無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愚人節(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包,來到學(xué)校,準(zhǔn)備尋找一個(gè)“獵物”――可以捉弄的人。
第一節(jié)下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標(biāo)。突然,我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經(jīng)心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評了。正好,我去捉弄他一下。
我來到秦翔面前,對他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝!本o接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識(shí)到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了。“來捉我呀!”我一邊跑一邊笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進(jìn)了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。哎呀呀!壞了,跑錯(cuò)班級了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。(原創(chuàng)投稿 )
放學(xué)了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業(yè)是什么?我靈機(jī)一動(dòng):太好了,這好機(jī)會(huì)可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經(jīng)地對他說:“作業(yè)是兩篇日記,兩篇讀書筆記!崩詈阌盥牶笠惑@,大聲抱怨:“這么多作業(yè)!我寫不完!笨粗麣夂艉舻臉幼,我覺得很好笑,又對他說:“其實(shí)作業(yè)是預(yù)習(xí)!真笨,也不想想作業(yè)會(huì)那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。
晚上,李恒宇給我發(fā)信息說:“我給你發(fā)個(gè)紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好!惫,我看見了一個(gè)大紅包,真是李恒宇發(fā)的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊!
哎!這次愚人節(jié)真慘,捉弄人反被人捉弄?磥恚鋈诉是得善良點(diǎn)!
愚人節(jié)的作文 篇2
“妹妹,媽媽今天給了我100塊零花錢,你也快去問媽媽要吧!备绺缫淮笤缇蛯ξ艺f,說完之后就背著書包上學(xué)了。
今天什么日子啊?媽媽居然給100塊零花錢,嘿嘿,我先去問問。我高興的跑過去問媽媽要100塊零花錢的時(shí)候,媽媽告訴我,我被哥哥騙了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。啊……可惡的哥哥,怎么可以騙自己親妹妹,我憤憤的走去了學(xué)校。
到了學(xué)校,同桌小麗很開心的對我說:“小婷啊,你語文居然考了98分,厲害啊,就有一個(gè)填空題錯(cuò)了被扣了兩分,作文居然滿分,你真行啊!”
我憋了憋嘴說道:“愚人節(jié)快樂!”就是想告訴小麗,今天是愚人節(jié),我不會(huì)上當(dāng)?shù),我的作文從來沒有得過滿分。
“哎呀,你以為我騙你啊,今早學(xué)習(xí)委員去辦公室拿試卷了,我?guī)湍泐I(lǐng)了!闭f著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。
我一看,紅筆寫著98分,哇,我拿過試卷在看看作文,哇塞,果真滿分,哈哈哈哈……沒想到啊。
“數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了,你的數(shù)學(xué)考了100分,小婷,你開掛了。 毙←愡沒等我興奮完又接著說。
“真的嗎?我的數(shù)學(xué)一直都是很差的啊,真不敢……”相信兩字還沒說出口,我就看到數(shù)學(xué)試卷上紅筆寫著70分,我這是……被騙了。
“死小麗你居然騙我!
“哈哈哈哈……”
愚人節(jié)的作文 篇3
和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢中拽回了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,一切準(zhǔn)備好之后,就去上學(xué)了。
我走進(jìn)教室,因?yàn)槔蠋熯沒有來,大家在一起說說笑笑,我剛把書包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來了,她坐到位置上后,沒想到她跟我來了這么一句:我想跟你絕交!當(dāng)時(shí)我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來,我還是呆呆的看著她說:“這什么情況?”同桌說道:“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來,4月1日,愚人節(jié)。下課時(shí),有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。
回到家,我換好拖鞋后,把書包放下,正準(zhǔn)備吃午飯,妹妹看著我說;“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當(dāng)啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來,我只好干笑了兩聲。
愚人節(jié),一個(gè)令人愉快的.節(jié)日,讓感到悲傷的人變得開心起來,這個(gè)節(jié)日的魔力可真大呀!
愚人節(jié)的作文 篇4
今天天氣格外晴朗,陽光明媚,我知道今天是四月的第一天,我打開窗戶,張開手臂,對著藍(lán)天和白云大聲的說:“四月,你好!”
俗話說“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!庇腥さ挠奕斯(jié)就這么開始了,給別人設(shè)下一個(gè)個(gè)陷阱,但怎么也沒有想到的是,我們居然跳進(jìn)了老師的坑,一個(gè)深不見底的坑――世界上最遠(yuǎn)的路就是老師的“套路”;世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。
“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優(yōu)雅地走進(jìn)了教室!岸b忊彙蓖蝗唬蠋煹碾娫掜懥,我聽見老師說:“什么,因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)取消我們?nèi)?)班文明班級的資格,這不公平,反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺(tái)上一放,厲聲地責(zé)備道:“同學(xué)們,因?yàn)槟銈冊谖也辉诘哪菐滋觳蛔袷丶o(jì)侓,領(lǐng)導(dǎo)罰你們每天讀一遍小學(xué)生安全手冊,并取消你們文明班級的資格!蓖瑢W(xué)們聽了大氣都不敢出,大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了,一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候,剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了,滿臉笑意地對大家說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”原本安靜的教室一下子炸開了鍋,只見黃斯琪用手拍著桌子大叫:“老師說的是假的,今天是愚人節(jié)呀!”陳文浩張牙舞爪地喊道:“老師騙人,老師騙人!”可是黃燦洋卻一臉懵圈,不知發(fā)生了什么事,我一手拍著桌子,一手舞來舞去地喊到:“老師壞蛋,老師壞蛋!边有的同學(xué)才剛剛恍然大悟,你看看我,我看看你,一臉無可奈何,哭笑不得。
雖然這只是一個(gè)小小的玩笑,但卻讓我明白了不管老師在還是不在,都要做一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子,也明白了只要我們走出班級,代表的是我們?nèi)?)班,當(dāng)我們走出校門,代表的是整個(gè)濱江學(xué)校。
愚人節(jié)的作文 篇5
昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—
上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵宇!你上來,這105元錢你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來吃飯了!”聽到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十幾分鐘,何老師卻又高興地說:“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“。 焙卫蠋熡终f:“今天是愚人節(jié)嘛!”原來是這樣,陳涵宇被騙了!—
下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過去,過了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……
昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎么樣?—
愚人節(jié)的作文 篇6
突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”
早晨,我正在津津有味地看著電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”
我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫著:星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒有美術(shù)課,而我好像在昨天上了美術(shù)課,莫不是昨天晚上夢游了吧?夢見過完了一周。
我糊里糊涂,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣,作業(yè)一個(gè)字都沒有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門,爸爸像個(gè)“變色龍”,和顏悅色地對我說:“我開車送你!
一下車,我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門上寫著三大字:歡樂谷。
我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)的作文 篇7
愚人節(jié)是從西方舶來的節(jié)日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì)責(zé)怪你。
愚人節(jié)終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停。“曉慧,快點(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來,飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了,根本沒有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽,郁悶地想:還窩床上想著怎么騙人呢,結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著書包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來。
到了教室以后,我看見老師還沒來,便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺(tái)上用棍子敲了敲,大聲說:“今天老師去開會(huì)了,讓我代他上課,同學(xué)們早上好!”同學(xué)們瞪著我看了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個(gè)大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來,我敲敲教鞭棍,大聲說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門口,我回頭一看,原來老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來了。我頓時(shí)語無倫次,但一想,今天是愚人節(jié),我就斗膽愚老師一次,接著,我便大聲說:“這位老師,你有沒有走錯(cuò)班?這里是十年級三班!”老師先是一愣,然后可能是看見了黑板上的“愚人節(jié)”三個(gè)字,笑著說:“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W(xué)們聽了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來,我們才恍然大悟,原來我們集體被老師騙了!
唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié),老師是最大的贏家!
愚人節(jié)的作文 篇8
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!
回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
愚人節(jié)的作文 篇9
愚人節(jié),相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。
那天,老師對我們說:“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個(gè)作業(yè):在家人問你問題的時(shí)候,只許擺動(dòng)作,不許說話!痹捯粑绰洌陀型瑢W(xué)問:“老師,可不可以寫字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫篇作文!蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文,容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是,事情沒我想的那么簡單。
邁出校門,我四處張望著找爺爺!凹鸭!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動(dòng)不知怎么從心底涌出,完全沒有了當(dāng)時(shí)的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里,一邊細(xì)聲細(xì)氣地問我:“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事,不帶著我走了。
回到家里,我三步并做二步地沖到我的房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題,媽媽就問我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽:我不知道?蓩寢尶床欢。她瞪了我一眼,對我喊到:“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實(shí)在拿我沒辦法,只好搖頭作*。
吃過晚飯,我們照樣,上床,看書。媽媽好像沒吃飽,如饑似渴地“吃”著書,而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本,問我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了,史無前例地對我大吼:“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時(shí),媽媽的氣才消。
那天真開心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
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