在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文：快樂愚人節(jié)900字作文 ，希望對大家有所幫助。
每個人都有自己喜歡的節(jié)日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧！
愚人節(jié)是"老外"們的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做"四月的愚人"，怎么樣，有趣吧？
愚人節(jié)的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話，那你就大錯特錯了。這時，我的同學(xué)——思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的，只見他故作驚訝地說："哎呀！你的腳下有只死老鼠！"我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說："沒有�。�""O（∩_∩）O哈哈~上當(dāng)了吧？今天是愚人節(jié)！"^_^說完，他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，只留下我?guī)У赝Ａ粼谠�。呆了半刻，我恍然大悟，立即�?神七"的速度飛跑進(jìn)教室……
一到教室，我立刻放下書包，開始尋找"目標(biāo)"，"目標(biāo)"出現(xiàn)，原來是我的同學(xué)——陳穎釗，今天是愚人節(jié)，該怎么捉弄一下他呢？忽然，我靈機(jī)一動，拿出一張紙條，在上面寫上"我是二百五"幾個字，然后走到他面前，問道："陳廣張（他的外號），你認(rèn)識這幾個字嗎？""當(dāng)然認(rèn)識，這幾個字算什么！"他滿不在乎地說。"那好，你讀讀這幾個字是什么吧！""沒問題，我是二百五……"他讀完之后，突然恍然大悟，邊笑邊說（＊^◎^＊）："好啊，你敢耍我！"此時，我和旁邊的幾個同學(xué)早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說："哈哈^_^，今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂！"他聽了╭（╯^╰）╮，說："哼！我一定要想辦法也捉弄捉弄你！"剛說完，他就像變臉?biāo)频模謸Q了一副小心謹(jǐn)慎的模樣，說道："小心點(diǎn)，你的腳地笑有只大蟑螂！"我拍了拍他的'肩膀，假裝一幅莊嚴(yán)的模樣，用著大人的口氣說："老兄，你這招早已過時了！"他聽了，只好敗興而歸�？蓻]出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個大木瓜似的。哎！這潁釗，智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù)，不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎？怎么又上當(dāng)了？
雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂，我喜歡愚人節(jié)！
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