學了《項脊軒志》才真真切切的感受到原來文章多一點細節(jié)描寫效果是那么好。
最喜歡作者的描寫他的先妣的那一段：以指叩門扉曰“兒寒乎，欲食乎?”，好像隱隱能看到有一只潔白纖細的手和那關切的眼神，直覺心里一陣暖和，這便是母愛!還有作者和他妻子的那一段“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”借物抒情，表現(xiàn)了作者對妻子深深的懷念之情，也表明了作者在項脊軒年日之久。
余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”
憶及幼年讀書時，祖母來軒看望自己，那真摯感人的情景，那諄諄的囑咐，那沉甸甸的期望，令人不禁潸然淚下。
- 相關推薦
【「第四單元」項脊軒志-】相關文章：
語文中的作文素材：《項脊軒志》01-24
湖北《站在項脊軒的門口》08-08
站在項脊軒的門口作文欣賞08-26
站在項脊軒的門口高中作文05-28
站在項脊軒的門口作文700字07-16
湖北高考滿分作文：站在項脊軒的門口07-16
《項脊軒志》讀后感作文12-02
龍門軒志高三作文10-09
第四單元作文觀察日記02-03