在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文700字7篇,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文700字 篇1
愚人節(jié)不是整人節(jié),開玩笑要有點度,要不就成了變味的愚人節(jié)了。
現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了越來越多的整人玩具,如:帶電的筆、打火機、巧克力,癢癢粉,會噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節(jié)這幾天很受歡迎。
還有一些和別人開玩笑過度,比如前幾日的愚人節(jié),MU5132航班原計劃10點40分起飛,10點22分,旅客開始登機,在旅客快上齊時,女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時,突然對男朋友說:“親愛的,你身上有炸藥包?”男孩反問道:“你說什么?”女孩又重復一遍,并使眼色給男友。男孩隨后會意地說:“哦,是啊,我身上有炸藥包。”站在附近的航班乘務長聽到談話后,立刻警惕地走到他們的座位旁確認:“打擾一下,先生,請問您剛才說什么?”“哦,我身上帶炸藥包了!痹撃凶踊卮稹3藙臻L立即向機長反映了該情況,機長隨后第一時間聯(lián)系運控調度報警。10點28分,機場公安警察、醫(yī)務人員、安檢人員很快到達現(xiàn)場,待警察上飛機后,這對小情侶仍若無其事地談話,絲毫沒感覺到他們一句話所帶來的嚴重后果。機場公安隨后將這對情侶帶走。據(jù)東航工作人員介紹,這對情侶在接受調查時表示,其散布“炸彈”謠言,只是愚人節(jié)的一個玩笑。按照治安管理規(guī)定,旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對其兩人罰款1000元。
在愚人節(jié)近幾天內,整人玩具的消費者中小學生居多。中小學生購買整人玩具,鬧鬧惡作劇什么的,只是對其充滿了好奇,好奇心理迫使他們這么做,多數(shù)中小學生總是不喜歡考慮事情后果,想怎么做就怎么做,他們只是覺得好玩,正好愚人節(jié),那就更要鬧鬧了,他們整完別人后,總是會興奮地說:“今天是愚人節(jié),愚人嘛!”雖然愚人節(jié)開開玩笑沒有錯,但是,玩笑開過了就不是過愚人節(jié)了,這不成了整人節(jié)了嗎?試問,沒有人會愿意自己被別人整吧?別人把你整了,他反而說,“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道,開開玩笑到?jīng)]什么,大家開心啊,玩可開過了,那就不好了。
還有愚人節(jié)是西方的節(jié)日和風俗,不是中國的民俗。這一天,就和一年中的每一天一樣,我國的法律不會因為“愚人節(jié)”而會打半點折扣。開玩笑不犯法,玩笑開過了,傷其他人了,就要承擔相應的法律責任了。就像那對情侶開玩笑一樣,不是對他們都做罰款處理了嗎?
愚人節(jié)跟周圍的人開開玩笑,調節(jié)一下氣氛何嘗不可?但,切記開玩笑要有個度,愚人節(jié)是悅人而不是傷人,不要讓愚人節(jié)成了整人節(jié),不要讓其變味了。
愚人節(jié)作文700字 篇2
時光如流水,轉眼之間,我們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂;厥啄切┛鞓返耐,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié),正是我們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋!皩,徐老師,我們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師!看誰有這個膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應,全部把目標鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習時,大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。徐老師像往常一樣
邁著穩(wěn)健的步子進來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習慣地坐下來準備批作業(yè)。結果正如我們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,我們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時,徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看我們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對我們說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!我們全都破涕為笑,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節(jié)日,它讓我們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文700字 篇3
一年一度的愚人節(jié)就要到了,大家顯得都很開心,因為愚人節(jié)這一天我們可以整人了。
教室里的同學們都互相開著玩笑,班級里一片鬧哄哄。不過隨著上課鈴聲的響起,大家都安靜了下來?墒钦Z文老師怎么還沒來呢?大家此時有開始了雜亂的討論聲,正想著,老師氣呼呼的走進了教室,把書放在講臺上后,說:你們實在是太不象話了!李xx,朱xx,彭xx,你們給我站起來!隨即有三個平日里調皮搗蛋的學生莫名其妙的站了起來,而其他同學不相信,嘻嘻哈哈的笑著。
老師又說:你們昨天在學校旁的銀行里干什么?從實招來!那三個同學異口同聲地說:做飛機模型,然后就沒干什么了。 同學們又嘻嘻哈哈的笑了起來,但一看到老師滿臉嚴肅的樣子,又有一點相信了,而且不笑了,老師見平靜了,又開始說:你們的事鬧大了,宋校長很生氣,說我們五(2)班盡給他丟臉,派出所也來找你們了,快去,宋校長在操場邊的小亭子那等你們,快去跟他說吧,我可不聽你們辯解。這時,一向跟老師作對的余xx站起來說:他們幾個昨天好象是在那邊的銀行里做什么,我也看見的。
那三個同學很不情愿的下樓去了,有些同學還不相信,又笑了起來,老師嚴肅的說:事還沒完呢,我剛才聽數(shù)學老師說有幾個女生考得很差,文xx,陳xx,劉xx,李xx,你們幾個也站起來。這時,幾個好學生將信將疑的站了起來,同學們都不笑了,老師大聲的說:快,去找卷子吧,數(shù)學老師正氣著呢!說完,四個女生慢吞吞地走了出去,老師緊跟其后。等她們走后,關上門,露出一絲不易察覺的微笑,頓時,我們全班都明白了,一起哄堂大笑,有的敲桌子,有的跺腳,有的前仰后合,有的拍大腿有的……
這時聽到笑聲的劉xx知道了事情的真假,打開門又進來了,而另外三個女生大概真信了老師的話,在那翻卷子吧。過了一會兒,先出去的幾個男生如大夢初醒般走了回來,我們又笑了,看來,他們還氣著呢。但那幾個女生還沒回來。
幾個女生回來后,同學們笑得更厲害了,而文xx卻大吼一聲:我考得真的不好,就別笑話我了!嗚嗚我們馬上不說話了,就朱X一個人還在那說:哭就哭嘛,還在講臺上哭,假的!文xx聽罷,想朱x吼了一番話,朱x愣了一下,也不說話了。文回到座位上后,忍不住爆笑起來,我們又明白我們被騙了,但還是很高興。
這堂語文課在歡聲笑語中結束了。
愚人節(jié)作文700字 篇4
今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向學校。
馬上就要進行期中考試了,俗語說:“臨陣磨槍,不快也光。”突擊復習一下,相信不是壞事。
在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經(jīng)地說道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmom—ing!節(jié)日快樂!崩钶x向我眨了眨眼睛,做了個鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步?墒,沒容我細想,迎面走來二班的衛(wèi)生檢查員高揚,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說:“你的鞋帶真的開了!蔽亿s緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭!坝奕斯(jié)快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!本拱延奕斯(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。
接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個混賬東西在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。
“你自己看吧!比f淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道:“我是日本笨豬,我是日本笨豬!碧炷,這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了!罢l寫的?誰寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來。
第三節(jié)是自習課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍首”。可是,此刻后面的同學全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來,我又被騙了。
就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時時刻刻提(di)防著受到意外的'襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運,徒增笑爾。不知從什么時候校園里興起了過洋節(jié),極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學都經(jīng)歷過。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過這樣的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié),想說愛你不容易!
愚人節(jié)作文700字 篇5
下午,我把老師布置完的作業(yè)完成之后,便看起了電視。突然爸爸走過來對我說:“你的幾個好朋友在咱們樓下等著你出去玩呢!”我一聽,覺得不能讓別人等太久,就不管三七二十一,急急忙忙地往樓下跑。
我到了樓下,出了單元門,連一個人影都沒看見,心想:她們是不是去別的地方玩了?然后我就向健身器材的方向走,一看,也沒有人。之后我就豁出去了,把整個小區(qū)都轉了一圈兒,還是沒有找到她們。累得筋疲力盡地我只好往家走。
到了家,我氣呼呼地跑到爸爸身邊說:“我把整個小區(qū)都找了一遍也沒有看見她們的影兒,這是怎么回事?”爸爸聞聽此話哈哈大笑起來。我憤怒的說:“我都快累死了您還笑什么啊?”爸爸卻說:“哈哈,你好好想一想今天是什么日子?”我想一想,連忙說:“今天是愚人節(jié)!”“對,你說對了,你都知道怎么還會“上當”?”那時,我恨不得去撞墻,后悔自己之前怎么沒有想起來。
又過了一小會,媽媽辦完事回來了。她換好衣服,剛準備去做飯時,爸爸跑來說:“壞了,咱們家電腦打不開了,我都按了好幾次了,它都打不開!”媽媽一聽嚇了一跳,連忙走過去看了看。媽媽按了一下開關,電腦一下子就打開了。于是媽媽氣呼呼地跑到爸爸身邊說:“電腦好好的,干嗎要騙人。俊卑职謩t哈哈大笑說:“母女倆都是愚人,咱們這三口之家,只有我最聰明!”說完,爸爸得意洋洋地翹起了大拇指。
我和媽媽不服氣,決定兩人聯(lián)手報復。媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜還是老的辣,我聽了佩服極了。
爸爸得意洋洋地在客廳看電視,嘴里還唱著歌兒。媽媽向我眨眨眼,示意我行動。于是,我走進客廳,慢悠悠地說:“爸爸,剛才您單位說,張叔叔病了,現(xiàn)在已經(jīng)住進了醫(yī)院里!薄笆裁,你說什么?他病了,那你為什么不早點說,還這么慢吞吞的?”爸爸急急忙忙地奔向了醫(yī)院。
過了一小會兒,爸爸氣沖沖地回來了,說:“誰說你張叔叔病了?害得我白跑了一趟!”我一聽,哈哈大笑起來:“原來您也是個大愚人啊!”爸爸一聽,搖搖頭,說:“我怎么也上當了。”
今年的愚人節(jié)令我難忘,希望明年的愚人節(jié)不要再被人捉弄了。
愚人節(jié)作文700字 篇6
時光如流水,轉眼之間,咱們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂。回首那些快樂的往事,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學習生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié),正是咱們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋!皩,徐老師,咱們就來愚弄一下一向嚴厲的徐老師!看誰有這個膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應,全部把目標鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習時,大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習慣地坐下來準備批作業(yè)。結果正如咱們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,咱們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來。這時,徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對咱們說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!咱們全都破涕為笑,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節(jié)日,它讓咱們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文700字 篇7
我想大家都曾經(jīng)有嘗過被騙的滋味吧?那種感覺是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇,有的是難過,有的甚至流淚,而旁觀者可能心里都在偷笑,不過事后,只要是不太過分的惡作劇,大都能破涕為笑,甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。
就在上周愚人節(jié)的那一天,我們班上有四個同學就被屠老師給愚弄了。
那一天早晨,我們正在早讀,突然,屠老師走進教室,“大家先停下來,”屠老師說,“松永智博,你站起來,我告訴你,你已經(jīng)被學校處分了,然后這件事將在下周的升旗儀式公布,松永智博一聽臉色發(fā)白,頓了一下,老師說:“順便說一句,祝你愚人節(jié)快樂!”“剛才緊不緊張?”松永智博這才定下神來微笑著回答說“老師你讓我緊張死了!”。
屠老師問:“接下來要愚弄誰?
“Sam和朱方晟!蔽覀兓卮。
“愚弄他們的話他們會哭的。”
“沒關系的。”
接著,Sam來到教室里,屠老師看到他后嚴肅地問:“你昨天為什么沒有給我簽出門條就走了?”Sam一臉無辜,表示他昨天沒有這樣做!澳阏f話。≡趺床徽f了?”接著Sam的眼淚忍不住掉下來了,這時,屠老師立馬抱著Sam說:“你看吧,我料事如神吧!我就說騙Sam 的話他肯定會哭!
正在這時,朱方晟正好推開門走進來,屠老師就問朱方晟:“Sam昨天問你作業(yè)你怎么沒告訴他?害得我因為Sam沒寫作業(yè)而把他批評哭了!你說,這是怎么回事?”“哼?他又沒有問我”“還沒有?”“但他真的沒有問我。 敝旆疥摄蹲×,眼睛也紅了,只差沒哭出來,大家卻哈哈大笑,然而他仍然一頭霧水。
7點45分時,馬場周一進來,他的屁股剛一碰到椅子,屠老師就問他:“你怎么天天都遲到,你看看現(xiàn)在幾點了!瘪R場周一望著屠老師!澳憧匆灰フ倚熘魅握f請他原諒你!薄芭。”馬場小聲地說。“書包也不用放了,這就去!碑旕R場走出去走廊時,“Sam,快把馬場叫回來!薄榜R場,你緊不緊張?”“還好!瘪R場回答!敖裉焓怯奕斯(jié),但是以后還是不要再這么遲了!蓖览蠋熣f。
我不知道為什么要有愚人節(jié),而它的由來又是什么?我想是要讓人們放松一下心情吧,不過我們還是牢記4月1日,免得那天被嚇暈了。
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