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愚人節(jié)的作文400字

2021-11-17 愚人節(jié)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)的作文400字 篇1

  如果你有問(wèn)我最喜歡那個(gè)節(jié)日,我會(huì)毫不猶豫的回答:“愚人節(jié)!蹦銌(wèn)我為什么?“明知故問(wèn)啊,因?yàn)樵谟奕斯?jié)我們可以去搞人,他們也不會(huì)煩我們的!彪y道這不好玩嗎?

  愚人節(jié)的前一天晚上,我早早的睡了,目的是明天一早,早早的起來(lái),趕快去學(xué)校。

  第二天一早,我早早的來(lái)到學(xué)校,我在門上放了一個(gè)黑板擦,心想:同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)一定會(huì)砸著他們的,我一看窗外有一問(wèn)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,我做好準(zhǔn)備,他進(jìn)來(lái)了,哈,成功啦!成功啦!

  我還把同學(xué)帶來(lái)的小磨油灑在了一位同學(xué)的登自上,他也坐上去了。屁股上一屁股的油,但是一米之外就能聞見(jiàn)他生上的香味。

  我的第三個(gè)想法已經(jīng)在我的腦子里開(kāi)始轉(zhuǎn)了——把嚼過(guò)的口香糖放在同學(xué)的凳子上。但是這問(wèn)同學(xué)好象知道他凳子上有東西,就看了看自己的凳子就大聲的叫:“呀,我的凳子上怎么會(huì)有口香糖?”

  我愚弄?jiǎng)e人,別人也會(huì)愚弄我的,我就去一趟廁所的功夫,別人就在我的凳子上做了手腳,把口香糖什么亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒(méi)又察覺(jué)到,就看到周圍的同學(xué)都在笑,我想:“這干什么呀!”想著想著,就一屁股坐在了凳子上,我的屁股商戰(zhàn)的什么東西都有,超惡心的!同學(xué)們還都在笑我,我的面子丟光了,嗚嗚嗚嗚!

  今天愚人節(jié),我愚弄了三個(gè)人,兩個(gè)成功了!一個(gè)失敗了,還被別人愚弄,今天的我是有開(kāi)心又憤怒。

愚人節(jié)的作文400字 篇2

  今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。

  結(jié)果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當(dāng)...

  1

  和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。

  我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?

  2

  有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試

  我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內(nèi)容啊?

  等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)

  3

  有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。

  我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?

  那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分

  我很失落的答了聲:哦

  心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦...

  那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信!

  ...出了一身冷汗...

  4

  這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是情書。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫封情書整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心!我都不會(huì)呢...

愚人節(jié)的作文400字 篇3

  今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。

  到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。

  就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。

  下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

  “好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

  “為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

  突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

  老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

  最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天!

愚人節(jié)的作文400字 篇4

  清明節(jié)即將來(lái)臨,可在清明節(jié)的前幾天,有一個(gè)非?鞓(lè)的日子。你猜,那是一個(gè)什么日子呢?你越想知道,我偏不告訴你。算了算了,我還是告訴你,那就是愚人節(jié)。

  愚人節(jié)那天,我和幾個(gè)>小伙伴商量了一下,決定去“騙人”,使別人上當(dāng)。首先,我們來(lái)到王大伯家。走進(jìn)王大伯的家中,我“著急”地說(shuō):“王大伯,您家的小狗掉進(jìn)河里了!”“什么,這到底怎么回事?走,快帶我去看看。”王大伯比我還著急地說(shuō)。當(dāng)我和王大伯做出家門時(shí),小伙伴們來(lái)“湊熱鬧”,說(shuō):“王大伯,快,小狗快被淹死了!”“汪汪汪”遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)了狗叫聲,原來(lái)那只狗就是王大伯家的狗。這時(shí),我和小伙伴一起喊道:“王大伯,愚人節(jié)快樂(lè)!”“什么?哎呀,你們這幫小子??”“哈哈哈??”于是,我們向遠(yuǎn)方跑去??

  傍晚,我回到家中,決定給媽媽一個(gè)“驚喜”。我“哀愁”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把鄰居小紅的筆記本電腦弄壞了!薄笆裁,你居然??這太不像話了!”頓時(shí),媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。我心里暗暗地想:媽媽果真上當(dāng)了。我不禁哈哈大笑起來(lái),然后說(shuō):“祝媽媽愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了,這才恍然大悟,不滿地說(shuō):“這傻女兒,竟然敢騙老媽!”接著,也跟著咯咯地笑了起來(lái)。

  愚人節(jié)真是太逗了。

愚人節(jié)的作文400字 篇5

  不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)啦好多!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦,我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì)兒,閔含秋走啦回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì)兒,老師來(lái)啦,他便對(duì) 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你。俊薄翱墒侵x一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道啦?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)啦教室……

  西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!

愚人節(jié)的作文400字 篇6

  今天下午,又迎來(lái)了最“喜歡”的單元測(cè)試。

  一向喜歡“坑”我們的李老師拿著一些試卷邁進(jìn)教室!鞍 彪S著我們包含悲傷的降調(diào),李老師把我認(rèn)為“山”一樣的試卷一摞一摞的發(fā)給了我們。

  第一眼看到試卷,我簡(jiǎn)直心花怒放,因?yàn)槟鞘且粡堉挥幸幻娴腁4試卷!剛看了一下自認(rèn)為不難的題目,李老師忽然開(kāi)口:“時(shí)間只有五分鐘!”神馬?李老師果然“坑”氣十足!下一秒我便開(kāi)始埋頭苦寫。試卷上有一句話:請(qǐng)先認(rèn)真讀題再寫答案。我去,這么多題,不快點(diǎn)做,怎么辦哦。想完便開(kāi)始做第一題,心里還在想“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)!這次李老師準(zhǔn)能順利的拿下我們了。對(duì)呀,今天好像是愚人節(jié)?和這個(gè)沒(méi)關(guān)系呀,我干嘛要想這個(gè)?還是先做題為好!

  一陣奮筆疾書后我做到了第三題。題目是《兩小兒辯日》的默寫。寫到一半時(shí),我忽然忘記了“及其日中如”后面那倆字是啥了。反正是一個(gè)描寫溫度高的詞語(yǔ)。這時(shí)李老師看看表,不緊不慢道:“還有四十秒!”我驚呆了,因?yàn)槲疫有一堆題沒(méi)做!完了完了,這怎么辦?哎,自認(rèn)倒霉吧。

  不經(jīng)意中,我掃到了最底下的一句話,說(shuō)只做一二題!“啊哦”我松了一口氣,怪不得前面提示先讀題再做呢。呵呵這個(gè)日子里發(fā)生這樣的事,真是一個(gè)愚人節(jié)的驚喜。

愚人節(jié)的作文400字 篇7

  今天是我很喜歡的日子——愚人節(jié)。在今天,可以盡情地給別人開(kāi)玩笑。比如,可以對(duì)一個(gè)好朋友說(shuō):“恭喜你,今天是你的節(jié)日!”(最好趁他/她省悟前跑掉)

  我嘛,在上午時(shí),想出了一個(gè)比較精妙、不容易識(shí)破的點(diǎn)子,并且告訴了幾個(gè)好朋友。

  中午,我和龔小雅一起跑到操場(chǎng)上,叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣(好像我們找他半天了)地說(shuō):“楊豐瑜,馬老師,找你去她辦公室……”

  楊豐瑜有點(diǎn)遲疑,但還是慢慢地往回走,邊走邊說(shuō):“馬老師為什么找我?有什么事呀?”

  我快速地轉(zhuǎn)了幾個(gè)腦細(xì)胞,回答道:“嗯,我不太清楚,可能是訂正什么的吧?也可能是幫忙收發(fā)本子?”

  楊豐瑜看我沒(méi)有和他一塊往回走,又有點(diǎn)奇怪,“那你怎么不一起去?”

  “我還要叫其他人呢。”我說(shuō)完就飛快地跑了。

  楊豐瑜真的跑到了馬老師那里,結(jié)果可想而知。

  我又去騙了好幾個(gè)人。

  沒(méi)想到的是,這個(gè)捉弄人的法子,竟然一傳十、十傳百,好多人都學(xué)過(guò)去騙別人,最后張鶴瀠竟然用這一套來(lái)騙我這個(gè)祖師爺了。

  在上當(dāng)受騙的人中,有的覺(jué)得很好笑(比如張占山),有的很生氣(比如楊豐瑜),我希望大家能以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待——因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!

愚人節(jié)的作文400字 篇8

  愚人節(jié)我經(jīng)常整人,沒(méi)想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚,想起?lái)我只能苦笑二聲啊。

  4月1日上午10點(diǎn)左右,我們正在家里怡然自樂(lè)。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起,原來(lái)是老爸的.鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電:“嘿!哥們,有空嗎?請(qǐng)帶上老婆孩子到長(zhǎng)安國(guó)際酒店來(lái),我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽(tīng),就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛(ài)的一套牛仔服,媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子,再描眉畫目,擦脂涂粉,我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。

  我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)铮?jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔馳來(lái)到長(zhǎng)安國(guó)際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓,推開(kāi)最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔,可室內(nèi)空無(wú)一人。我對(duì)走在后面的爸媽說(shuō):“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀!”“沒(méi)來(lái)?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔、看電視。服?wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜,爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺,廁所上了幾趟,還沒(méi)看見(jiàn)湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧,掏出手機(jī)打電話給湯叔叔!安粫(huì)吧?老兄,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒(méi)吃?等我?哈哈,真逗,今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。

愚人節(jié)的作文400字 篇9

  今天是愚人節(jié),我早就知道。

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你!蔽以谝贿呁敌Α

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

愚人節(jié)的作文400字 篇10

  今天是愚人節(jié)。上午,跟了一回愚人節(jié)的風(fēng),在下課前對(duì)小屁孩兒們說(shuō):“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游!痹掃沒(méi)落音,屁孩兒們那個(gè)激動(dòng)啊!興奮!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡(jiǎn)直震耳欲聾,差點(diǎn)沒(méi)把教室樂(lè)翻了!繼而開(kāi)始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。

  張嵐半信半疑地問(wèn):“是不是哦?今天是愚人節(jié)哦!”有同學(xué)開(kāi)始質(zhì)疑了,我趕緊對(duì)孩子們說(shuō):“你們急什么急?我還有幾個(gè)字沒(méi)說(shuō)完呢,就是——那該多好!祝孩子們愚人節(jié)快樂(lè)!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。

  “哼!老師還騙我們!”海川大叫。

  “氣死我了!氣死我了!害我白高興一場(chǎng)!”雷桐更是氣呼呼的樣子。

  “老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說(shuō)。

  頓時(shí),意識(shí)到:玩笑開(kāi)大了,我是不是有點(diǎn)過(guò)分了?孩子的心傷不起。

  春游,于孩子們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)小小的愿望?墒牵缃裰T多的顧慮,尤其是安全、責(zé)任,讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動(dòng)。

  孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!

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