責(zé)任作文

2022-05-21 責(zé)任

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的責(zé)任作文7篇，歡迎大家分享。

責(zé)任作文篇1

　　責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生，好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任；作為一名家長，照顧和關(guān)心自己的孩子，是他們的責(zé)任；作為一名人民警察，維護(hù)社會(huì)安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任，在生活中早已習(xí)以為常。

　　然而，有一種責(zé)任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂的責(zé)任。

　　笑容是快樂。笑容是知道某個(gè)人快樂與否的基本。一個(gè)沒有笑容的人，他不快樂嗎？是的，即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂，相信你也會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑的。

　　簡單是快樂，人在生活中，總愛鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會(huì)月鉆越復(fù)雜，越鉆越混亂，最后，只會(huì)讓你越來越郁悶。而簡單地掃地，簡單地做菜，簡單地享受生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂？何不讓自己簡單快樂呢？

　　愛是快樂。父母的愛，朋友的愛，親人的愛，無時(shí)無刻不包圍我，使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對(duì)別人付出愛時(shí)，去關(guān)心，去呵護(hù)某個(gè)人的時(shí)候，我們也會(huì)感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂？

　　不受約束的責(zé)任，不被捆綁的'責(zé)任，能夠感到滿足快樂的責(zé)任，這，就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會(huì)笑面對(duì)；這樣快樂的理由必須是簡單，因?yàn)楹唵问嵌嗝吹乜鞓罚贿@樣快樂的條件必須要有愛……

　　學(xué)會(huì)快樂吧！人們��！這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)簡單，學(xué)會(huì)愛吧。因?yàn)椋幸环N責(zé)任叫快樂！

責(zé)任作文篇2

　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收

　　有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟

　　有一種愛希望到永久……

　　即使青絲變白發(fā)，也能心底深深保留……

　　愛……

　　沒有對(duì)與錯(cuò)

　　有包容和理解

　　真正愛的人是不會(huì)說佷多愛你的話，而是做許多愛你的事。而為你擔(dān)心和牽掛的人，反而是離你最近的人。愛能夠在心靈的深處給人以觸動(dòng)，彼此諒解，我們互相默默地關(guān)心。

　　十一年前，伴隨著母親的痛苦，一個(gè)小生命降臨到這個(gè)世上，那就是我。我重一個(gè)哭哭涕涕的小孩子健康的成長到一個(gè)十一的青少年，是離不開母親的呵護(hù)和關(guān)愛的。

　　在平常的生活中，母親早早的就爬起來為我煮早餐，然后叫我起床。吃飯時(shí)，你總是怕我燙著，總是吹干了才讓我吃。出門時(shí)，你總是不望提醒我要注意車子，走路時(shí)要小心。雖說是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結(jié)了一層冰，您拉著我去上學(xué)。當(dāng)您冰冷的手撫摸著我的臉頰，一直，我走著，躲在媽媽的懷報(bào)里�？雌饋韥淦胀ǖ氖虑椋瑡寢屇刻於家鰜涠啾�。

　　回想一下世界上最偉大的愛不過母愛，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點(diǎn)傷害，因?yàn)槟加幸活w極為純真的赤子之心。

　　記得有一天晚上，我回來晚了。當(dāng)我推開家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上掉眼淚，她一見到我就把我緊緊摟在懷里，仿佛再也不愿松手。原來，全家人到處都找不著我，正為我擔(dān)心呢。當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守著電話，桌上的飯菜早已涼了，誰也沒有吃一口。

　　入學(xué)的時(shí)候新書包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，

　　你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是媽媽，她是給我生命的人，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這個(gè)家，不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，我愛你們。啊，溫暖的母愛，偉大的母愛。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。��！母愛，��！母愛。你是在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I的.人；你是在夜里為蓋被子的人；你是在我生病的時(shí)候帶我看醫(yī)生的人；你是早上叫醒我起床的人。母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　慈祥的母親手里拿著針線，

　　為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。

　　臨行前她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，

　　擔(dān)心孩子一走很晚才會(huì)回來。

　　誰能說兒子像小草的那點(diǎn)孝心，

　　可報(bào)答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢縈魂?duì)�。在他得知母親將來的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩歌。

　　有媽媽在，我永生不會(huì)孤單。有媽媽在我相信永遠(yuǎn)都佷幸福。

責(zé)任作文篇3

　　責(zé)任，我們現(xiàn)在談的越來越多，做的卻越來越少，因?yàn)槲覀冊絹碓蕉嗟臅r(shí)候把越來越多的責(zé)任推開，或是一種自私的表現(xiàn)，又或是一種對(duì)自我的保護(hù)。

　　我們無法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體，去控訴他們的不負(fù)責(zé)，我們原本就生活在這樣一個(gè)大環(huán)境中，一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì)，生出這無數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè)，而我們成長于其中，誰又能要求我們充滿責(zé)任感？

　　社會(huì)對(duì)我們的.責(zé)任？我們沒有看到過，物價(jià)高高的漲起來，我們蝸居在小房子里，看著《老男孩》流著眼淚，還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢想，兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng)，可如今，再抬起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒有飛鳥的痕跡。

　　企業(yè)社會(huì)責(zé)任？我們從沒有體會(huì)到，企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上，永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值，我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無限的站在眾人面前，苦口婆心的為我們召開一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”，為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖，可最終，受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人；

　　那我們個(gè)人呢？老板教導(dǎo)我們要對(duì)企業(yè)忠實(shí)，要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗，我不知道該哭還是笑，老板需要我們的時(shí)候，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有，可當(dāng)有一天，他不再需要的時(shí)候，他同樣可以隨時(shí)將你cut，在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任，那是不現(xiàn)實(shí)的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨(dú)自感受這一切了。

　　夢想的顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的生活中，我們曾經(jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了，我們在生活面前沒有了生氣，我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài)，看向遠(yuǎn)方，就只有一片模糊，因?yàn)檠壑锌偸呛鴾I水。曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)我們愛的那些人說要負(fù)責(zé)任，可如今，我們清楚了，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人？在這個(gè)無限大的世界里，大家都在尋找著各自需要的東西，金錢？權(quán)利？美色？我們無權(quán)責(zé)怪誰，只能說時(shí)代改變了，人也與時(shí)俱進(jìn)了。

　　抱怨生不逢時(shí)，抱怨周圍人的世故，可結(jié)果呢？沒有誰會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強(qiáng)大，不足以改變?nèi)魏�，但至少要�?duì)自己負(fù)責(zé)任，要對(duì)那慈愛的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。

　　讓我們一起談?wù)勜?zé)任！

責(zé)任作文篇4

　　青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當(dāng)人們正毫無掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí)，是否想過，在這段如詩如雨的歲月里，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任？

　　在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無時(shí)無刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自己的力量去承擔(dān)�？墒�，承擔(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊；不是將“把中國建設(shè)成全球第一大國”的口號(hào)喊遍全世界，而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí)，把它埋在心底；不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時(shí)挺身而出；不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。

　　我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多，可是我認(rèn)為，作為一個(gè)處于青春年壯的少年，他最重大的責(zé)任，則是在校奮發(fā)用功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國的`歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí)，將來為國效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào)，不是一篇簡單呼吁的論文，而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運(yùn)的人，是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。

　　青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國家寄予我們的責(zé)任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！

責(zé)任作文篇5

　　一直想要坐下來寫點(diǎn)什么，可是，總感覺心里滿滿的，卻又不知從何說起，直到正月十五那天上午，吃完午飯就要到鄭州報(bào)到、上課的女兒鄭重其事地坐到我面前，嚴(yán)肅地問我：“媽，我現(xiàn)在迷上了看網(wǎng)絡(luò)小說，上課也經(jīng)常注意力不集中，明知道高二課業(yè)重，自己做什么還都比別人慢一拍，可還是控制不住自己�？赐晷≌f，又后悔、自責(zé)得難受，完了，下次又犯同樣的錯(cuò)誤，我是不是無可救藥了，還是你跟我爸給我的壓力太小了？”我一聽這話，心不由得沉了一下。

　　女兒一直不自信，即使考了全級(jí)第一，也總認(rèn)為是自己僥幸，反而考到十名左右的時(shí)候會(huì)更心安理得一些。聽孩子這樣說，再看看孩子一臉苦惱的樣子，我在心里急速地思索著應(yīng)該怎樣去化解孩子的苦悶。我是絕不能讓孩子背著這么重的思想包袱去上學(xué)的。

　　我說：記得很早以前我跟你說過的“物以類聚、人以群分”的那個(gè)小故事嗎？你想要成為什么樣的人，就要和什么樣的人打交道，就像鳥兒，聚成堆兒的，都是飛行能力相差無幾的。女兒說：記得。我當(dāng)時(shí)就是聽了你講的這個(gè)故事，才刻意疏遠(yuǎn)那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，只和班里的前幾名交朋友的�？墒�，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那樣做是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)差不等于其他方面差，相反，那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生身上往往有更需要我學(xué)習(xí)的地方，可惜，我錯(cuò)過了。我沉吟片刻，說：怪我沒給你解釋清楚，其實(shí)，這是理想選擇的問題，我誤導(dǎo)你理解為交朋友的問題了，對(duì)不起。孩子善意地笑笑說：沒關(guān)系。雖然錯(cuò)過了，但我也從中吸取教訓(xùn)并正在努力改正了�？淳W(wǎng)絡(luò)小說，就是和我們寢那個(gè)全班倒數(shù)第一的女生在一塊兒養(yǎng)成的習(xí)慣。但我覺得，還是得和各種各樣的人交朋友，可是和她們走得太近的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀都會(huì)受到?jīng)_擊，有時(shí)候都變得不像自己了。很矛盾！我說：這就要靠你自己去審視、判斷，然后做出選擇。無論你做什么樣的選擇，你都要為自己的選擇承擔(dān)它所必將產(chǎn)生的結(jié)果，這就是責(zé)任。就像你當(dāng)初選擇到鄭州去求學(xué)，就意味著你要承擔(dān)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的一切問題，我們不可能去代替你。現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，我也不可能去天天監(jiān)督你，是一個(gè)道理。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：那是。那我現(xiàn)在該怎么辦？我說：首先，我不反對(duì)你看小說，所以，你不用為了自己看小說而感覺對(duì)不起我和你爸。你看小說是自己的選擇，既然選擇了，就心安理得地接受作業(yè)沒完成的事實(shí)，想辦法補(bǔ)或者接受老師的批評(píng)，并且接受成績下滑的事實(shí)。我不希望你把自己搞得苦哈哈的，要學(xué)會(huì)使自己快樂。因?yàn)椋鞓芬彩且环N能力！要解決這個(gè)問題，還得靠你自覺。手機(jī)還采取周末開機(jī)制，上課期間，手機(jī)鎖箱子里。如果同學(xué)推薦你看什么書的話，告訴我，我?guī)湍阆朕k法買來或搞到紙質(zhì)文檔，這樣既減輕對(duì)眼的傷害度，又可以放在枕邊隨手翻閱。每逢周末，可以給自己放一到兩個(gè)小時(shí)的假，做自己想做的事，開開心心的`，過后也不要后悔，那樣就沒意義了。要知道，你的學(xué)業(yè)與你的健康、快樂相比，是微不足道的，我們只要你健康、快樂，學(xué)業(yè)只是附屬品，意外的收獲而已。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上又露出了笑容。

　　孩子大了，有自己的想法了，成長的過程中，難免會(huì)遇到一些難題，可是，做為家長，我更愿意以朋友的身份和孩子交流、溝通，即使不得不面對(duì)孩子的詰難，我從來不認(rèn)為自己應(yīng)該有什么權(quán)威性，承認(rèn)自己的觀點(diǎn)不成熟是和孩子溝通的前提。

　　只想讓孩子明白：選擇高飛，就意味著痛苦與磨練；想要安逸，就意味著失去了挑戰(zhàn)與征服的快感。有得必有失，得失之間，哪有什么對(duì)與錯(cuò)？既然做出了選擇，就勇敢、快樂地走下去吧！父母永遠(yuǎn)都在路邊為你鼓掌！

責(zé)任作文篇6

　　責(zé)任這個(gè)迷人又刺眼的字，我一直可望而不可及，它代表了承擔(dān)，為自己的行為負(fù)責(zé)。從小學(xué)到初中畢業(yè)，似乎它一直和我背道而行，但又一直在我身邊。

　　記得小學(xué)時(shí)，那個(gè)純真的年代，總是干一些現(xiàn)在看來無法理解的事情。

　　小學(xué)時(shí)我們也要搞值日，我是第五組，也就是星期五那天搞值日，我負(fù)責(zé)掃地和倒垃圾，這些到六年級(jí)也沒改變。記得有一次，又到了星期五，我和我們組搞值日，那天晚上便放假，我著急回家看動(dòng)畫片，于是放學(xué)后，我掃中間那排桌子下的垃圾，我當(dāng)時(shí)像一個(gè)劍客一樣，揮舞著掃把，將我那行掃得干干凈凈，但垃圾已飛到別人的“擔(dān)當(dāng)區(qū)”，然后草草地將垃圾收走，下樓走到樓梯口時(shí)，看四處無人，便打開窗戶，像撒花瓣一樣，將它們?nèi)鱿氯ィ缓�，飛速地拿著書包，去看那期待已久的《葫蘆兄弟》�？芍芤辉缟弦粊砦揖捅话嘀魅未蛄耸�。后來我知道，那天我倒的垃圾中有一個(gè)我扔了的作業(yè)本，上面大大的三個(gè)字將我出賣！唉！就這樣，以后再也不敢將帶名字的垃圾隨意扔撒。

　　到小學(xué)六年級(jí)時(shí)，才算真正懂點(diǎn)事時(shí)，在搞衛(wèi)生的過程中，看到組長她每次都仔仔細(xì)細(xì)清掃每一個(gè)角落里的垃圾，就像解決算術(shù)難題一樣。我終于明白，為什么她會(huì)成為組長，一直被老師表揚(yáng)，被同學(xué)們擁戴，而我則被當(dāng)成壞小子，被他們疏遠(yuǎn)，只有和我一樣的“壞小子”們跟我一起玩。

　　這些我到現(xiàn)在還記憶猶新，我被老師打手，又看到班長認(rèn)真搞衛(wèi)生，我才明白什么是責(zé)任。小學(xué)我明白了什么是責(zé)任，它就是自己的事情要努力辦好，承但自己的行為所犯下的過錯(cuò)，可惜在那如金子般燦爛的'時(shí)光里，我沒能學(xué)會(huì)責(zé)任的時(shí)間遠(yuǎn)大于我秉承它的時(shí)間，甚至一直到小學(xué)畢業(yè)，才知道什么是責(zé)任，好在那時(shí)，有組長，一直為我們做榜樣，才警醒了我。

　　在那些我走過了人生最美麗的時(shí)光中，那些和我一起歡樂的朋友，干的那些自認(rèn)為不凡的“大事”，和一直默默為我們樹立榜樣的班長，雖然沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，但責(zé)任一直伴著我成長，我相信總有一天責(zé)任會(huì)走進(jìn)我的字典。

責(zé)任作文篇7

　　責(zé)任

　　一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。

　　二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。成長一是長大；長成。

　　三是一切事物向成熟的階段發(fā)展。成長意義是成長就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……會(huì)學(xué)會(huì)很多很多；我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，哪會(huì)有人沒有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長的越快�？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長；要相信自己，自己去做好每一件事。這才叫做成長。責(zé)任也是我們在成長中應(yīng)學(xué)習(xí)的。

　　在生活中，我們往往不愿意承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵問題我們總希望有人替自己頂著，不愿意自己做決定，因?yàn)槌隽藛栴}是要負(fù)責(zé)任的。

　　殊不知，慢慢的我們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣，我們也同時(shí)失去了很多成長的機(jī)會(huì)。如果有一天，身后的“靠山”突然沒了，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己還什么也不會(huì)。這猶如我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中抄作業(yè)，而在考試中則一道題都不會(huì)做。這是我們不愿承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。因此在學(xué)習(xí)中我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　把現(xiàn)在的工作做好就是承擔(dān)責(zé)任，不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問題，從你接手的那一刻起，就是你的責(zé)任，現(xiàn)實(shí)中我們往往喜歡把責(zé)任推到之前的責(zé)任人，仔細(xì)想想，是很不明智的，如果你把差的'東西做好了，他人和老師肯定會(huì)對(duì)你刮目相看的。承擔(dān)責(zé)任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負(fù)責(zé)，我們不能太依賴他人的幫助，要不然我們永遠(yuǎn)不能獨(dú)立解決問題。

　　成長中難免會(huì)有錯(cuò)誤，能及時(shí)的改正錯(cuò)誤也是一個(gè)人能承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)和成長的體現(xiàn)。錯(cuò)誤和失敗的教訓(xùn)往往比別人成功的經(jīng)驗(yàn)更為珍貴。

　　這是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且責(zé)任不是高喊著的標(biāo)語，而是實(shí)著實(shí)在的行動(dòng)；責(zé)任不是張揚(yáng)作秀的工具，而是經(jīng)心全意的辦事和關(guān)心；責(zé)任不是被迫和強(qiáng)求，而是發(fā)自心田和魂魄深處最主動(dòng)的人文眷注。

　　責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想。責(zé)任能讓人離成功更近。對(duì)于學(xué)生來說，有了責(zé)任才能學(xué)好。

　　有了責(zé)任才是成長了。成長了就是有責(zé)任了。