了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻(xiàn)都大，主人都離不開(kāi)你們，沒(méi)有了眼睛主人就是瞎子，沒(méi)有了耳朵主人就會(huì)變成聾子，沒(méi)有了鼻子主人就會(huì)悶死。所以你們只看到了自己的長(zhǎng)處，而沒(méi)有看到別人的.長(zhǎng)處，這樣是不對(duì)的”。聽(tīng)了嘴巴的話(huà)，他們都耷拉著頭，感到無(wú)地自容。

　　從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭(zhēng)功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 9

　　1937年8月28日，天昏沉沉的，在上海火車(chē)站的人們提著大小包行李，明顯加快腳步，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車(chē)站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見(jiàn)他們穿著蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的�？扇藗儾⒉焕頃�(huì)，快步向車(chē)隊(duì)走去。

　　在眾多人群中，有一對(duì)在火車(chē)站盤(pán)旋著，明顯沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，但又不想放棄，只好來(lái)回走著，懷中抱著不到兩歲的男孩，旁邊沒(méi)有親人了，顯然易見(jiàn)，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)了。孩子也不時(shí)哭著。

　　就在這時(shí)，天突然沉下來(lái)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)飛機(jī)向這片地方駛來(lái)。那位母親更是急得滿(mǎn)頭大汗，只聽(tīng)“轟”，一個(gè)從天而降，火車(chē)站里的人就像熱鍋上的.螞蟻，來(lái)不及逃跑，人們就呼喊著著。

　　那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來(lái)，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。

　　孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說(shuō)：“可惡的日本人，害我，你們會(huì)家遭，你會(huì)遭到�！�

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 10

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪。“占領(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我?jiàn)Z”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的.，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類(lèi)是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶?zhuān)簿褪沁@樣的他們，最天真、最純潔�，F(xiàn)在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺(jué)出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類(lèi)本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 11

　　看到語(yǔ)文書(shū)上的一張關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與男孩的照片，仿佛時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的那天。

　　在上�；疖�(chē)南站旁的一條大街上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛(ài)的小熊，大概是媽給他新買(mǎi)的玩具吧！旁邊的人們看了都說(shuō)："多幸福的一家三口�。�"

　　但是這些人們渾然不知，災(zāi)難正在悄悄。忽然天空中傳來(lái)了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，幾十枚從天而降，天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤(pán)旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正，正好打中了那對(duì)夫婦，幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽?xiě)牙锏腵嬌兒，可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒，從男孩的的眼神中我看見(jiàn)了他無(wú)助和恐懼，好像再說(shuō)："爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇�，我好害怕，你們�(cè)谀抢锇�！我還害怕��！就在著短短幾分鐘，上�；疖�(chē)站發(fā)生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng)，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。

　　這一刻，我回到了教室，看著嶄新的教學(xué)樓，到處充滿(mǎn)著小朋友的笑聲。我發(fā)和平是多么的美好，我們一定要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們美好的家園。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 12

　　身穿紅衣口吐紅舌的侵略者為了他們的所謂的欲望摧殘我們的家園。

　　手挽著手笑嘻嘻的分享我們的一切。不夠堅(jiān)定的心會(huì)被欲望蒙上一層沙，導(dǎo)致再也看不見(jiàn)鮮血的顏色，孩童無(wú)助的眼神；聽(tīng)不見(jiàn)嘶聲裂肺的哭喊還有和平的聲音。戰(zhàn)爭(zhēng)是紅色的'，遮住了天上的太陽(yáng)遮住了涼爽的風(fēng)，讓世界一片通紅。黃色月亮升起來(lái)了，皎潔的月光下在河面上映出母親麻木的臉。她的雙眼布滿(mǎn)血絲，已經(jīng)深深的凹下去。她懷中抱著一個(gè)仿佛在熟睡的孩子。恬靜的臉上沒(méi)有一絲血色。讓我們的目光往下移，孩子的身上有著拳頭大小的黑洞，汩汩的往外冒著鮮血！母親看著孩子眼睛里有了一絲光彩，但很快就黯淡了下去。它慢慢低頭，在孩子嘴上印下一吻。捏捏臉蛋，嘴里默念著什么，做完這一切把孩子放到了身旁早已挖好的小坑。月光越來(lái)越淡了，母親唱起了搖籃曲：“寶貝寶貝你就在我的懷里入睡，什么也別想就帶著美好沉沉睡去，什么也別說(shuō)把罪惡帶走沉沉睡去。

　　人是健忘的，不愿再提起二十世紀(jì)的殘酷。人不記仇很對(duì)，但是不能忘記。讓世界鑄劍為犁，讓和平鴿在藍(lán)天上自由的飛翔，讓我們守住美麗守住幸福守住和平！

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 13

　　我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(zhǎng)，像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。

　　有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方，那兇惡的`眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。

　　這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 14

　　一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，但我的文具盒里展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說(shuō)：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫(huà)圖都要用我，哪里寫(xiě)錯(cuò)了，輕輕一擦就沒(méi)了�！毕鹌げ环�，也撞了上去，它氣洶洶地說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)是誰(shuí)擦的？如果沒(méi)我你早就不知寫(xiě)錯(cuò)了多少字�！便U筆想了一下，還真如橡皮所說(shuō)，所以它也沉默不語(yǔ)了。這時(shí)，鋼筆也過(guò)來(lái)了，用自己的`筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說(shuō)：“鉛筆，我也可以寫(xiě)字。橡皮，你擦不了我寫(xiě)的字，所以說(shuō)，我才是最強(qiáng)的�！�

　　修正貼也滾了過(guò)來(lái)，碰了碰鋼筆，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最強(qiáng)的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶“最強(qiáng)文具”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。文具盒實(shí)在看不下去了，抖了抖身子，說(shuō)：“其實(shí)你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭(zhēng)‘最強(qiáng)文具’這個(gè)稱(chēng)號(hào)了吧！”其它文具聽(tīng)了這番話(huà)后，這場(chǎng)文具的戰(zhàn)爭(zhēng)，也拉下了帷幕。

　　從此這些文具互相幫助，再也沒(méi)有文具要搶“最強(qiáng)文具”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 15

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。

　　1937年8月28日，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站逃難。火車(chē)站人山人海，很多人提著大包小包的行李來(lái)逃難，人們擠得連一點(diǎn)兒空隙也不留。

　　突然幾架戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)，人們大喊：“敵機(jī)來(lái)了，敵機(jī)來(lái)了！”頓時(shí)人群手足無(wú)措，驚恐萬(wàn)分，人們各散東西。有的人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對(duì)媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的`爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過(guò)去，當(dāng)小男孩醒來(lái)時(shí)，他爬出廢墟，只見(jiàn)眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺(tái)被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn)：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)ツ膬毫�？”這時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)場(chǎng)景，并把小男孩帶走了。

　　全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為21世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘，讓明天的世界更美好。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 16

　　1937年8月28日，上海火車(chē)南站人來(lái)人往，有的正在買(mǎi)火車(chē)票，有的正要踏上火車(chē)。

　　忽然，幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)方上空呼嘯而來(lái)，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……

　　轉(zhuǎn)眼間，敵機(jī)從上方投下幾枚炸藥，火車(chē)站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿(mǎn)了尸體，慘不忍睹。

　　一個(gè)四五歲的'小男孩很幸運(yùn)，躲過(guò)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時(shí)，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無(wú)助的哭喊著父母，然而他們?cè)僖膊粫?huì)在他的身邊了，他們走了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無(wú)辜的百姓失去了寶貴的生命，無(wú)法安寧地生活；使一個(gè)國(guó)家失去了多少財(cái)產(chǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了多少災(zāi)難。

　　世界各地的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為了安寧的生活，為了圓滿(mǎn)的家庭，為了世間的美好，行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)的消失！

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 17

　　在我家每頓飯都是老爸燒，老媽負(fù)責(zé)洗碗。但是，每次燒過(guò)飯后，廚房就像變成了戰(zhàn)場(chǎng)。油煙機(jī)和灶臺(tái)上，包括墻上全是油污，臺(tái)面上放滿(mǎn)大大小小各種盆子，砧板和菜刀也亂扔一氣。

　　這天，媽媽下班回來(lái)一進(jìn)廚房就大叫：“這里是剛打完仗嗎？”爸爸坐在飯桌前笑而不語(yǔ)，我則坐在桌前吃飯，吃過(guò)飯后，媽媽又開(kāi)始在廚房里忙開(kāi)了�？粗鴭寢屆β档谋秤埃粋€(gè)主意在我心里生成。第二天晚上，爸爸已經(jīng)在廚房里跟食物“打起仗來(lái)”，大約干了一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜做好了，就等媽媽回來(lái)。我趁這個(gè)間隙來(lái)到廚房，頓時(shí)驚呆了。油煙機(jī)還是開(kāi)著的`，摘下的菜葉就堆在水池邊，抹布上全是油，打雞蛋的碗和筷子也沒(méi)洗，一些湯汁還滴在臺(tái)面上，這也太亂了吧？說(shuō)干就干，我首先把油煙機(jī)關(guān)了，接著清理水池，這時(shí)爸爸問(wèn)我在干什么，我說(shuō)正在打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。菜葉統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶，接著洗干凈碗筷，抹布用洗潔精搓干凈，不一會(huì)兒廚房已被我收拾得井然有序。媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房一看，驚奇地說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，廚房這么干凈？”我在心里竊喜，不僅這天如此，以后還要繼續(xù)收拾下去，讓上了一天班的媽媽?zhuān)丶液竽茌p松點(diǎn)。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 18

　　1937年8月28日，黑暗的氣息，彌漫在整個(gè)上海的上空。因北站處于戰(zhàn)區(qū)，逃亡的人流聚集在了南站，小新也隨媽媽趕往南站。人們都蜂涌而至，擁擠不堪，人們相互推搡、吵鬧聲、叫罵聲、哭喊響成一片令人躁動(dòng)不安。嗡，“轟炸機(jī)低飛盤(pán)旋，人們看了到處亂逃。

　　數(shù)枚炸單從天而降，“轟”，在人群中炸開(kāi)，立即血肉橫飛，無(wú)數(shù)冤靈隨著張牙舞爪，惡魔般的硝煙彌漫向了天際。建筑物變?yōu)榱藦U墟，這威力決不亞于任何一次大地震。小新在

　　炸單就要爆炸時(shí)，被母親奮力扔出火車(chē)站，才得以幸免。在空氣彌漫著的血腥味和硝煙味，讓人如同墜入地獄。

　　在火車(chē)站旁呆坐著的.是小新，他面對(duì)的是一片瓦礫和彌漫的硝煙。剛才還熱鬧擁擠的南邊這尸體成堆會(huì)已血流面河。小新不禁哭了，到處是死一樣的靜寂，熱鬧的火車(chē)站面前是一片人間煉獄。有一些路過(guò)的外國(guó)人，見(jiàn)到他，嘲笑小新，他們不知道，在小新面前廢墟里埋著他的一個(gè)親人。

　　小新全身污血，衣衫破碎，怯生生地悲鳴著。這一個(gè)沒(méi)有任何生存能力的小新，真的要當(dāng)敵人的犧牲品嗎？等待小新的到底是什么？

　　是和平!小新等待的是和平，他的悲鳴是在呼喚和平。

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 19

　　“嗚嗚嗚......”的哭聲傳來(lái)，一個(gè)小孩在廢墟上號(hào)淘大哭：“媽媽?zhuān)职郑銈冊(cè)谀睦�？”“爸爸，媽媽�(zhuān)灰獊G下我！”“爸爸，媽媽?zhuān)液煤ε?......”一聲比一聲低，他的父母也許被炸死了，也許是被炸傷了，也許......

　　日軍轟炸了海南站，炸死了候車(chē)室的婦孺二百余名，一個(gè)滿(mǎn)身是血的兩三歲左右的小男孩在劇痛和惶恐中嚎啕大哭。

　　在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，到處兵荒馬亂，街道上到處都是逃難的`人，當(dāng)然，這個(gè)孩子和他的父母也在逃亡的人群中，自然也會(huì)逃亡到香港（因?yàn)楫?dāng)時(shí)香港是英國(guó)的租界地）�？烧l(shuí)能想到，就當(dāng)他們?cè)诨疖?chē)站候車(chē)時(shí)，幾架日本轟炸機(jī)開(kāi)始在火車(chē)站上方，扔下一枚枚炸彈，這個(gè)孩子的父母抱著他，趕緊跑出了候車(chē)室，為了不讓他受傷，父母抱著他趴在地上，用自己的身體保護(hù)著她，不幸的是，一枚炸彈正好扔在了他們身旁，他的父母奮力推開(kāi)了他。

　　雖然，小男孩的生命保住了，可他的父母卻因此喪失了寶貴的生命，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，只剩下小男孩孤孤單單的活在這個(gè)世界上。

　　我們要家園，要愛(ài)惜生命！

　　我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 20

　　生活是美好的�？墒�，你是否想過(guò)，今天的幸福生活是咋么來(lái)的？這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。

　　時(shí)間見(jiàn)證著光的悲傷，淚水無(wú)法沖走戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，歲月留下了圓明園的遺骸，歷史落下了長(zhǎng)城的滄桑。戰(zhàn)場(chǎng)上的尸骸累累？軍屬們的淚水連連？還是世界熱愛(ài)和平的人們的無(wú)盡譴責(zé)？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是一種集體和有組織地互相使用暴力的形為。自人類(lèi)出現(xiàn)以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)就一直沒(méi)有停止過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)和文明始終交錯(cuò)，既對(duì)人類(lèi)文明的'發(fā)展和進(jìn)步起著催化和促進(jìn)作用，又時(shí)刻威脅著人類(lèi)自身的生存。

　　就像莎比諾夫說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)最不愿看到的，但是必須要經(jīng)歷，這樣促使了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。所以說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是雙面刃�！彼械娜似蚯笾��？墒�，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著�？吹竭@樣一幅悲慘的畫(huà)面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄，我們無(wú)法忘記，忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，忘記死亡與毀滅，更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們，是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的！

　　四年級(jí)第四單元戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 21

　　今天中午，爸爸和媽媽又吵架了！不知怎么回事，這段時(shí)間他們老吵架，弄得全家一會(huì)兒冷冰冰的，一會(huì)兒又“熱火朝天”的。哎！要用什么辦法才能化解他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？突然，我眼睛一亮，有了。于是，我拿著復(fù)讀機(jī)悄悄地來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口，輕輕地按下了錄音鍵，把他們吵架的過(guò)程全部錄了下來(lái)，他們還不知道呢！

　　吃過(guò)晚飯，爸爸看報(bào)紙，媽媽織毛衣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我望了他們一眼，心想：看我怎么讓你們和好？于是大聲說(shuō)：“我要讀英語(yǔ)了。”我悄悄按下播放鍵，又故意大叫：“哎喲、哎喲，肚子痛，我要上廁所�！罢f(shuō)完，一溜煙沖進(jìn)了廁所。當(dāng)我出來(lái)的'時(shí)候，爸爸媽媽有點(diǎn)不好意思了。爸爸說(shuō)：“以后有事晚回家我會(huì)給家里打電話(huà)。”媽媽說(shuō)：“工作要緊，家里有我呢！”我拉著他們的手說(shuō)：“以后我們家又會(huì)有笑聲了�！卑职謰寢屝χf(shuō)：“我們的瑤瑤真懂事！”

　　原來(lái)化解爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”這么容易啊，不過(guò)，我還是希望爸爸媽媽不要給我這種機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)聰明喲。