愚人節(jié)作文600字

2021-06-23 愚人節(jié)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愚人節(jié)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文600字篇1

　　一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢？說來話長啊，請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒到教室的時(shí)候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看��？我臉沒洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對(duì)�。课覜]聽到上課鈴響呀！

　　同學(xué)們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。

　　一坐下，班長就跑了過來，一本正經(jīng)地說：“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試啊！要趕緊復(fù)習(xí)�。　�

　　�。�！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來！唉！趕緊復(fù)習(xí)吧。

　　鈴聲響，上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“今天我們學(xué)習(xí)……”誒？怎么一點(diǎn)沒提考試的是呢？一看班長，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

　　下課了，我死死抓住班長的衣領(lǐng)不放，要班長給我討個(gè)說法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)！”班長在這個(gè)當(dāng)兒，趁機(jī)溜走；其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是騙死人不償命�。。�

　　中午，我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說干就干，我立刻動(dòng)身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語文考試啊！大家快復(fù)習(xí)��！”他們只瞪了我一眼，繼續(xù)做自己的事了。

　　下午快要上課時(shí)，班長沖了進(jìn)來，“待會(huì)兒要考語文，同學(xué)們快快復(fù)習(xí)！”然后坐回座位，從書包里抓出語文書，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過，這招我早已用過了哦，不見效了，請(qǐng)班長大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒門！

　　同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長也沒有反駁，還在復(fù)習(xí)著……

　　上課了，語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái)，“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著，老師一臉嚴(yán)肅地說：“考試！”

　　“��？！”同學(xué)們幾乎異口同聲。

　　“我不是叫班長告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長。

　　“老師，我有跟他們說，但他們都不信�！卑嚅L一臉的無辜。

　　聽了這段話，全班暈倒……

　　這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。

愚人節(jié)作文600字篇2

　　“魏舒毫！你知道嗎？星期三要去看電影！”“真的？”我剛想蹦起來，卻被她制止了：“假的！呵呵，今天是愚人節(jié)！我又騙了一個(gè)人！”我恍然大悟，昨天還記得，今天怎么忘得一干二凈了！呵呵，我也要去蒙人！走進(jìn)教室，人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕，大驚小怪地說：“哎！早上好！最新消息，今天中午的奧數(shù)比賽臨時(shí)取消了！”看著她疑惑的雙眼，我仿佛覺得自己已經(jīng)成功了，嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑，嘴巴一轉(zhuǎn)，指了指我說：“我知道了，今天是愚人節(jié)！”失敗啊！差那么一點(diǎn)點(diǎn)都成功了！……Miss王走進(jìn)教室，督促我們趕緊開始讀英語。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過來了！問問她！“凱麗啊，我找不到了，在哪兒呢？”邢凱麗看看我不像裝出來的表情，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不是我說你，你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快，我知道，今天是愚人節(jié)！”“啊？”面對(duì)邢凱麗過于機(jī)智的回答，我撓撓頭皮，“不是啦，我真的不知道在哪兒！真的！”“呵呵，你不知道在哪，世界上就不會(huì)有人知道了！”凱麗說著勝利地離開了。我自言自語道：“郁悶�。∈澜缟显趺磿�(huì)有比我更加郁悶的人��！愚人節(jié)怎么說假話沒有人信，說真話還是沒有人信呢！”……“魏舒毫，過來一下！我告訴你一個(gè)好消息！”又有一個(gè)同學(xué)招呼我過去。我心里怪怪地想：不會(huì)是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧！不行這次可不能掉下去了，否則我肯定要被評(píng)為“六（6）班愚人節(jié)最佳愚人”了！“你知道嗎？星期三要去看電影哎！”“嗤！”我忍不住笑了出來，這個(gè)陷阱我已經(jīng)掉過一回了，再掉一回我可要“犧牲”了，面對(duì)著換湯也不換藥的問題，我伏在她耳邊說：“據(jù)我所知，今天下午學(xué)校還要開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！”“哈哈——”這個(gè)愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答，令四周笑聲四起！我的愚人節(jié)，過得特“愚人”！

愚人節(jié)作文600字篇3

　　今天不知是個(gè)什么日子，同學(xué)們都非常振奮。有的三五個(gè)人聚在一起，好像在商量什么計(jì)劃；有的和旁邊的同學(xué)眉開眼笑的；有的鬼鬼祟祟的，不知在干什么，我靜靜地坐在座位上等待好戲上演。被人愚的滋味真不好受下課了，我坐在座位上看書。我的死黨兩眼淚汪汪地來找我，對(duì)我說：“燕婷啊，你，你可真慘，我剛剛?cè)ダ蠋熮k公室，無意間看到了你的考卷，你，你語文只考了79分�！边@一句話就好像晴天霹靂，把我的心給劈碎了。我趴在桌子上，眼淚淘氣地從眼眶里蹦出來。我不由自主地想：怎么辦？怎么辦？我這次考這么差，回去一定會(huì)被爸媽批評(píng)的，更何況在我的心里分?jǐn)?shù)大于我。而且這一次考試并不難，肯定有很多人能名列前茅。況且這一次我給自己訂了一個(gè)要考到92分以上的目標(biāo)。我，我還跟同桌打賭，看誰的成績高。哎，這一次我肯定輸了……想到這些我就更沮喪了。上課時(shí)無精打采，直到第四節(jié)課，我的噩夢(mèng)解除了。

　　這一節(jié)課，語文老師發(fā)了考卷，我拿到考卷，看到考卷的右上方明明寫著大大的94。為什么死黨要跟我說我考了79分？害我這三節(jié)課都沮喪極了，千萬不要告訴我她只是看錯(cuò)了，那可要賠精神損失費(fèi)的。放學(xué)時(shí)，她找到我，笑嘻嘻地對(duì)我說：“呵呵，今天可是愚人節(jié)，愚你沒商量，祝你愚人節(jié)快樂�！蔽铱扌Σ坏谩Ｓ奕苏婵鞓废挛缌�，我想今天是愚人節(jié)，不如我也來愚人吧！我看了看，決定愚同桌。我的同桌可有一個(gè)致命弱點(diǎn)，那就是他一個(gè)男孩居然怕蟑螂。我向死黨借了個(gè)“蟑螂”，其實(shí)它是一個(gè)整人物品，和蟑螂很像，“蟑螂”的腹部那兒還有一個(gè)開關(guān)，按了它就可以向前走，這個(gè)東西是專門對(duì)付像同桌這樣的人。我趁下課時(shí)他在看書，注意力都在書上，我悄悄地把“蟑螂”腹部的開關(guān)打開，放在他的椅子底下，然后假裝東西掉到他椅子底下了，麻煩他撿一下。他剛彎下腰，便大叫起來：“啊，蟑螂。”然后起身逃跑了，看把他嚇得要流眼淚了，我便把“蟑螂”拿在手上，走到他跟前，對(duì)他說：“一只假蟑螂就把你嚇成這樣，今天是愚人節(jié)，愚你沒商量，祝你愚人節(jié)快樂。”

　　同桌苦笑了一番，我們一起回到座位，等待上課。愚人節(jié)真快樂，它帶給了我好多的回憶，在那天除了歡笑聲，尖叫聲和解釋聲，還有“愚人節(jié)，愚你沒商量！”成了那天的流行語。

愚人節(jié)作文600字篇4

　　4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。走進(jìn)教室，看看周圍，一切風(fēng)平浪靜，同學(xué)們似乎并沒有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我正兒八經(jīng)地對(duì)后座葉婧說：嘿！你的書包掉了。葉婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：蒼蠅（我最恨的外號(hào)），你給我站��！我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：愚人節(jié)快樂！回到教室，我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷：老師叫你去辦公室！說完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的演技那么差，他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹Ｎ液脽o趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。

　　果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了。死蒼蠅！你給我出來！我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來痛扁了一頓，直扁得我眼冒金星，分不清東南西北。總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上。嘿！陳贏，江欣科拿了你的筆！嗯？我條件反射地瞪著同桌。我沒有啊！江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！哪個(gè)混球！我怒發(fā)沖冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。同學(xué)們上過當(dāng)，吃過虧，不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)�，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對(duì)老師說：老師，您的包掉了！老師信以為真，下意識(shí)地彎下腰。哈哈！祝老師節(jié)日快樂！節(jié)日？今天是什么節(jié)？今天是愚——人——節(jié)！我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！

愚人節(jié)作文600字篇5

　　今天是愚人節(jié)。你知道什么是愚人節(jié)嗎？網(wǎng)上說，愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，以欺騙對(duì)方博得對(duì)方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，愚人了一整天，哦，應(yīng)該是惡作劇了一整天。

　　NO1 早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數(shù)學(xué)老師一推門，黑板擦就會(huì)從天而降。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著教室的門，可惜，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，黑板擦放得太穩(wěn)當(dāng)，何老師安然無恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。

　　結(jié)果：0：1 全班輸了。

　　NO2．第二節(jié)課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓(xùn)，把黑板擦的'一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開門，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計(jì)周老師還沒反應(yīng)過來這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。

　　結(jié)果：1：0 全班大獲全勝

　　NO3．看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標(biāo)語文李老師。幾個(gè)同學(xué)來到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書藏在數(shù)學(xué)老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節(jié)快樂！

　　后來，上微機(jī)課的時(shí)候，班長跑到微機(jī)室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了！數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備給五（2）班上課，卻把李老師的語文書拿了去……

　　結(jié)果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕！

　　N04．放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說：嘿，小朱，你的錢掉了。我一聽，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈哈大笑：哈哈小朱，愚人節(jié)快樂！……

愚人節(jié)作文600字篇6

　　今天是愚人節(jié)，本來我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。

　　在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說：“你被整了，今天是愚人節(jié)�！蔽疫@才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說：“超潔，你媽媽看你來了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了�！蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個(gè)人影，那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來，我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對(duì)方來了，我的朋友玲瓏對(duì)我說：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗€(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說：“孫老師來了！”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

　　這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過得很愉快。

愚人節(jié)作文600字篇7

　　我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖�，我和哥哥變成家人笑話的主題。

　　愚人節(jié)那天，雖然說不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是挺開心的。我從小就同哥哥一起長大，我們經(jīng)常吵架，只要是家里有他在我就會(huì)出去玩，相反，有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣，我還是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告狀”，這樣他就再也不敢打我了。

　　愚人節(jié)那天，我本想寫完作業(yè)，然后去捉弄哥哥的，不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前，擋住了哥哥的視線，說：“哥哥，上次來找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉長聲音并帶點(diǎn)疑問說。我有點(diǎn)慌了。“是，是��！”我說�！八裁磿r(shí)候說叫我去他家的？”“就……就昨天�。　薄澳亲蛱焖麨槭裁床挥H自跟我說呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵�！蔽倚Φ暮芙┯病！拔抑懒��！彼卮鸬暮茌p松。誰知他又說：“我想起來了，昨天他好像說他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩�！薄芭�，那我馬上去�！边@回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說：“你騙我，她今天根本不在家，害我走了一個(gè)多鐘頭的來回，累死我了�！蔽夷闷鹚人瑴�(zhǔn)備等媽媽回來“告狀”的，沒想到他哈哈大笑起來，說：“你不是說他找我嗎，怎么，是不在家��！”這時(shí)，我馬上討好哥說：“哥！今天不是愚人節(jié)嗎？我就想捉弄一下你嘛，論長幼，論力氣，我都沒你大，我才不會(huì)蠢到跟你打咧！”“是啊，你不會(huì)跟我打，你只會(huì)“告狀”嘛，是不是啊！所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊�！薄案�，原來你早就知道了！”反倒是我，偷雞不成蝕把米。

　　爸爸媽媽一回來，知道了這件事后都笑了，說我想騙哥哥還沒有那么容易，從此，我和哥哥就在也沒有吵過架。我心想：下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了，哥哥，你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮，等著。我在心里默默計(jì)劃著。

愚人節(jié)作文600字篇8

　　今天是愚人節(jié)。早上刷牙時(shí)臉上被蚊子大哥飽餐了一頓，我沒敢像以前一樣抱怨地用指甲狂摁紅點(diǎn)。可可說她也被蚊子盯得“紅透半邊臉”，誰料那天剛好帥哥去看她。嚇得她當(dāng)天洗了N次臉。呵呵。于是我就在想是不是也應(yīng)該注意一下呢？或許明天你就回來看我了。于是我把指甲剪了，平平整整的樣子。不過這又讓我有了咬指頭的壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我的牙也不好了，三防時(shí)晚上老躲在被臥里啃糖。好久沒吃水果了，你呢？

　　剛剛吃完可愛多后照鏡子發(fā)現(xiàn)自己很難看，這是唯一不想見你的時(shí)候。我還在想你說話時(shí)的申請(qǐng)，發(fā)現(xiàn)你總是喜歡抽抽鼻子皺皺眉，像一只撒嬌的受傷的動(dòng)物。這樣說你應(yīng)該不會(huì)生氣吧？不知道從什么時(shí)候開始我變得小心翼翼起來。

　　天氣預(yù)報(bào)說今晚會(huì)有強(qiáng)冷空氣襲粵，明天會(huì)有大雨。我不打算打傘。不是為了瀟灑。我總是想著我就這么任性地淋著雨，或許你什么時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)在我身旁，變出一把傘。然后我們一起笑。像過去那樣。前面有兩個(gè)背著書包高中模樣的男生，他們合用一把傘，很親密地走著，然后不時(shí)有飛揚(yáng)的笑聲傳過來，俘虜我的耳朵。我想到那些過去的日子了。那天下著雨，也是這樣陰霾的天空。我撐著傘就這樣走在你身后，不知道你有沒有看見我，但是我猶豫著哎喲不要上前和你共傘，最后還是默默地看著你走向那一棟宿舍樓的門口。

　　其實(shí)每次回老家我都會(huì)想繞去那里看看。泡桐又落，滿庭芬芳；還有那棵桃樹，就在籃球場(chǎng)的旁邊，風(fēng)一動(dòng)，粉紅色花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄零了，好好看呢。想著你的樣子，依然是寬大的藍(lán)色T—shirt，黑色休閑褲，略黑的皮膚嗎？

　　每次我都會(huì)很用心地給你寫信，我沒有告訴任何人這件事情。每次我都情愿把自己藏起來，一個(gè)人給你寫信，告訴你一些瑣屑的事情。可可知道，她知道我給你寫信的事情，但不知道你究竟是誰。我只說你是一個(gè)穿寬大的藍(lán)色T—shirt，黑色休閑褲，有略黑皮膚的男生，離我億光年遠(yuǎn)。你說這是我們真正的距離嗎？

　　不知道，也許有一天我會(huì)把它們?nèi)考某鋈ァＮ覕?shù)了數(shù)，一共199封。又或許他們永遠(yuǎn)唯一的讀者就是他們的作者了。在四月初，我想著你，想著想著心都潮濕了。

　　只是你什么時(shí)候會(huì)知道呢？你什么時(shí)候會(huì)回來呢？你什么時(shí)候會(huì)再買巧合力哄我呢？

愚人節(jié)作文600字篇9

　　“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛坐好，等待著劉老師來上課。不一會(huì)兒，劉老師出現(xiàn)在窗口。只見劉老師繃著個(gè)臉，好像在電視上看到古代的教書先生。見此情景，我第一個(gè)反映就是慘了，暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來了。

　　果然不出我所料，劉老師一走進(jìn)教室，就用力拍了下講臺(tái)，大聲問道：“你們?cè)谟⒄Z課結(jié)束后都做了什么！” 同學(xué)們面面相覷，然后答道“做操�！薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁�？好好反思”！劉老師的聲音又提高了幾分。聽了劉老師的話，我感到丈二和尚摸不著頭腦：平時(shí)劉老師從不會(huì)問我們課間的事呀，今天怎么問起我們課間的事，好像還挺嚴(yán)重的，莫非……？

　　“自己做錯(cuò)了事就自己站出來”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測(cè)。環(huán)顧教室，沒有一個(gè)同學(xué)站起來。這又使我更加百思不解：明明沒有人做錯(cuò)事，那劉老師為什么還說有人犯錯(cuò)呢？這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎？還是說在我們班上真有犯了錯(cuò)不愿承認(rèn)的同學(xué)不成？想到這兒我真希望那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)趕快出來認(rèn)罪，不要再拖累全班了。

　　“好！既然沒有人承認(rèn)，那就全班起立，蹲馬步繼續(xù)反思！直到你們承認(rèn)為止！”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽到蹲馬步我就感到心驚肉跳，因?yàn)槲抑荒軋?jiān)持三分鐘。可看到近三分二的同學(xué)都擺出蹲馬步的姿勢(shì)，我也只也打腫臉充胖子，愁眉苦臉的擺開架勢(shì)�！笆忠�，背要挻，腿呈45度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做，不到二分鐘我就覺得撐不住了，渾身的血液仿佛停止了流動(dòng)。我不斷的用眼神向劉老師哀求：劉老師啊，求求你了我都快撐不住了！可是劉老師絲毫沒有同情之意。此時(shí)的我早已滿頭大汗了，雙腿既酸又麻。我真想對(duì)劉老師說：別讓我蹲了，我可沒犯錯(cuò)，不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。

　　當(dāng)劉老師又走到講臺(tái)前笑著道“回座位�！币换氐阶簧�，我就長長的出了口氣，一種如釋重負(fù)的感覺涌上心頭。這時(shí)劉老師又說：“今天是西方的愚人節(jié)，看樣子大家忘記了。那么請(qǐng)大家拿出作文本，以剛才的小游戲?yàn)樗夭模瑢懸黄魑摹！?/p>

　　噢，原來老師剛才的一番做作是別有用意呀！