責(zé)任作文

2022-09-01 責(zé)任

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責(zé)任作文篇1

　　人們在過分追求便捷，享受便利的同時，在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅(jiān)守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信，有的人曾經(jīng)丟失過孝心，有的人曾經(jīng)丟失過愛心，而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。

　　我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時，我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了，讓我來給你們講一下這個故事吧。

　　那是一個陽光明媚風(fēng)和日麗的下午，看著今天的天氣這么好，我的心情也好極了，我正在望著窗外，欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境，突然一個電話打斷了我的思緒，是朋友們叫我出來玩，今天天氣這么好不玩可惜了，我也馬上答應(yīng)了他們，于是我收拾了一下，不慌不忙的.出了門。

　　我來到了約定的地點(diǎn)——足球場。不一會兒，小明小剛小軍也到了，我們開始踢足球了，我們在足球場里踢球踢得非常開心，大家都玩得很愉快，可是那一天的下午時間沒有很久，馬上就要吃晚飯了，我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了，回家的時候我們4個是順路的，然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打，突然小明把球踢了過來，接著我們也玩盡興了，就踢了起來，一不留神把球踢到了墻上，一彈回來把一個摩托車的反光鏡砸到了，反光鏡立馬就掉在了地上，這下大家都被潑了一盆冷水，本來喜悅的心情全都沒了，這下子怎么辦？大家都愁眉苦臉的，突然小軍說：“這里又沒有攝像頭，我們跑吧�！蔽荫R上說道：“這樣不太好吧，這是我們自己闖的禍啊�！毙∶饔终f道：“如果這是別人搞壞的那么他會承擔(dān)這個責(zé)任嗎？我們也沒有必要去承擔(dān)啊�！贝蠹叶加X得只有這樣了，于是大家紛紛回了家。

　　回到家里，我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受，作為一個學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是應(yīng)該逃避責(zé)任，我應(yīng)該深刻的檢討一下自己，勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂，才能使自己安心逃避責(zé)任，只有更加的痛苦和愧疚，責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去，拿著紙筆，寫下了這幾個字：“叔叔，我們因?yàn)樨澩�，所以打碎了你的反光鏡，我們一定會賠償你的，自己做的錯事我們會自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式，你看到了就要打給我�！蔽野堰@個紙條放在了那輛摩托車的座椅上，回到家后，安心的躺在床上，露出了這一晚上沒有過的笑容，終于安心了。

　　我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢？做好自己就是對自己最好的回復(fù)了，不然一直有一件事情讓你一生都不安心，傷害的還是自己啊。

責(zé)任作文篇2

　　老師從您那里我們學(xué)到的不僅是知識還有做人的道理。

　　——題記

　　學(xué)校是你學(xué)習(xí)的地方，老師是教你知識的，老師也是教你道理的。有一次，老師的教導(dǎo)使我刻骨銘心，終生不能忘懷。

　　天上飄著毛毛細(xì)雨，尹老師帶著我們到樓下操場上踢足球，雖然天空中飄著毛毛細(xì)雨，但擋不住我們對足球的.喜愛，可是剛到樓下不久，就傳來一陣“噩耗”，球衣找不到了，于是我們?nèi)w出動，搜索整個校園去找球衣。一分鐘過去了，一刻鐘過去了……“球衣找到了”我們大家歡呼起來，可尹老師看起來并沒有那么高興，反而板著臉說：“球不踢了，連幾件球衣都找不著還踢什么球，回教室！”我們只好失望的回教室了。

　　一回到教室尹老師就叫我們靜坐，板著臉說：“球衣都找不著，還踢什么球，靜坐好了。是誰把球衣放在那的，說出來我不罵你，找到問題是好事情�！边^了好久都沒有人承認(rèn)，尹老師又說：“既然不說那我們就把替補(bǔ)都留下來，我叫他們整理的沒有整理。

　　替補(bǔ)被老師叫到了中間挨個問話，因?yàn)槲乙矝]有上場踢球所以也被叫了過去。，老師一個一個問過來，很快就到我了我很緊張：到底怎么說呢，說我沒聽見？不行，這么說一定會被尹老師罵的。說我不是替補(bǔ)吧！我說出口的那一刻又后悔了。

　　最后老師語重心長的說：“我對你們很失望，并不是因?yàn)榍蛞碌氖�，而是你們沒有責(zé)任心，剛才在問的時候你們都在推卸責(zé)任，如果你們認(rèn)個錯我就不追究了，可你們都在推推攘攘，這就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)�！蔽一腥淮笪颍瓉聿⒉皇且�?yàn)榍蛞碌氖虑�。吸取了這一次教訓(xùn)，后來再踢足球賽的時候我就主動去還球衣。

　　在學(xué)校里學(xué)的不只是知識，還有做人的的道理，自從那次教訓(xùn)，我不再是那么沒有責(zé)任心，老師的教導(dǎo)使我終生難忘，我會永遠(yuǎn)記住那一次訓(xùn)。

責(zé)任作文篇3

　　小草的責(zé)任，是給春天帶去一線生機(jī)；花兒的責(zé)任，是在百花園中盡情開放；月亮的責(zé)任，是給夜行的人們照亮回家的路。世界因責(zé)任而和諧，因愛而溫暖。

　　還記得5·12大地震中那位偉大的譚千秋老師嗎？當(dāng)?shù)卣饋砼R時，因?yàn)樾闹杏袗�，肩上扛著對學(xué)生的責(zé)任，毅然選擇了用自己的身體阻擋了災(zāi)難，保護(hù)了自己的學(xué)生。而她卻帶著對生活的向往，對人世的留戀，永遠(yuǎn)地走了。這不就是一種愛的責(zé)任嗎？

　　放學(xué)回到家，是誰把美味可口的飯菜做好？是媽媽。家里的電器壞了，是誰把他們修好？是爸爸。又是誰把我們從一個個嗷嗷待哺的嬰兒，變成今天青春四射的青少年？還是爸爸媽媽。因?yàn)樗麄冇袑ξ覀儩鉂獾膼郏x無反顧地扛起了肩上的責(zé)任。這不就是一種愛的責(zé)任嗎？

　　那個星期，不是輪我們班值周嗎？因?yàn)槲覀冇袑W(xué)校濃濃的愛。我們竭盡全力扛起肩上的責(zé)任，把校園打掃干凈。

　　記得值周的第一天，剛好下完了雪，校園變成了白茫茫的一片。北風(fēng)呼呼地吹著，地上的白雪堅(jiān)持在那里“不肯走”。同學(xué)們卻不怕這些困難，全班同學(xué)一起出動，共同拿上鏟雪工具，不停地掃呀掃。有些同學(xué)因雪塊凍得太厚沒法掃，干脆戴上手套，直接抱在懷里把雪扔出去。也就因?yàn)檫@一天天的堅(jiān)持，對學(xué)校熱愛之情，我們沒有被困難壓倒，光榮的完成了肩上的責(zé)任。這不還是一種愛的責(zé)任嗎？

　　解放軍叔叔因?yàn)橛袑ψ鎳鴿鉂獾膼�，不怕長年的冰天雪地，守衛(wèi)著祖國的邊土，擔(dān)負(fù)這重重的'責(zé)任。生活因愛的責(zé)任而變的更加精彩。

　　如今，我們已是十四歲的青少年了，是該擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任了。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化。不怕苦，不怕累，主動幫家庭做力所能及的事情。不論在哪里，都要關(guān)心弱小，尊敬長輩。用優(yōu)異的成績回報(bào)社會。

　　世界因愛而變的美麗，愛因責(zé)任而變的完美。讓我們擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任，讓愛的責(zé)任充滿人間。

責(zé)任作文篇4

　　我們都只是塵世中的凡人啊。

　　我想，大多數(shù)人的心底都有過一個英雄夢吧，夢想著拯救世界。這個世界也確實(shí)有太多的不足之處和不公之地，負(fù)面新聞層出不窮，足以把人淹沒，讓人恨不得沖過去身體力行替他們解決，可自己的能力又的確有限，于是愈加急躁、不安、焦慮。

　　承認(rèn)自己能力有限并不丟人。有時候，當(dāng)你全力以赴做好自己心中重要的事時，也就是在幫助其他人解決心中“更重要的事”。

　　擁有兼濟(jì)天下蒼生的胸襟和抱負(fù)固然很好，就像魯迅，為了整個中國的未來?xiàng)夅t(yī)從文，以他的犀利筆觸深深影響了幾代人；就像十五世紀(jì)的布拉格大學(xué)校長胡斯，為了喚醒民眾不再愚昧無知，而致力于宗教改革，縱使遭受殘酷火刑亦無怨無悔。為了整個人類更重要的事，他們用自己的身軀作為指路石，把我們帶進(jìn)更光明的新世界中。

　　沒有這樣的胸襟或能力也不丟人，君不見那位拯救了全車乘客性命的大連公交司機(jī)，君不見那位在美國校園槍擊案中以身殉職的小學(xué)校長。他們盡忠職守，把本職工作做到了極致，以自己的生命為代價(jià)，做了最重要的事，挽救了許多家庭。

　　最值得我們警惕的，倒是那些能力不足，還盲目幻想的人。捷克的前總統(tǒng)哈維爾說得好：“盲目狂熱使理性蒙塵，使生活簡單，似乎想解救苦難其實(shí)反而增加了苦難，等到最后發(fā)現(xiàn)時往往為時已晚。”

　　我想起了薩福納洛拉，想到他為了所謂“更重要的事”，帶領(lǐng)民眾推翻掌控佛羅倫薩多年的美第奇家族的統(tǒng)治。當(dāng)他最終做到這一切之后，推行宗教極端主義和禁欲主義的他焚毀了佛羅倫薩的大量藝術(shù)珍品，使曾經(jīng)支持過他的群眾忍無可忍，反過頭來推翻了他。我無法簡單評說薩福納洛拉的功過，畢竟這是一個太復(fù)雜的人，但無可否認(rèn)的是，他的盲目狂熱使佛羅倫薩的`文學(xué)藝術(shù)倒退了數(shù)十年。

　　像薩福納洛拉這樣的人畢竟也只是少數(shù)，生活中更多的人不是盲目狂熱，而是盲目焦慮。這個世界，負(fù)重前行。物欲橫流的社會給了我們太多的選擇和太多的欲望，似乎永遠(yuǎn)有更重要的事值得你去做，似乎永遠(yuǎn)有更好的事情值得你去期待。但你有沒有想過，如果連手邊的事情都做不好，又如何做好更重要的事？世界這么大，選擇這么多，屬于我們的寥寥無幾。可是，只要你全力以赴，做好自己心中最重要的事，你的人生必將綻放出獨(dú)屬于你的奪目光芒。

責(zé)任作文篇5

　　“問世間情為何物？直教生死相許�！苯鹉┰踝骷摇霸獑柡谩边@個千古疑問，誰來解答？人世間的感情，究竟是怎樣的一種東西？那最真最美的愛情，足能令人生死相許？醉過方知酒濃，愛過才知情重？也許真正的“有情人”，身在情在，此心永不變。像這種生死相許的執(zhí)著愛戀，是非常令人感動的。

　　愛情是一個永恒的話題，無論是海枯石爛還是滄海桑田，它一直陪著人們演繹著。愛，博大精深，情，包羅萬象，人，錯綜復(fù)雜。所以愛情難以定義，不過我覺得天長地久的愛情基礎(chǔ)可以解剖為：愛是責(zé)任，情是包容。

　　個人認(rèn)為，責(zé)任不是相擁的互望，而是心里的惦念；責(zé)任不是金錢的贈與，而是親自煮熟的稀飯；包容不是容忍，是相互的體恤；包容不是放縱，是基于愛的基礎(chǔ)上的一種寬厚。

　　兩人相愛就用寬容編織生活的美麗和家庭的幸福。兩人相守就用信心澆注一生的守護(hù)和永久的甜蜜愛是責(zé)任，情是包容。說起來容易，做起來很難。也許多年以后，所有的一切在悄悄轉(zhuǎn)變，愛，變得乏味。情，淡如清水……愛與情，只能由苦澀的親情來支撐。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。愛，在得到以后不足為奇，失去，異常珍貴；情，在擁有中平淡并乏味，失去，刻骨銘心。冥冥之中，上天的緣分，讓想愛的人走到一起，一根紅線栓住兩顆久違的心。珍惜情感，加固真愛，承擔(dān)責(zé)任，懂得包容…。。朝陽，黃昏，幸福的一天；初戀，鬢白，完美的一生。愛是責(zé)任，情是包容……

　　愛是責(zé)任，情包容，說起來容易，但真正做起來要難得多，因?yàn)橄胂罂偸潜痊F(xiàn)實(shí)美好，而現(xiàn)實(shí)卻比想象中殘酷。

　　雖然說“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”。但是很多時候，因?yàn)榧揖�，家長的觀念等因素，兩個有情人走在一起很不容易，但是克服重重困難，當(dāng)愛情如愿如嘗，男女雙方微笑著走進(jìn)婚姻的殿堂上、，兩個人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無余，生活就像打翻的五味瓶，各種味道都摻雜在一起，什么味道都有。如家務(wù)的分派，柴米油鹽醋的困擾，也許是人們都相信了愛，卻放棄了自己的責(zé)任—即愛她就要包容她的缺點(diǎn)與過失。

　　在生活這個漫長的旅途中，不會總是艷陽高照，鮮花盛開，也有同樣的春夏秋冬，風(fēng)霜雪雨。人需要學(xué)會面對，學(xué)會包容，學(xué)會解決，其實(shí)幸福就在我們的身邊，不能時不時地感慨：婚姻是愛情的墳?zāi)�；婚姻是一座圍城。進(jìn)去的人想出來，出來的人想進(jìn)去，就這樣川流不息。但是如果你參透愛是責(zé)任，情是包容這個道理，就算進(jìn)了圍城又何懼之有？又怎么會想出來呢？我們在圍城里好好的生活，過我們兩個人的生活不也很好嗎？有情，有愛，有責(zé)任，有包容，有理解，這樣的生活該是多么好啊！

　　曾有人說：最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；所以我們凡事要看淡些，心放開一點(diǎn)，一切都會慢慢變好的。不過大家同時要記住：最好的，不一定是最合適的`；最合適的，才是真正最好的。有心能知，有情能愛，有緣能聚，有夢能圓。不要因?yàn)榧拍瘣坼e人，更不要因?yàn)閻坼e人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書，翻的不經(jīng)意會錯過，讀得太認(rèn)真會淚流。女人會記得讓她笑的男人，男人會記得讓他哭的女人，可是女人總是留在讓她哭的男人身邊，男人卻留在讓他笑的女人身邊。

　　問世間情為何物？也許回到金末問“元問好”他也沒有具體的定義。佛說，五百世的回眸才換來兩個人今生的相遇，那又多少次的相遇才成就今天的相愛呢？也許你的生活并不富裕；也許你的工作不夠好；也許你正處在困境中；也許你被情所困…。。也許有太多的太多，不過愛情不是用來考驗(yàn)的，生活是用來經(jīng)營的。只是希望相愛的人，多一份責(zé)任，多一點(diǎn)包容，多一些理解，多幾次換位思考，方法總比困難多，愿有情人終成眷屬！

責(zé)任作文篇6

　　明朝的思想家顧炎武說過：天下興亡，匹夫有責(zé)。這句話正說明了一個道理人人都應(yīng)擔(dān)負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。

　　在社會中的每個人，無論是居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)，都要擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。對自己的責(zé)任，對他人的責(zé)任，還有對國家的責(zé)任。能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者，要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動和代價(jià)。

　　擔(dān)負(fù)責(zé)任首先需要對我們對自己負(fù)責(zé)。每個人都要對自己的行為勇于承擔(dān)責(zé)任。在美國，曾有一位年僅11歲的小男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃。男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。父親為他賠了錢，但是告訴他說：這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。男孩賠了錢之后便開始艱苦打工，終于經(jīng)過半年的努力分毫不差地還清了這筆錢。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他還回憶說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。這個故事告訴我們，每個人都要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)。

　　擔(dān)負(fù)責(zé)任還需要我們對他人負(fù)責(zé)。對他人負(fù)責(zé)是對自己生命的升華，是社會對每個人的道德要求。高爾基說過：要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃一燃。譚千秋是一名中學(xué)教師，在汶川地震來臨時，他張開雙臂死死地護(hù)住了四名學(xué)生，而他的生命卻永遠(yuǎn)定格在那次地震中。譚千秋的事跡是對他人負(fù)責(zé)的強(qiáng)有力地詮釋。

　　擔(dān)負(fù)責(zé)任更需要我們對國家負(fù)責(zé)。國家是一個人生活的根本。鞠躬盡瘁，死而后已。三國時期蜀國丞相諸葛亮的話淋漓盡致地表達(dá)了要對國家負(fù)責(zé)。20xx年在全國遭受非典的襲擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢地沖向了第一線。他們在同非典的斗爭中，沒有退縮沒有害怕。對病人不分晝夜悉心照顧。有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，立刻有人補(bǔ)充上來。最終，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，非典被成功消滅掉。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的'戰(zhàn)斗中，他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予的厚望，避免了國家遭受更多的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，這是他們用沒日沒夜地奉獻(xiàn)和那一顆顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的結(jié)果。

　　如果一個人不負(fù)責(zé)任會怎么樣呢？曾有媒體報(bào)道過一個案例：一位病人被診斷出冠心病住院治療，一天中午，輪到醫(yī)生皇甫漢良值班，他擅自離開崗位到街上吃飯。在這個時間，這位病人的病情突然加重，他的妻子呼喊醫(yī)生卻無人趕來。等皇甫漢良醫(yī)生回來的時候，這個病人已氣絕身亡。這個事例告訴我們：如果沒有責(zé)任心，可能會讓別人付出生命的代價(jià)，后果不堪設(shè)想。

　　責(zé)任是鏡，反映出自己；責(zé)任是蠟，照亮著別人；責(zé)任是墻，保衛(wèi)著國家。讓我們背著責(zé)任上路，成就于自己，無愧于他人，奉獻(xiàn)于國家。