責(zé)任作文600字

2022-06-17 責(zé)任

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的責(zé)任作文600字6篇，歡迎大家分享。

責(zé)任作文600字篇1

　　十六歲，意味著我多了一分成熟，少了一分幼稚；十六歲，意味著我多了一分思索，少了一分盲從；十六歲，意味著我多了一分寬容，少了一分偏激；還多了一分責(zé)任……

　　家務(wù)。責(zé)任

　　我已不再為多做一些家務(wù)而抱怨。過(guò)去我總認(rèn)為家務(wù)這些事情都應(yīng)該由我媽全權(quán)負(fù)責(zé)，我覺(jué)得不應(yīng)該替媽媽分擔(dān)。那時(shí)的我，真的幼稚了，而媽媽的病一天比一天嚴(yán)重，直到現(xiàn)在，我才知道，這個(gè)家是我們一家三口的，應(yīng)該由我們仨共同管理，就這樣，只要我一有空，就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓媽媽多休息一些時(shí)間，這對(duì)病情有很大的幫助……

　　晚餐。責(zé)任

　　自從媽媽上次舊病復(fù)發(fā)后，家中的晚餐就都由我的父親包攬下來(lái)，每天我只要做一些家務(wù)，其它都不要做，真舒服�？珊镁安婚L(zhǎng)，我開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，父親身上就又添了一些新傷，這樣以來(lái)，每天放學(xué)回家，都得等個(gè)把小時(shí)，才有晚餐吃，有時(shí)還要叫我?guī)兔�，我就�?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，每天我都害怕回家�？捎幸惶�，我忽然明天，我都已經(jīng)十六歲了，肩上應(yīng)該扛起點(diǎn)責(zé)任來(lái)。于是，每天我都盡快趕回家，幫父親做晚餐。我心想：能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)……

　　中考。責(zé)任

　　十六歲，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如今，我的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了。全家人都把希望寄托在我身上，父親經(jīng)常跟我說(shuō)，我們劉家就靠你了，你哥你姐都沒(méi)考上好學(xué)校，現(xiàn)在就看你了。我很多次都在想，干嘛看我啊，我哥的兒子不能看啊，他也是我們劉家人啊�？勺罱鼛滋煳倚南耄菏前�，是得看我，假若我靠上好學(xué)校了，既給我們劉家增光，也給我父母臉上添彩，他們也沒(méi)白把希望寄托在我身上……于是，我下定決心要考上好學(xué)校。

　　責(zé)任，意味著我們從貧窮走向富有；責(zé)任，意味著我們從黑暗走向光明；責(zé)任，意味著我們憧憬的理想即將實(shí)現(xiàn)！

責(zé)任作文600字篇2

　　十六歲的我們?nèi)缤砍錾尿滉?yáng)，滿是活力與激情，我們開(kāi)始幻想自己的未來(lái)，我們開(kāi)始憧憬自己未來(lái)經(jīng)歷的事情。可誰(shuí)知未來(lái)的我們將會(huì)面對(duì)更多措手不及的事，面對(duì)一些素未謀面的人。

　　十六歲的我們剛剛升入初三，十六歲的我們還沉浸在童年的觀樂(lè)，可現(xiàn)實(shí)總會(huì)告訴我們時(shí)間在永不停息的流逝。我們開(kāi)始接受這一切的`一切，適應(yīng)九年級(jí)所要面對(duì)的壓力，承擔(dān)在學(xué)校，在家里所要承擔(dān)的責(zé)任，不可以再肆無(wú)忌彈貪玩，要懂得分但父母親的壓力。

　　上兩周末，天空一直稀稀拉拉地下著小雨，我一時(shí)想起自己需要賣(mài)一雙拖鞋，便去媽媽周?chē)蜣D(zhuǎn)，我扭捏著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，咱商量個(gè)事唄？”媽媽一聽(tīng)我的口氣，便長(zhǎng)嘆道：“說(shuō)吧，又想干嘛啊？”我陰險(xiǎn)的表情使媽媽一下了就猜到了我的意圖，媽媽得知我又要去買(mǎi)鞋，便以天還下雨呢，作借口說(shuō)：“改天天晴了再去吧，這下雨呢指不定人家開(kāi)著門(mén)沒(méi)�！蔽胰耘f沒(méi)放棄繼續(xù)向媽媽索要，媽媽最終勉為其難的答應(yīng)了我，我心里及其高興，收拾一番后，媽和我打著一把傘出去，在路上，我還心里想雨下的不算小啊，怎么這么小的傘遮著我們兩個(gè)人，我竟然還沒(méi)淋濕，仰頭一看才發(fā)現(xiàn)，幾乎有三分之二的傘都在我的頭上方，我再轉(zhuǎn)臉一看媽媽，才發(fā)覺(jué)媽的一個(gè)肩膀已經(jīng)淋濕了。

　　回到家后，我的心里五味雜陳，我過(guò)去問(wèn)媽媽，你的一個(gè)肩膀怎么濕了，媽媽還笑著說(shuō)：“哦，這個(gè)是我的胳膊擺動(dòng)的力度太大了，你看我都沒(méi)覺(jué)的它濕了。”我一個(gè)人默默回到了自己房間，并且告訴自己，不會(huì)再讓媽媽受累，會(huì)保護(hù)好媽媽。

　　我突然覺(jué)得我的肩上多了一分責(zé)任，那份責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力讓父母享福，他們這輩子為我們付出了太多太多，雖然說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。但我一定會(huì)努力做到最好，也讓父母為我而驕傲一次。

責(zé)任作文600字篇3

　　當(dāng)我看到“愛(ài)，就是一種責(zé)任”時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到您。您把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給我，奉獻(xiàn)給您的崗位。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

　　爸爸，我清楚地記得，今年大年初一，您值班，清晨五點(diǎn)不到，您被手機(jī)鈴聲叫醒，說(shuō)是單位電話都不通了，要您馬上去搶修。您二話不說(shuō)，一把拎過(guò)包，抓起工具就出門(mén)了。您整整干了三個(gè)小時(shí)。您干完后，已是汗流浹背。但您好像一點(diǎn)兒也不在乎一串串的汗珠和勞累，又跑向單位工作。您回來(lái)時(shí)，我們?cè)缫殉酝暝绮汀ＤM職盡責(zé)地工作，帶領(lǐng)著一班人，管理著張家界永定區(qū)、桑植縣、慈利縣電路的'維護(hù)、保養(yǎng)和檢修工作。有時(shí)候要帶彎刀披荊斬棘，走懸崖峭壁，隨時(shí)都有摔傷的危險(xiǎn)，有時(shí)候在雨中工作，被瓢潑大雨淋成一只落湯雞，有時(shí)候飯也顧不上吃。您還經(jīng)常要加班到深夜，難怪您被評(píng)為了國(guó)網(wǎng)公司的省勞動(dòng)模范，還經(jīng)常獲得領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。全省電力技工的技能比賽，您還得了一等獎(jiǎng)。您常說(shuō)：“干一行就得愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)，才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！�

　　您還記得嗎？前年春天，我支原體感染，高燒四十多度，燒得神志不清，仿佛到了另一個(gè)世界，是您和媽媽輪流陪護(hù)我。整整住院了一個(gè)月�。∧滋焐习�，晚上陪我，還要抽時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課……您不累嗎？我一出院就碰上單元測(cè)試，哈！語(yǔ)數(shù)都奪下了全班之冠。我很慶幸沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　去年，您又把我送到長(zhǎng)沙讀五年級(jí)，每個(gè)星期你都會(huì)來(lái)長(zhǎng)沙看我、輔導(dǎo)我、怕我不成器。有次周五，您勞累了一天，又從張家界搭便車(chē)趕到長(zhǎng)沙。到了都已是晚上十點(diǎn)多了，您到家后，喝口水就去房間睡著了。我清楚地知道，您是多么的辛苦，您好好休息吧！女兒會(huì)聽(tīng)您的話。您對(duì)我要求嚴(yán)格，還常說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。把你培養(yǎng)成一個(gè)合格的人，是我的責(zé)任�！�

　　親愛(ài)的爸爸，我深深地懂得：您愛(ài)您的工作，愛(ài)我，對(duì)工作、對(duì)我負(fù)責(zé)。我一定會(huì)努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。做一名合格的新時(shí)代少年。努力成為一個(gè)像您一樣對(duì)社會(huì)和家庭負(fù)責(zé)的人，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

責(zé)任作文600字篇4

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦爛的；漫漫人生路，我要采擷世間最重要的——責(zé)任。

　　捉老鼠，是貓的本性，也是貓的責(zé)任。盡管生活水平提高了，貓可以不再吃老鼠了，但貓身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻不可推卸，這是亙古不變的，其實(shí)，世間萬(wàn)物都亦如此。

　　朔風(fēng)凜冽，他與冷月為伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處，胡笳幽怨，他與古冢為伍；悵望大漠飛雪，將“千金封侯，榮華富貴”的許諾忘的一干二凈，地窖冰冷，它將滿口氈毛與草皮一起咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)；冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱。

　　是的，正是那要用挺直的脊梁，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹的責(zé)任讓他作出了這樣的選擇。

　　世事滄桑，日月無(wú)光，佞臣當(dāng)?shù)莱趸栌�。居廟堂，不能為民解憂；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂，生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，于是，與其泥中濯足，沉里振衣，他寧愿縱身大江，任滔滔江水將靈魂沖洗。

　　是的，正是因?yàn)榍瓕⒊䥽?guó)的前途，百姓的命運(yùn)，一肩擔(dān)盡，才有了這樣的人生歸宿，他明白自己肩上的責(zé)任。

　　面對(duì)危害人民群眾的'黑暗勢(shì)力，她沒(méi)有選擇息事寧人，明哲保身，以圖仕途暢達(dá)，而是堅(jiān)決掃黑除惡，除暴安良；面對(duì)深處危難的群眾，她沒(méi)有選擇擺官腔，恩威并施，而是噓寒問(wèn)暖，最終，將自己的生命獻(xiàn)給了公安事業(yè)。

　　是的，正是因?yàn)樗秘?zé)任與忠誠(chéng)守護(hù)著國(guó)家和人民群眾的利益，才贏得了百姓的愛(ài)戴。

　　是小草，就該為春天增添一份盎然；是花兒，就該為大地散發(fā)一點(diǎn)芬芳；是微風(fēng)，就該為人們帶來(lái)一絲愜意；同樣人的一生要擔(dān)任各種各樣的角色，于是也就要肩負(fù)起不同的責(zé)任。做好自己，肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

責(zé)任作文600字篇5

　　歲月像一個(gè)淘氣的小孩，總是趁你不經(jīng)意間偷偷溜走，我也曾經(jīng)張開(kāi)雙臂試圖挽留，但他又從我的身邊飛走了。就這樣，我走進(jìn)了初三。在這美麗的人生季節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任。

　　父母說(shuō)，你的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬父母，報(bào)效祖國(guó)；政治老師說(shuō)，責(zé)任就是你應(yīng)該做有益于國(guó)家和人民的事，不做損害國(guó)家和他人利益的事。我說(shuō)，初三，我感到責(zé)任沉甸甸的重量，我將以不同的角色來(lái)承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我早已不再向小時(shí)候那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我開(kāi)始盡量地做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯后我會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷，在每一個(gè)周末時(shí)我會(huì)打掃臥室，在每一天假期里我會(huì)陪媽媽去買(mǎi)菜，在家里有粗活時(shí)我會(huì)幫著爸爸干，在父母生病時(shí)我會(huì)細(xì)心照顧，噓寒問(wèn)暖……

　　初三的我懂得了承擔(dān)家庭的責(zé)任。

　　在學(xué)校里，我進(jìn)入了初三的畢業(yè)班。面對(duì)著如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了少壯不努力，老大徒傷悲；因?yàn)槲乙呀?jīng)了懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習(xí)更用功刻苦了。

　　初三的我懂得了承擔(dān)學(xué)習(xí)的.責(zé)任。在社會(huì)里，我意識(shí)到自己已經(jīng)初三了，不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應(yīng)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。于是，我更愛(ài)幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車(chē)上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，也許只是不在書(shū)店中喧鬧避免影響別人……

　　初三的我懂得了承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。

　　人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任，初三的我多了一份責(zé)任，此時(shí)的我明白：責(zé)任將伴我一生。

責(zé)任作文600字篇6

　　責(zé)任是什么？這不好說(shuō)，但它跟義務(wù)有點(diǎn)相近。那么什么叫作承擔(dān)責(zé)任呢？其實(shí)是指認(rèn)為自己有義務(wù)做某事，反之則是不承擔(dān)責(zé)任。

　　傷了人要承擔(dān)責(zé)任，弄壞可東西要承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任并不是單純指做錯(cuò)事要承擔(dān)起后果。比如我們有責(zé)任建設(shè)好中國(guó)，就不是壞事。

　　責(zé)任有承擔(dān)和不承擔(dān)，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤，自己也應(yīng)當(dāng)去做一些好事情，社會(huì)才能更和諧。而不承擔(dān)責(zé)任，那么，不管是好事，是壞事，你可能都會(huì)被認(rèn)為是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。

　　先講壞事，一次我的自行車(chē)刮了別人的車(chē)，我找到了車(chē)主，道了歉，車(chē)主并沒(méi)有怪我，還說(shuō)我誠(chéng)實(shí)。

　　而罪犯則不同，他們不敢負(fù)責(zé)。在法律面前，他們顯示了自己的.渺小，有一種隨時(shí)會(huì)被處置的感覺(jué)，他們恐懼，他們害怕，所以當(dāng)然不敢，所以說(shuō)從“承不承”到做出“承”或“不承”的選擇，是一個(gè)強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)。

　　再講好事：六年級(jí)，畢業(yè)季，同學(xué)之間開(kāi)始填紀(jì)念冊(cè)了，我買(mǎi)了一冊(cè)。死撐著在畢業(yè)那天讓他們填完了，回家一看，寫(xiě)好話的人挺多，但也有敷衍了事的，比如寫(xiě)個(gè)“無(wú)”還有畫(huà)橫線，“此處省略XXX字”的，實(shí)在是不好。更有甚者，“滾犢子”，“早死早超生”等等，足以體現(xiàn)出他們文化水平低，把我們五年的時(shí)間拿來(lái)開(kāi)玩笑？這是對(duì)我的一種不負(fù)責(zé)！我們應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)不是嗎？我們應(yīng)該認(rèn)為自己有義務(wù)對(duì)朋友好一點(diǎn)。而他們，我不管是不是個(gè)性，反正我買(mǎi)了一堆紙，40塊錢(qián)不是讓你寫(xiě)這個(gè)的！這就是不負(fù)責(zé)！

　　責(zé)任話題，千萬(wàn)字難以說(shuō)明，我用議論文的方式寫(xiě)出這篇文章，只是警醒人們而已。

　　老師點(diǎn)評(píng)：思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，所舉事例也較為貼切，語(yǔ)言上也教能讀出坐著鮮明地個(gè)性！只是文章結(jié)尾一段有些敷衍，應(yīng)該回到文題，并與開(kāi)頭形成照應(yīng)！