在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這春意盎然的四月里，伴隨著春日的暖風(fēng)，花朵的清香，我們迎來了精彩的校運(yùn)會(huì)。
一大早，我們就到了校園。人多的不亦樂乎。原本寂寞的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。原本嚴(yán)肅的老師不再嚴(yán)肅，變得和藹；平時(shí)不愛動(dòng)的同學(xué)變得好說、好笑起來。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式的一個(gè)個(gè)步驟，校長(zhǎng)終于宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來——-頓時(shí)耳邊響起了絡(luò)繹不絕的加油聲、助威聲。你看那競(jìng)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，槍聲一響，他們就如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利劍般沖向終點(diǎn)。他們擁有不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的體育精神。他們就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“小劉翔”。最讓人擔(dān)心又感動(dòng)的還是周五下午的“女子1500米賽跑”，因?yàn)槲覀儼嗌瞄L(zhǎng)長(zhǎng)跑的女生并不多，只有兩個(gè)————-其中只有一個(gè)參加；另一個(gè)因?yàn)樘叨軅�，不能參加。另一個(gè)找過好多人，但是都不行。最后，我們只好找了一個(gè)矮而腿短的小女生——-蘇鈺。一開始，她保持在第三，我們扯著嗓子為她喊“加油”。她好像累的快不行了，但是她依然堅(jiān)持著在跑，努力地在跑。雖然她是最后一名，但是她雖敗猶榮，因?yàn)樗龍?jiān)持過、努力過，這是所有逃避著所做不到的。她拼了她的實(shí)力，很棒；她堅(jiān)持了，很棒；她努力了，非常棒……
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：我們的人生道路就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要走完，需要的是勇氣、拼搏與堅(jiān)持，只有這樣，才能跨越勝利的終點(diǎn)線。只有堅(jiān)持，經(jīng)過風(fēng)雨磨練的人，才能走到最后，才能成為生活中的強(qiáng)者……在接力比賽中，靠的是我們的默契，是我們團(tuán)結(jié)的成果。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我明白了很多，盡管我們最后一年沒有贏了這比賽，但是我們雖敗猶榮……
我們一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“勇往直前”用在學(xué)習(xí)上，讓我小學(xué)最后一年沖刺吧！加油！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
學(xué)校里最高興的是那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班拿了第一名。我來說一說是怎么勝利的吧。
在跳繩的時(shí)候，我們班的董俊磊在一分鐘之內(nèi)跳了150下，拿了四年級(jí)跳繩第一名。
在跳繩接力跑的時(shí)候，我們班的劉涵雨在一剎那的時(shí)間里超過了兩名同學(xué)，并且成功拿到第一名。
在一百米接力跑的時(shí)候，楊家樂一馬當(dāng)先，本來穩(wěn)拿第一名，可是，最后一棒王潤(rùn)龍那一棒的時(shí)候，他一邊跑一邊向后看，別的班的同學(xué)趁火打劫，追上了王潤(rùn)龍。最后拿了第三名。
在五十米跑的.時(shí)候，劉澤雨頃刻間，他已經(jīng)跑了十分二米了，在過十秒之后就拿了第一名。
在扔壘球的時(shí)候，劉志輝用力一扔，扔了58米，別的班的同學(xué)都沒他扔得遠(yuǎn)，就拿了第一名。
雖然一百米接力跑的時(shí)候拿了第三名，但是總體來講，我們班還是第一名。因此，學(xué)校給我們班發(fā)了16張獎(jiǎng)狀。我們班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)高興。我們把它貼在墻上。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂場(chǎng)，而是魯?shù)V中學(xué)精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)得飛快，開幕式還沒有來得及卸妝，正式比賽就已經(jīng)匆匆登場(chǎng)了。
看！鉛球正在空中飛舞。看！那有一匹匹脫韁的野馬�？矗√哌\(yùn)動(dòng)員是那么身輕如燕。看，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對(duì)于王晉元來說的上名次就不錯(cuò)了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過去了，隨著高度的增加，有越來越多的人被淘汰，當(dāng)然不善于運(yùn)動(dòng)的王晉元也在這其中�？矗栆盹w的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒有“生氣的”滾下來，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，�？帷⒀b酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著，笑著，兩人又勾肩搭背的回到座位上�？吹届栆盹w奪冠，老手那么高興，同學(xué)們那么高興，我也暗暗下定決心，一會(huì)要盡力拼了，一會(huì)就看我的嘍，精彩不容錯(cuò)過哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個(gè)去年我都沒跑過，今年我能行嗎？在這時(shí)，我想起了政治書上的一句話：積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，那不妨積極一點(diǎn)，還可以增加機(jī)體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂觀一點(diǎn)嘛，但是不能僅僅暗示，那行動(dòng)呢？這時(shí)我看到六年級(jí)的小朋友還沒有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經(jīng)過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的起跑反應(yīng)慢，那就意味著后面要更快的跑才可以，我認(rèn)真、仔細(xì)看了六年級(jí)跑的全程，發(fā)現(xiàn)開始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰(zhàn)場(chǎng)了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒有象4、5道的兩個(gè)同學(xué)那樣跑的那么快，而是慢一點(diǎn)，保存體力。在第一個(gè)變道后，還有一個(gè)同學(xué)沒超上，這時(shí)嘴唇有點(diǎn)干，腿有些沉了，但是意志更堅(jiān)定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會(huì)。我知道我很累，別人比我更累，就當(dāng)我速度有些慢下來時(shí)，我又聽到了一樣聲音，那就是同學(xué)們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”，呃，我失敗了，加速?zèng)]有成功！被迫只能以較慢的速度前進(jìn)了，就在我剛剛進(jìn)入最后一直道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在終點(diǎn)處有那么多同學(xué)在迎接我，賣力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1，紅線近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個(gè)同學(xué)身上，我是第一，為班級(jí)掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的笑容。
上午的比賽結(jié)束了，操場(chǎng)上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、加油聲，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很累，但卻有一種無比興奮的、快樂的心情……
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天下午結(jié)束，夕陽那么美，鳥兒的歌聲那么嘹亮，隨風(fēng)搖曳的樹也是那么快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)員的拼搏，還有服務(wù)隊(duì)的熱心服務(wù)，拉拉隊(duì)的吶喊助威，因了每一個(gè)人的參與而變得得精彩無限。