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責(zé)任作文600字

2021-10-29 責(zé)任

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的責(zé)任作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責(zé)任作文600字 篇1

  期末成績出來,很高興我又榮獲佳績,雖然有些不足,但依然讓我特別開心,笑容已經(jīng)代表不出我內(nèi)心滿滿的喜悅。

  和月考和期中兩段對比,這次發(fā)揮剛好合我心意,它反映出了我取勝的關(guān)鍵,也說明了其中不足問題所在,需要的是保持和改正。有則改之。,無則加勉,在這次考試中,用實力又證明了許多優(yōu)秀的同學(xué),用實力說話讓我記住了他們,我又遇到了兩個強勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因為他倆頗高的文化成績,讓他倆的光茫一下子就迸射了出來,成為了閃亮的一點。

  不可否認(rèn)的還有,一段班長經(jīng)歷也確實讓我成長了許多以前我并不愿意當(dāng)干部,也許嫌麻煩,我和班長、隊長……這些一點不搭邊,怕自己管理太多,一點時間都沒有,后來的我,也就把責(zé)任和榜樣送給了別人。那時的我總認(rèn)為,安靜自己干事才是最好的方法,直到我自己當(dāng)上了班長,組織班會,統(tǒng)計名單,一聲上課時的“起立”,把我的心帶動了起來,愿意為大家開會,愿意承擔(dān)責(zé)任,愿意代表出席。從那時起,我的肩膀上擔(dān)著一份對八班的責(zé)任,它開始變得沉甸甸,因為責(zé)任重千金。起初怕學(xué)習(xí)被耽誤,但最終謝老師對于這份責(zé)任的安排讓我打消了那份逃避,我只需要在同樣的時間內(nèi)做好自己就行,把握好這份責(zé)任,是我最重要的事情,所以點點滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。

  有時候,我們不得不承認(rèn),責(zé)任一但被擔(dān)負(fù)起來就變成了一種動力,這種力量推進(jìn)著自身的成長,將自己鑄造為一個真正可靠的榜樣,把原本麻煩的事情轉(zhuǎn)化為了一件快樂的事,讓負(fù)責(zé)成了變得擁有價值。

  謝謝責(zé)任,讓我成長。

責(zé)任作文600字 篇2

  如果一個人問我是什么促進(jìn)了我的成長,我可以毫不猶豫地回答他;“是責(zé)任!必(zé)任就是激勵我茁壯成長的潤滑劑。

  首先是在幼兒園時,聽媽媽說,我當(dāng)時有個喜歡拿別人東西的壞毛病。在以前班上一些壞孩子的‘培養(yǎng)’下,我開是拿幼兒園的樂高玩具回家玩。最后胃口越來越大,竟開始拿別人的汽車模型。就在那次被爸媽逮著并挨了一頓訓(xùn)后,其他小朋友也不喜歡和我一起玩耍后,我才明白原來誠實守信才能贏得別人的尊重。那時,我的責(zé)任是將自己培養(yǎng)成一個有良好道德習(xí)慣的好孩子。在這種觀念下,我養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成了老師同學(xué)家長心中的好榜樣。

  然后我進(jìn)入了小學(xué)。在二,三年級,我一直是本班班長。當(dāng)時我們班紀(jì)律,學(xué)習(xí)等均處于年級中層。我一心想讓我們班攀上頂峰,讓年級中其他同學(xué)所傾佩。于是,治理,提升自己的班級變成了我的責(zé)任。我已方面不斷改善自己以前的不當(dāng)之處,讓別人以我為榜樣,學(xué)習(xí)一些良好的行為;另一方面又加緊紀(jì)律及衛(wèi)生的管理,畢竟這樣也能讓老師們喜悅。對于一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我讓成績較好的同學(xué)去幫助,輔導(dǎo)他們。此外,體育,音樂,美術(shù)等學(xué)科我也沒放過,讓我們班這些綜合的分?jǐn)?shù)高于其他班。就這樣,本版被我治理的井井有條。當(dāng)然,我最后也成功了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名中學(xué)生了。望著爸媽那略微彎起的脊背和因為要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而熬出的黑眼圈,我總會有一股莫名的心酸涌上心頭。他們現(xiàn)在所做的一切,都是為了我以后能考上更好的高中,掌握更多的知識。所以,我現(xiàn)在的責(zé)任是考上好的高中,讓爸媽省心。將來,他們也需要別人的保護(hù)。因此,以后當(dāng)我有能力時,我還有個想別的年輕人一樣的責(zé)任,那就是;保護(hù)自己的父母。

  在越來越多的責(zé)任中,我也更清晰的認(rèn)清了自我,F(xiàn)在,在這些責(zé)任意識引導(dǎo)下,我將走向更成熟,更完美......

責(zé)任作文600字 篇3

  那天,風(fēng)和日麗、陽光明媚,熱鬧的城市中流淌著生機勃勃的氣息,微風(fēng)時不時帶來涼爽,給明媚的太陽降溫。

  怎么辦?怎么辦?我焦急地坐著,無助地盯著題目。此時,再大的風(fēng)也吹不走我頭上的冷汗,再明媚的陽光也驅(qū)不走我心中的黑暗,因為我們正在考試,而,就差最后一道題了,可我就是不會!唉,又要吃“竹筍炒肉”了。突然,嘿嘿,我瞄到了同桌的答案,太棒了!一股熱血沖上了腦門,我瞄了幾眼,匆匆寫下答案,便信心滿滿地交了上去。

  果不其然,我拿到了夢寐以求的滿分,心里洋洋得意,為我的小聰明而高興?桑(dāng)我看到一個個好學(xué)生,因為我的不誠實而名落孫山時,那失望的眼神,使我感到心里有鬼,鼓掌聲也變得刺耳,我很害怕被他們知道。

  下課后,我把心一橫,皺著眉、苦著臉去到了老師辦公室,到了門口,我又矛盾了,進(jìn)還是不進(jìn)。孔罱K,我猶豫不決地踏進(jìn)了辦公室,十分別扭。一看到老師,我的臉頓時燒了起來,老師的目光好似一團(tuán)火,烤著我這堆可憐的奶油,盯得我心虛,好似一個口渴的人,明知水里有毒,但饑渴迫使我喝了下去,恐懼又讓我遲遲咽不下去。

  良久我才支支吾吾地小聲說:“老,老師,對不,不起,我,抄,抄了別,人的答案。”老師聽后,十分平靜,并沒有火冒三丈,而是溫柔地說:“做錯事不可怕,可怕的是不敢認(rèn),我不會生氣,但同樣的錯誤別犯兩次。給,回去看!闭f著寫了些東西。我跑了出去,感覺心頭的大石頭放下了。打開紙條一看,是一句話:誠實,是一種責(zé)任。

  不錯,誠實是一種責(zé)任!熬右谎,駟馬難追。”誠實是中華傳統(tǒng)美德,是每個人都需要具備的。如果沒有誠實,世界會怎樣?人們將不再互相信任,只剩下猜疑、不安和恐慌,社會將變得黑暗。

  人而無信,不知其可也。因此,請撿起你遺失的誠信,因為它是一種責(zé)任。

責(zé)任作文600字 篇4

  很多勵志大片里說:“理想是人生的信念與方向!保灿泻芏嗳苏f理想是人生之目標(biāo)?墒,我們就一定要擁有理想么?之所謂:“燕雀安知鴻鵠之志?”然而鴻鵠就一定要擁有理想么?我一直擔(dān)心有人問我:“你的理想是什么?”因為我怕支支吾吾一個詞都蹦不出來時候,看到他們的詫異眼光,再化為譏笑!皼]有理想就沒有‘航向’!狈路鹪诮袢找殉闪斯沧R,但是人們往往也忽略了另一樣可以代之的東西:責(zé)任。

  你說沒有理想就是茫茫沙漠里一顆天空的孤星,沒有如畫的風(fēng)景,只有寂寥;你說沒有理想就是茫茫大海里的一條唯一的小魚,沒有游水的欣喜,只有孤獨;你說......你說了很多,理想終究不可缺。是么?你且看。荷衬械墓滦怯袉⒚髀氊(zé),一顆星的背后象征著光明的升起,它怎會孤獨?你且看。捍蠛V械男◆~需要活著,它每天為生存斗爭,又如何孤獨?你要知道,不是每一顆星都在群星璀璨之中,不是每一條魚都在魚群里。沒有理想罷了,你還有責(zé)任。

  何必執(zhí)著于去求那虛幻的夢,你既然沒有,就腳踏實地走好。人這一輩子擔(dān)負(fù)太多太累,肩上的責(zé)任與生命同等,你又何必去將按一個冠冕堂皇的偽裝。理想固好,責(zé)任更是重要。我沒有說你應(yīng)該沒有追求,屈于現(xiàn)實。我只是說,當(dāng)夢太遠(yuǎn),或者你沒有夢的時候,不要糾結(jié)于旁人的眼光,不要刻意去拽下一個所謂的“燈塔”,你要知道,肩上不是空的,擔(dān)起這一個生來具有的擔(dān)子,把它從不曾放下,你的遠(yuǎn)方不比別人差。

  我說責(zé)任如風(fēng),理想如線,我如風(fēng)箏。

  線斷了不必驚慌,風(fēng)箏該順著風(fēng)跑。未知明的遠(yuǎn)方,或許,鮮花盛開的一生的天堂。

責(zé)任作文600字 篇5

  我的鄰居家并不富裕,鄰居家的叔叔常年在外地打工,家里只有阿姨和一個小弟弟。

  一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,小弟弟敲了敲我們家的門。我開了門,笑瞇瞇地問道:“小弟弟,有什么事嗎?”小弟弟說道:“我們家的燈壞了,能請你爸爸來修修嗎?”爸爸那天正好出差,我心想:我也懂一些關(guān)于電路的知識,沒準(zhǔn)也可以幫幫忙。便說道:“我爸爸今天出差,我去你們家修修看,也許能幫點忙。”

  我走進(jìn)了鄰居家,搬過來一張椅子,放在門旁的總電閘下面。阿姨吃驚地說:“小朋友,怎么是你?”我一邊回答阿姨,一遍站上椅子,打開總電閘的蓋子,將閘往上一推。電燈還是沒有亮。確認(rèn)不是跳閘后,我又問阿姨要了一把螺絲刀。我慢慢地把閘刀插座擰下來,之間保險絲架上的保險絲已經(jīng)燒成了兩截。原來是保險絲出了問題呀!我向阿姨問道:“阿姨,你家有沒有備用保險絲?”“沒有!边@可怎么辦呀?突然,我想到了一個好辦法。我又問道:“那您家里有沒有一些皮線?”“有,我拿給你!苯又矣謫柊⒁桃艘话研〉。我用小刀小心翼翼地截取了10厘米左右的皮線,然后用小刀緩緩地給這根皮線脫掉外衣,取出里面一根細(xì)細(xì)的電線。我把它放在保險絲架上,又把它擰緊。然后那螺絲刀,安裝上閘刀插座,再把總電閘的蓋子蓋上。最后,把椅子搬回遠(yuǎn)處,然后打開開關(guān)。“啪”,燈一下子亮了起來。阿姨和小弟弟向我連聲道謝,我擦擦頭上的汗,微笑著說:“不用謝!蔽蚁虬⒁毯托〉艿苤v解了如何送電的知識,然后開心地回家了。

  那時,我發(fā)現(xiàn),留一點責(zé)任給自己,去幫助他人,是多么快樂!

責(zé)任作文600字 篇6

  責(zé)任是石,碰撞出不敗的火花;責(zé)任是柱,撐擎勝利的大廈。歷史的飛輪被責(zé)任推動。歲月的凹凸被責(zé)任碾平。要立世為人,我們必須抓住責(zé)任,攝取成功。

  責(zé)任是激勵人們探索與發(fā)現(xiàn)的動力。被禁錮在輪椅上色霍金的責(zé)任,是為人類揭示宇宙的奧秘。于是,整個星空被一個殘疾人旋轉(zhuǎn);被酸堿侵蝕著。居里夫人的責(zé)任是探索地球的未知。于是,八噸瀝青鈾礦,0.12克鐳讓人類在科學(xué)的道路上跨越了百年。愛迪生的責(zé)任是讓普羅米修斯復(fù)活,摘下永遠(yuǎn)不滅的火種。于是,世界從此燈光通明;施特勞斯的責(zé)任是讓人們領(lǐng)略奇特的自然之窗。于是,人們步入了圓舞曲的國度,多瑙河流入了人們藍(lán)色的`心田,是責(zé)任讓人們不休。

  責(zé)任是挽救人們于水火的源泉。從“匈奴未取,無以為家”的霍去病,到“挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾”,的解放軍戰(zhàn)士;從“三過家門而不入的”大禹,到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;從“三五步走遍天下,六七人百萬雄兵”的紅軍,到“繼往開來,與時俱進(jìn)”的第三代領(lǐng)導(dǎo),天下顯示著責(zé)任意義之重大。

  有人說:我們不過是中學(xué)生,沒有天將降大任于是人的豪邁,更沒有舍我其誰的能力,此言差矣。如果說軍人的天職就是保家衛(wèi)國,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,那么祖國和人民交給我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。今天,我們只有扎實地掌握好科學(xué)文化知識,明天,我們才能報效祖國建設(shè)國家,“好好學(xué)習(xí)”就是我們學(xué)生的責(zé)任。

  是責(zé)任讓中華巨龍騰飛!責(zé)任創(chuàng)造了歷史的有一個奇跡,書寫了歷史上又一個新的輝煌!九百六十萬平方公里的土地等待我們?nèi)ジ!回望前人的成就,踏著先輩的足跡,我們豪情萬丈,在不久的將來,我們定將完成自己的責(zé)任,讓世界更絢爛!

責(zé)任作文600字 篇7

  在這個社會,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

  做一個有責(zé)任心的人,是時代的需要。一個對自己、對他人負(fù)責(zé)任的人,才能擔(dān)負(fù)起對社會、對國家的責(zé)任?墒怯械娜苏J(rèn)為負(fù)責(zé)任很困難,這種人是沒有責(zé)任心的人,自然接受不了挑戰(zhàn),也不能成為社會、國家的棟梁。梁啟超說過:“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!辈回(fù)責(zé)任的人不敢嘗試,又怎么知道負(fù)責(zé)任是快樂的呢?

  我認(rèn)為我的語文老師便是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。“來,讓我看一下你的作文!闭Z文老師邊說邊伸手接過我的作文《我想變成一棵樹》。老師看了,無奈地?fù)u了搖頭,指著我的作文說:“還是不注意細(xì)節(jié)!你看這兒,感覺好假哦!一定要寫得真摯啊!”說著便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那么多次,但老師每次都笑容可掬地耐心講解,還說:“有什么不懂的就問!彼媸且晃回(fù)責(zé)任的好老師。

  可是,社會上的一些情形就不太美了:許多工廠排放出來的污水污染了河流,使得周圍的植物全部枯萎,一些動物也因為喝了這些水而死亡。說到這兒,我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因為遵守規(guī)則,有制度,河流清澈,樹木蔥郁,鳥叫聲隨處可聞。保護(hù)環(huán)境,這是工廠對大自然、對社會的責(zé)任。這種責(zé)任保護(hù)了大自然,維護(hù)了良好的生態(tài)環(huán)境。

  我認(rèn)為人人都應(yīng)該做有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因為有責(zé)任心的人會得到大家的敬佩和認(rèn)可。我們往往也能從中得到鍛煉,感受到負(fù)責(zé)任的樂趣與成就感。從身邊的小事開始負(fù)責(zé),慢慢地,我們就會負(fù)起社會、國家的責(zé)任,成為國家的棟梁。

  做一個有責(zé)任心的人吧!

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