愚人節(jié)的這種傳統(tǒng)最早開(kāi)始于1582年的法國(guó),下面是小編收集整理的2020關(guān)于愚人節(jié)的作文范文,歡迎閱讀參考!
2020關(guān)于愚人節(jié)的作文范文1
小朋友,你們應(yīng)該知道愚人節(jié)吧!但今年的愚人節(jié),我們被樓老師騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
午間休息時(shí)間,老師眉開(kāi)眼笑地把我們?nèi)嗾倭诉^(guò)來(lái),說(shuō):“今天我有一個(gè)好消息!蔽覀兤诖械娜诉忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來(lái)。我心想:什么好消息讓樓老師這么高興呢?當(dāng)樓老師說(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè),本來(lái)一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說(shuō):“哪,怎么可能。”這叫喊聲快把整個(gè)校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來(lái)。我也不例外,心想:今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發(fā)慈悲,如果每天都沒(méi)有作業(yè)那該有多好。
下課了,有些人還半信半疑的,還在議論今天到底有沒(méi)有作業(yè)。而我們的大班長(zhǎng)楊淳還每節(jié)下課不停地纏著樓老師問(wèn):“今天到底有沒(méi)有作業(yè)!蔽液竺娴膮歉劬f(shuō):“肯定有作業(yè),并且還是一篇作文,今天可是愚人節(jié)。”
到了班隊(duì)課,老師說(shuō):今天的作業(yè)是完成生字抄寫(xiě)本,寫(xiě)一篇作文,背書(shū)!安弧蔽覀儌(gè)個(gè)上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外,還把傷心從十八層地獄趕出來(lái),來(lái)到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭,好像以為這件事不是真的`。我發(fā)現(xiàn)今天的云格個(gè)暗,好似要踏下來(lái)一樣。
放學(xué)了,我又覺(jué)得今天的書(shū)包特別重。我恨不得大聲地說(shuō):“我討厭愚人節(jié)!
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今天我們剛做完早操,鄒老師就滿臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們道:“你們昨天考試考得非常不好!我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍!”“?”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音,我的心怦怦直跳,很多同學(xué)都準(zhǔn)備復(fù)習(xí),個(gè)個(gè)拿著語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。
等到下午第三節(jié)課時(shí),鄒老師還非常逼真地說(shuō):“快出去小便!把桌子往外推出來(lái),每個(gè)同學(xué)的桌子都不能在一起,一個(gè)人一個(gè)位子!”我們?nèi)バ”銜r(shí),蔣小瀟、沈小灝和許小陽(yáng)說(shuō):“但愿是愚人節(jié)!但愿是鄒老師騙我們!”我也說(shuō):“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來(lái),就說(shuō)‘今天是愚人節(jié),然后就把卷子傳上去!”同學(xué)們都說(shuō):“但愿這樣!”突然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái),讓我們非常掃興:“看鄒老師平常那么嚴(yán)肅,肯定是真的!鄒老師愚人節(jié)也不會(huì)跟我們開(kāi)玩笑的。∧銈兯懒诉@條心吧!”原來(lái)是滕小名這個(gè)古板的家伙。
當(dāng)我們坐在教室里準(zhǔn)備開(kāi)始考試時(shí),鄒老師敲了兩下桌子,清了清嗓了,說(shuō):“今天我們的卷子不是昨天做的卷子,而是其他學(xué)校的卷子,和我們做的都不一樣!作文也要新寫(xiě)!你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們都說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”還有人說(shuō):“我的天!下課我一直在復(fù)習(xí)!
當(dāng)我們拿到卷子,頓時(shí)好幾個(gè)聲音冒了出來(lái):“鄒老師!這張卷子怎么是張作業(yè)單呀?而且是我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的24、25課的呀?我們都不會(huì)做!”鄒老師神秘兮兮地說(shuō):“你們自己猜著做,隨便做!反正這次考試要計(jì)分的,我不管你們?cè)趺醋!?/p>
突然,許小陽(yáng)冒了一句:“鄒老師,那作文寫(xiě)在哪兒呢?今天不用寫(xiě)作文了吧?”鄒老師瞥了兩眼許小陽(yáng),對(duì)全班同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“作文當(dāng)然要寫(xiě)的,題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個(gè)聰明的小朋友就馬上醒悟過(guò)來(lái)了:“!鄒老師知道今天是愚人節(jié),她肯定是愚我們的!”這時(shí),鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“好了!現(xiàn)在請(qǐng)你們把姓名擦掉,把做的`答案全都擦掉,把卷子傳上來(lái)!”有的同學(xué)說(shuō):“啊?我都做了很多了,白做了!”鄒老師說(shuō):“對(duì)!你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了。”“?”我們?nèi)鄬擂螛O了。
哦!愚人節(jié)!連老師也瘋狂……
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我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖,我和哥哥變成家人笑話的主題。
那天是愚人節(jié),雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。
愚人節(jié)那天,我本想寫(xiě)完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩。”“哦?”哥哥拉長(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了!笆牵前!”我說(shuō)。“他什么時(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天啊!”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵!蔽倚Φ暮芙┯病!拔抑懒恕!彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩!薄芭叮俏荫R上去。”這回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了!蔽夷闷鹚人,準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家。 边@時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(zhǎng)幼,論力氣,我都沒(méi)你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是!所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊。”“哥,原來(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。
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