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愚人節(jié)的作文

2021-04-02 愚人節(jié)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愚人節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)的作文 篇1

  清晨,吃著大肉粽的我,邁著輕快地步伐,跨進(jìn)了班級。

  “今天這粽子不錯,至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰知,忽然有一個黑影從我身邊躥了出來,冷不防嚇了我一跳。定睛一看,原來是小A。

  小A神神秘秘的對我說道“:黃濤,昨天王老師叫你去她辦公室,你怎么沒去?”

  “王老師找我?”我還蒙在鼓里,“可是沒有人對我說。 

  “王老師叫小B對你說一聲的,難道他沒說嗎?”小A一臉關(guān)心的問道。

  “沒有啊,”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個“顛瘋”(小B的外號)竟也沒有對我說一聲,虧我前天還給他買了一個粽子。

  “王老師找我有什么事情?”我無力地問道。

  “好像是作文吧,聽說你前幾篇作文寫的不夠好!”小A振振有詞的說著。

  “唉,”我嘆了口氣,無力地道了聲謝。“小A,THANK YOU了!”

  “沒什么,大家都是朋友嘛!闭f完,小A轉(zhuǎn)身就走了。

  心情一下子就跌到了冰點(diǎn),一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。

  我慢慢渡著步走向座位,腦袋里回憶著剛才的事,“唉,事情好像有蹊蹺。”霎時間,我的眼中閃過一道殺氣!捌饺绽锟此是個老實(shí)人。沒想到啊……更何況,我這次作文超有把握的,竟然還敢拿我的作文開玩笑……”

  我笑瞇瞇的來到小A身邊,看見我,小A似乎明白了什么,連忙喊道:“本日愚人節(jié),被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。”

  “哎,是嗎?可這是誰規(guī)定的呢?”我可憐處處的問道。

  “這個,這個……”

  “放心,我一般不打臉來著,可今天不是一般的日子,對吧!”

愚人節(jié)的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié),期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標(biāo)就是平時嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師。

  上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想,數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室,班長和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光,其他的同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點(diǎn)笑出了聲,這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇,他問:“怎么了?發(fā)生什么事情啦?大家坐端正了,開始上課!

  老師的話起了作用,同學(xué)們都打起精神在座位上認(rèn)真的開始聽老師講課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學(xué)校的每個角落,悠揚(yáng)動聽,數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室,突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學(xué)老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后,數(shù)學(xué)課代表點(diǎn)頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。

  老師前腳剛走,同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的字寫著:“我是老鷹我要飛!卑嚅L調(diào)皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因?yàn)楹芏嗳硕甲分鴶?shù)學(xué)老師的身后,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。

  我們以為他們很狼狽,沒想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓(xùn)斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。

  今天的愚人節(jié)真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

愚人節(jié)的作文 篇3

  愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的'歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān),因?yàn)檫@期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。在這一天,人們以多種方式開周圍的人的玩笑,但最晚只能開到中午12點(diǎn),這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。記得那次愚人節(jié)對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

  那天早上我來到學(xué)校,被好朋友告知今天是愚人節(jié),可我沒在意認(rèn)為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后,英語老師叫我下午到她辦公室來。

  下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室,只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法,只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了,我不得不進(jìn)教室。在路上,一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊,我被老師給騙了,不行,一個報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。

  上完第一節(jié)課后,英語老師故意問我為什么沒有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意說我等了很晚,并帶去了餃子。‘什么,餃子?’‘對呀’。她很后悔沒有吃到餃子,并對我說了實(shí)情。

  第二節(jié)課上后,我悄悄地給同桌說了起來,我忍不住笑了。這時,英語老師拍了一下桌子,英語老師憂郁的眼睛看著我,我臉一下子紅了,老師看了我兩三秒后,便繼續(xù)講課了。

  下課后,老師把我叫住,問我上課問什么笑,我一五一十地回答。老師說愚人節(jié)可以開玩笑,但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。

  同學(xué)們,你們是怎么過愚人節(jié)的呢,快來分享一下你們的快樂吧!

愚人節(jié)的作文 篇4

  今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開始搞一天的整人計(jì)劃。

  我對我的前桌鄭志遠(yuǎn)說:“今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的。刻昧!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂!鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文 篇5

  《快樂的愚人節(jié)》在愚人節(jié)的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機(jī)課被陳老師捉弄一樣。 那天中午,陳老師帶我們?nèi)ド蠙C(jī),同學(xué)們都正在興高彩烈地玩游戲時,電腦的屏幕突然變黑,幾個白色的宋體字呈現(xiàn)在我們的面前:你們的電腦已入侵病毒,請全體人員爬下,否則會有生命危險!我看了,有點(diǎn)不相信,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),任何事都要小心才是。

  我看了看四周,有的同學(xué)一臉無所謂的樣子,好像沒看到一樣,依然在興致勃勃地聊天;有的同學(xué)趴在桌上,好像早就知道這是個把戲;有的同學(xué)膽小,看到字,立刻趴在了地上,臉上一副驚恐的模樣!按蠹铱炫肯拢駝t有生命危險!”這時,陳老師嚴(yán)肅的聲音在我耳邊響起。這下同學(xué)們一聽,都信以為真,趴在了地上。

  過了好一會兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些不對勁,紛紛議論起來:“電腦有病毒,跟現(xiàn)實(shí)有什么關(guān)系?”“趴下來干什么,也沒發(fā)生什么呀就在這時,陳老師笑起來,同學(xué)們立即明白是怎么回事了,原來是陳老師在祝我們愚人節(jié)快樂呢! 頓時,機(jī)房里沸騰起來,有的同學(xué)說陳老師好能演戲哦;有的同學(xué)說陳老師太壞了;還有的同學(xué)說剛才嚇?biāo)廊肆恕?這個愚人節(jié)光被老師捉弄就已經(jīng)有兩次了,看來我也該想法捉弄一下別人了,哈哈!

愚人節(jié)的作文 篇6

  今天是4月1日愚人節(jié),說實(shí)話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節(jié)。

  這個愚人節(jié)也把我害慘了!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽了,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒做好?還是……想著想著就走到了辦公室門口,剛要跨進(jìn)門的時候,劉思杰又叫住了我:“羅男!騙你的!"說完便笑了幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)了。由于平時不怎么愛跟人計(jì)較,所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的!

  下午,上科學(xué)課的時候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個自戀鬼!我差點(diǎn)讀出了聲,這是我的同桌皮麒麟對我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計(jì)較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起了自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)了!今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個愚人節(jié)了,相信以后的愚人節(jié)會更好玩……

愚人節(jié)的作文 篇7

  這瘋狂的愚人節(jié)就從這里拉開了帷幕——

  “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著!澳愫偈裁春侔。俊蔽医幼∷o我的神秘來信!坝衷诟闶裁垂砟?”我毫不留情地把那個別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時,終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬!氣死我啦!我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾。”常蓓聽著幾乎眼淚都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。

  今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

愚人節(jié)的作文 篇8

  今天,剛到班上葉同學(xué)拿出一盒筆芯微笑地對我說:“歐陽同學(xué),這盒筆芯送給你!蔽也恢怯(jì)還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙,我充滿好奇地打開這團(tuán)紙一看,里面工工整整地寫著:愚人節(jié)快樂!——葉同學(xué)。我恍然大悟今天是愚人節(jié)。但還是沖著她說:"這就是你給我的禮物?"她哈哈大笑。

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說:"回去給你一個驚喜,"一到家,我就遞上一個大信封,并故作認(rèn)真樣子對媽媽說:"媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長的表揚(yáng)信。"媽媽滿臉微笑地接過來,她打開一看怎么又是一個小信封,我調(diào)皮地說:"請?jiān)俅蜷_。"媽媽耐心地打開又發(fā)現(xiàn)的一個信封說:"我以為是一個什么之星的小獎狀,怎么又是一個信封?"再打開里面是一張小紙條,上面畫著一個掉牙齒的老爺爺?蓻]想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚(yáng)起手要打我了,我趕緊說“今天是‘愚人節(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)!愚人?jié)快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰后合。

  今年的“愚人節(jié)”總算沒白過!

愚人節(jié)的作文 篇9

  別以為天使們?nèi)际羌儩嵣屏济利惖奶焓梗鼈円灿杏奕斯?jié)。在這天,所有天使會絞盡腦汁地想如何整別的天使使它們上當(dāng)。所以,天使們在這天都不會輕易相信其它天使的話。

  這不,天使界一年一度的愚人節(jié)到了。愚人節(jié)前一天,天使學(xué)院的所有天使都在想如何整同班天使。冉雪也不例外。

  冉雪是一個學(xué)院要嚴(yán)格培育的尖子生,是所有老師心目中的好學(xué)生。冉雪認(rèn)為如果參加愚人行列,就會破壞冉雪在老師們心目中的好形象;如果不參加愚人行列,顯得自己沒有集體觀念。冉雪想了半天,終于想出了一個好辦法:我為什么不用老師教的魔法整別的天使呢?這樣既不破壞我在老師心中的形象,又顯得我有集體觀念,真是太好了!

  愚人節(jié)早上,天蒙蒙亮,冉雪和其它小天使早已起床。

  冉雪的床很美,是用柔軟的天蠶之絲織成的,上面還有一個美麗的白色垂簾,整個公主睡床的模樣。

  冉雪一起床,寵物白羽貓也自然會起床。白羽貓一身雪白,優(yōu)雅的貓步更加讓人著迷,她和她的主人都很美。

  冉雪伸了個懶腰,穿上了平時最喜歡但不舍得穿的裙子——冰之蓮名牌服裝。白羽貓看著主人換上了裙子,用撒嬌的聲音“喵喵……“地叫了幾聲,示意冉雪為自己打扮一下。

  冉雪對著白羽貓嫣然一笑:“恩……好吧!給你換上最美的衣服!闭f道,轉(zhuǎn)身扎進(jìn)了衣柜中,潔白的衣裙在冉雪轉(zhuǎn)身時展現(xiàn)了落魄的美麗,仿佛像一只輕盈的蝴蝶正在翩翩起舞。

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