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責(zé)任作文

2022-06-28 責(zé)任

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文5篇,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文 篇1

  一天上午,天氣非常熱,又停了電。老師說一會兒市教育局來檢查,要同學(xué)們注意遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生。下課后,同學(xué)們大都出去涼快,沒人呆在教室里悶著。李紅也正想出去。誰知剛走到教室口又返回教室。原來她看見教室的地面上有些碎紙屑。她拿起工具,認(rèn)真地把碎紙屑清掃干凈,然后放心地出了教室。其實李紅在班里不是衛(wèi)生委員,也不是班干部,只是一名普通的學(xué)生,然而她為了維護(hù)班級榮譽所表現(xiàn)出來的責(zé)任心深深震撼了我。

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  每個人都有自己的責(zé)任,我們生活的這個社會井然有序,這和許多人恪盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責(zé)任心的公民。沒有責(zé)任的人,是不稱職的公民,是無所作為的,成不了大器的,也是不道德的。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。每個人都有自己的責(zé)任。工人的責(zé)任是好好上班;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,為人民服務(wù);警察的責(zé)任是保護(hù)公共財產(chǎn);清潔工的`責(zé)任是打掃衛(wèi)生;老師的責(zé)任是教育學(xué)生;我們的責(zé)任是遵紀(jì)守法,搞好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝敬父母,善待同學(xué)。

  愿我們每個人都有一顆強烈的責(zé)任心,在這個社會上,在自己的生活中,盡到自己的責(zé)任,服務(wù)于社會,同時也譜寫出自己生命的光輝燦爛的篇章。

責(zé)任作文 篇2

  伸出手,拉他一把,只會更好。

  ——題記

  最美司機吳斌,雖然付出了寶貴的生命,但換來了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會責(zé)任感;用行動實現(xiàn)了生命的價值。

  “媽媽,咱給他幾塊錢吧! 她太可憐了。”“不給,你以為我和你爸賺錢容易呀?還得供你和你妹上學(xué)呢。”

  “爸爸,咱給他點錢吧,要不把這面包給他吧,他還是個孩子,我猜他應(yīng)該沒有父母!薄安恍,他只是個乞丐,你又何必管他呢!”爸爸拉著我的手要走。我……唉!

  “為什么都這樣啊!蔽易匝宰哉Z。

  今天,剛從超市一出來,就看到一個十來歲的小男孩,他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著他,忽然我們的眼神交會,清晰可見,他那悲傷的眼神里透露出渴求,對于得到幫助的渴求;還有感激,對那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動,于是我再三央求爸媽,可是……唉。

  回到家,打開網(wǎng)頁,一行醒目的`字映入眼簾:據(jù)調(diào)查,一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐,如有發(fā)現(xiàn),請聯(lián)系警方。

  我拿起自己的零用錢沖了出去,我飛快地跑到超市門口,小男孩還在,我急忙去超市買了些面包和水,給了小男孩,然后我找了個公共電話亭,撥通了110,不一會兒,警方來了,“小姑娘,很棒啊,這有這么多的人,只有你肯聯(lián)系我們,這種崇高的社會責(zé)任感真是可喜可賀啊!币驗樽隽撕檬,所以得到了表揚,我很高興。警察叔叔把我送回了家,還表揚我爸媽呢:“你們女兒是好樣的,你們教導(dǎo)有方啊。”爸媽羞愧地低下了頭。

  我打開QQ,把今天的個性簽名改為了:拾起責(zé)任你不虧!

責(zé)任作文 篇3

  高招工作圓滿結(jié)束。在返回的路上,蔣老師拍拍我的胳膊,示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高(好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹,也腫了。)。

  這次外出監(jiān)考的老師,有好幾個沒有監(jiān)考經(jīng)驗。蔣老師和王老師是其中之一,我們?nèi)齻一個房間(我主動躺了后來加塞的那張床,呵呵。)。

  6號中午,領(lǐng)導(dǎo)把幾個沒有監(jiān)考經(jīng)驗的老師集中起來,著重強調(diào)了應(yīng)該注意的問題,兩個姐姐就回房間看書了。

  那天下午,我們?nèi)齻沒有走出房間門口一步。蔣姐姐說:“這是第一次,估計也是最后一次外出監(jiān)考了,一定得多注意一點,不敢出任何差錯。我們的責(zé)任大呀!”我說:“是呀,大于天!焙呛,不說還好,一說兩位姐姐看書更認(rèn)真了?粗麄冃⌒囊硪恚钟悬c膽戰(zhàn)心驚的樣子,我說:“姐姐明天帶著書進(jìn)考場,一步一步來,看著時間,什么時間看什么內(nèi)容,書上都有提示的`,不要那么緊張,今天下午我陪你們看書!

  姐姐們的書上已經(jīng)標(biāo)出“主縣”、“客縣”字樣,我給她們說了主要頁碼后,姐姐們認(rèn)真看著,我們不時地討論著。一會兒,蔣姐姐說:“這可背不會呀,這么多呢!蔽艺f:“姐姐不用背的,帶書進(jìn)考場就行的!币粫䞍核终f:“我來的時候,妞妞已經(jīng)給我講了很多了,我就是記不住!币粫䞍,王姐姐說:“條形碼是什么?”噢!我怎么解釋呢?“就跟即時貼一樣,撕下來貼到學(xué)生的卷紙上!

  “……”

  蔣姐姐太認(rèn)真了,她問“檢測儀是怎么回事?怎么檢測?”

  呵呵,為了減輕她們的心理負(fù)擔(dān),我說:“姐姐站到地上,我演示一遍。”我隨手拿起一本書,說:“姐姐乖,我手里的書相當(dāng)于檢測儀,到時候打開開關(guān),負(fù)責(zé)人會給你講開關(guān)在哪里啊。你一手拿著檢測儀,對著學(xué)生身子的前后左右比劃一圈,如果響了,就可能有東西,可以讓她(他)拿出來給你看,如果不響就放行。乖姐姐,是否淺顯易懂?”

  我們笑了一團(tuán)——

  為了明天,為了那句“責(zé)任大于天”。

責(zé)任作文 篇4

  當(dāng)我成為一名七年級的初中生時,我們的長輩總是對我們說:“我們已經(jīng)是小小的大人了!蔽抑肋@也意味著父母對我們的期望,我們要開始承擔(dān)責(zé)任。

  但在那以后,我才真正地了解,體會到了責(zé)任的意義。

  六年級剛開學(xué)的時候,我被任命為英語課代表。早上的時候要收作業(yè),中午的時候要去問中午有什么作業(yè),六七節(jié)課下課還要去問回家作業(yè)。很累。而且,我是一個粗心的小孩,似乎做什么事情都會出一些小小的紕漏。還記得有好幾次,我都把作業(yè)記錯了,害得同學(xué)們不是做多了就是少做了。那幾次我都不敢去見沈老師,交作業(yè)、問作業(yè)的工作都交給了我同桌。

  不知道從什么時候開始,對這種事情有了一種逃避的'心理。我和沈老師說:“我不想做課代表了,每天問作業(yè)收作業(yè)什么的都很煩,而且每次只有做錯了什么都很煩,都會讓我有一種愧對老師和同學(xué)的感覺,讓我覺得自己很無能連這么一點小事都做不好!鄙蚶蠋熉犃艘院,語重心長的對我說:“如果你覺得愧對我和同學(xué),那么你能做的只能是努力讓自己做的更好,而不是去逃避。身為英語課代表,收作業(yè)是你的責(zé)任,你已經(jīng)是初中生了,要學(xué)會擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任!

  聽完了老師的話,心里猛地一顫,是啊,這是我的責(zé)任,就算是做的不夠好,我也不應(yīng)該去逃避。于是我開始正視這份工作,重視這份讓我頓然醒悟什么是責(zé)任的工作。每次有人沒有交作業(yè),都會去督促他,提醒他。問作業(yè)時,也會格外仔細(xì)的記,生怕聽錯了,又讓同學(xué)們白白受罪。不再有以前的焦躁的心情。多了一份小心與坦然。這是我的責(zé)任,我有義務(wù)認(rèn)真的對待他。現(xiàn)在的我好久都沒有在這份工作上出錯了。他也讓我明白了:沒有做不好的事情,只有你不愿意去做的事情。如果有一天,你能么正面的去承擔(dān)起事情與她的后果,那么你就是真正的長大了。

  畢竟,人長大了,肩上便會多了一樣?xùn)|西——責(zé)任。

責(zé)任作文 篇5

  曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇ξ覀儫o微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會長大。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我到菊潭學(xué)校后,與父母第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,母親手里拎著一個大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時又有些激動。

  母親看見我時急切地問我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的`”“錢還夠花嗎?……天冷了,要穿厚點。”她又指指呢個袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點!薄赣H,只是沉默不語,只是專注地看著我,那里面滿是關(guān)切與深愛,那樣認(rèn)真,那樣溫柔!瓭u漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭,我怕她看到會難過。

  美好的時光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。

  父母可以不惜代價幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”

  我們長大了要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任,不能像小時候任性,漠然無知。我們要好好學(xué)習(xí),報答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦,少一些……這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛,我們要堅強,要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任,讓自己真正長大!

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