在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的想像作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想像作文 篇1
我為來(lái)的家是一個(gè)舒服又美好的地方。它是一座別墅，墻是柔軟的，你不論是靠在墻上，還是躺在地上，它都會(huì)為你按摩。小孩子如果摔倒了，也會(huì)沒(méi)事的。即使地震了，也不會(huì)被砸傷。我家的門(mén)上還有我的手印，如果我摁一下，它就會(huì)自動(dòng)給我開(kāi)門(mén)，如果摁手印的人不是我的話(huà)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警的。住在這樣的家里很安全。
我未來(lái)的家是一個(gè)夢(mèng)，但未來(lái)一定會(huì)比我想象的還要好。
想像作文 篇2
我是大森林中的一條小溪，每天生活得比神仙還快樂(lè)。我有時(shí)摸摸水里的魚(yú)蝦，有時(shí)把岸邊的沙石帶到水底來(lái)游玩一番，有時(shí)踢踢水底五顏六色的卵石。前不久這兒剛被開(kāi)發(fā)成旅游地，當(dāng)人們玩累了的時(shí)候，就會(huì)把手伸進(jìn)我的身體里，捧一把水灑在臉上沖涼；當(dāng)人們口渴時(shí)，就會(huì)捧一把水來(lái)解渴。
有那么多人喜愛(ài)我，欣賞我，可是也有一些人對(duì)我不是很好，他們?nèi)我庠谖业纳砩系褂卸居泻Φ奈鬯�，丟垃圾，把我身上搞得臟兮兮的。水里的魚(yú)蝦被毒死了，以前總在我頭上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也嫌我臟臭，不和我玩了，游客們也不再來(lái)這兒和我玩了。我常常感到孤獨(dú)、難過(guò)，好想以前的生活。
可是有一天人們好像突然醒悟了過(guò)來(lái)，把我身體里的垃圾全都鏟走了，也禁止工廠(chǎng)把有毒有害臟水倒進(jìn)我的身體里來(lái)了。又過(guò)了幾個(gè)月，我的身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，以往的好朋友也回到了我的身邊，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
謝謝你們，勤勞的人們，相信你們以后一定還會(huì)拯救和我曾經(jīng)一樣處于災(zāi)難中的小溪或小河。
想像作文 篇3
晚上，我躺在沙發(fā)上看書(shū)。漸漸的'，漸漸的，我的眼皮越來(lái)越沉……
突然，我發(fā)現(xiàn)我正坐在彩云上，我嚇得“哇哇”直叫。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從天而降，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，我不會(huì)傷害你的，我只是帶你去未來(lái)，讓你享受一下未來(lái)的生活！”聽(tīng)我老人的話(huà)，我慢慢地平靜了。不過(guò)我的大腦在飛速地旋轉(zhuǎn)，我將來(lái)會(huì)當(dāng)什么呢？博士？經(jīng)理？沒(méi)等我想好，彩云就已經(jīng)把我?guī)У搅宋磥?lái)世界，再將我變成未來(lái)的我。這時(shí)的我已經(jīng)是一位風(fēng)云人物了，有許多人追捧，還有很多貼身保鏢。經(jīng)過(guò)許多記者的采訪(fǎng)，我終于可以開(kāi)始工作了，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始制造微型機(jī)器人。經(jīng)過(guò)三天三夜的努力工作，我創(chuàng)造出了一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，我?guī)е鼇?lái)到病房，準(zhǔn)備用一個(gè)病員實(shí)驗(yàn)。選好病員后，我?guī)еT來(lái)到一間小屋子里，并讓病員躺好，閉上眼睛。我將機(jī)器人放入病員的口腔里，按下一個(gè)綠色按鈕，機(jī)器人就開(kāi)始工作了，它潛入病員的身體里開(kāi)始尋找并消滅病菌。這屏幕上立即出現(xiàn)了一個(gè)病菌。我按下紅色按鈕，機(jī)器人馬上開(kāi)始消滅病菌。只見(jiàn)它們張開(kāi)嘴巴，將病菌吸進(jìn)肚子里，原來(lái)我在機(jī)器人肚子里裝了一個(gè)特殊電池，這種電池能將病菌變成電。消滅完畢，我又按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人便拿出一瓶液體，向傷口上潑去，不一會(huì)兒，傷口就愈合了原樣。緊接著，我再按下黃色按鈕，機(jī)器人就慢慢從病員口腔里爬了出來(lái)。
“好了！”我說(shuō)，“疼嗎？現(xiàn)在還難受嗎？”病員站起來(lái)，扭扭腰，伸伸手，跺跺腳，然后興奮地對(duì)我說(shuō)“太好了！太好了！我康復(fù)了，謝謝博士！”我笑笑說(shuō)“沒(méi)事，你可以出院了。”病員一蹦三尺高。
很快，這件事傳遍了各地，病員們蜂擁而至，我?guī)退麄円粋�(gè)一個(gè)恢復(fù)健康。病員們交我抬起，拋了起來(lái)。以表感謝。
“��！”我一個(gè)不小心，掉下了云端……我摸了摸屁股，哈，躺在少發(fā)上呢！胸口還在“撲通撲通”地跳著。多有趣的夢(mèng)��！
想像作文 篇4
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話(huà)，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
想像作文 篇5
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開(kāi)的樣子，肯定有什么好事。
果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“顧聰睿，想去看看未來(lái)的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”
我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門(mén)是智能的，如果你遲到了，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。
我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒(méi)桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人。
“怎么會(huì)沒(méi)課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來(lái)；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來(lái)。這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿(mǎn)桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦！
我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒從講臺(tái)里綻放出來(lái)。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽(tīng)見(jiàn)，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話(huà)筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“丁零零！”鬧鐘響r起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“顧聰睿，快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�。�
多么希望這夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)�。�
把自己的姓氏稱(chēng)作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
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