在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，歡迎大家分享。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天下午我們下了第二節(jié)課，排好隊(duì)到了操場集合，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，我也很激動(dòng)，想快一點(diǎn)開始游戲。大家摩拳擦掌，我們有7個(gè)游戲，有“迷你”鐵人三項(xiàng)賽、勺黃豆……其中我最8？？。奶ldquo；迷你”鐵人三項(xiàng)賽，因?yàn)樗腥齻�(gè)游戲組成的。
游戲規(guī)則是，從起點(diǎn)跑到白色繩子那，做10個(gè)立臥撐，然后再跑到藍(lán)色繩子旁，拿起繩子條繩子跳繩10個(gè)，再跑到終點(diǎn)，我們的起點(diǎn)也就是終點(diǎn)。
游戲馬上就要開始了，我們3個(gè)班每個(gè)班選出一個(gè)同學(xué)，我是第一個(gè)，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，當(dāng)心會(huì)給我們班退后腿。只聽老師的哨一響，“嘟”我就拼命地跑，跑到白色繩上，我趕緊趴下來做了10個(gè)立臥撐，因?yàn)槲覜]有做完一個(gè)就站起來，所以老師給我加了5個(gè)，我是第二個(gè)跳繩的，當(dāng)時(shí)跳繩我沒有發(fā)揮到最高水平，所以有些慢，但是我還是第二，我跑到終點(diǎn)，下一位同學(xué)一個(gè)個(gè)的接二連三，最后還是得了第二名。
雖然這次輸了，但是我們參加了就是最棒的，我知道不管做什么事情，贏了我們要高高興興的，不能驕傲，輸了也不要傷心、氣餒。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天下午，學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場上，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處都是熱鬧�？�！這里是緊豬接力賽，這里是機(jī)智的二人三組，這里是雷障接力。但最具挑戰(zhàn)性的是我們有很多數(shù)學(xué)。
我的同學(xué)和三（1）年級(jí)的數(shù)學(xué)課九個(gè)代表參加作戰(zhàn)情報(bào)兩類競賽。本場比賽之前，很多老師給了我一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)—督察。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開始了，沖到了第學(xué)生前進(jìn)，完成了一個(gè)問題，迅速用緊張的表情筆交回給第二個(gè)學(xué)生，每個(gè)人臉上。當(dāng)游戲正在開展激烈，更糟的是，謝勤筆了，我們都在焦急地跟著，更不幸的事情發(fā)生了，彩艷寧也出了筆，這真是火上澆油，我心想：慘。學(xué)生也有責(zé)任給他們。幸運(yùn)的是，后面接二連三，爭分奪秒的學(xué)生，并沒有在二年級(jí)落后。終于輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛跳躍我的嘴了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，先做完了最后一個(gè)問題，然后迅速檢查了所有的問題，發(fā)現(xiàn)整條路上，我自信地跑回來，我們提前完成了所有的問題，焦急地等待著老師宣布了比賽的結(jié)果。當(dāng)老師宣布的三（1）班獲得了第一名，我們班的歡呼，高興得手舞足蹈，當(dāng)我像兔子心臟終于平靜了下來。
我們?cè)跊]有硝煙的情況下贏得了戰(zhàn)斗，我們繼續(xù)高歌：“快樂的運(yùn)動(dòng)，健康的成長！”
我們期待著下一次。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話小豬，一會(huì)向左，一會(huì)向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對(duì)手，他們是八班的同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對(duì)手這么緊張，我怕什么？說時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對(duì)手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
10月18日，星期五。永安街小學(xué)熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要召開一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)晴空萬里的早晨，全體同學(xué)集合在操場上，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)球的，一共有三個(gè)項(xiàng)目：一桶天下、三明治傳球、球拍傳球......我全部參加。
第一項(xiàng)比賽開始了，我站在賽場上，表情嚴(yán)肅，內(nèi)心十分緊張，生怕自己沒丟進(jìn)去。輪到我投了，我站在一邊投球，我的搭檔站在另一邊接球，我全神貫注，瞄準(zhǔn)籃子，用力一投，可惜第一個(gè)球十分不聽話，投進(jìn)去，又彈出來了。第二個(gè)球，我調(diào)整力度，球乖乖地進(jìn)去了。第三個(gè)球因?yàn)槲业拇顧n注意力不集中，我們沒有配合好而失敗了......這個(gè)項(xiàng)目我們班得了最后一名，我們有點(diǎn)沮喪但是不氣餒。
第二個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一名，同學(xué)們十分高興。第三個(gè)項(xiàng)目也非常有趣，我們班本來一馬當(dāng)先，可以得第一名的，可是后來，同學(xué)們接二連三掉球，所以我們班只得了第二名。本來還有第四個(gè)項(xiàng)目，是同學(xué)們最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，可是沒有進(jìn)行，同學(xué)們大失所望。
這一次秋季網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)會(huì)令我刻骨銘心，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量這一道理。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天是我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，雖然天公不作美，但是這仍然不能打消我們這顆愛玩的童心。這次活動(dòng)一共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是：二人三足、趕小豬、紙飛機(jī)、投擲比賽和疊羅漢，在這些項(xiàng)目中，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，是趕小豬和疊羅漢。趕小豬的玩法是這樣的：首先會(huì)有一只海綿球和一根木棍，必須把球用木棍趕出來，距離為一個(gè)來回，途中還要繞過一個(gè)障礙物。而疊羅漢則需要28個(gè)人來共同完成。器具是28個(gè)外形類似于沙漏物體，這些物體需要疊一個(gè)三角形，第一層7個(gè)，第二層6個(gè)……以此類推。搭完后堅(jiān)持10秒，如果倒塌便是失敗，如果不倒則為成功。
“金英小學(xué)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——正式開始！”在王校長的宣布下全體同學(xué)興奮不已，不禁連連拍手叫好。在一陣掌聲過后，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是二人三足，緊跟其后的是投擲比賽，誰知道天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了雨，雨勢(shì)越來越大，我們只能被迫暫停比賽。過了五分鐘左右，可能是天空爺爺也想玩吧，他又露出了笑臉，一縷縷的陽光射進(jìn)教室，照在我們的臉上。
接著可就是趕小豬的比賽了，我心里十分緊張，想著：馬上就要比賽了！我會(huì)不會(huì)在比賽中失誤呢？如果我沒有出錯(cuò)其他人又會(huì)不會(huì)呢？我們班究竟能不能“永得第一”呢？比賽開始了，第一個(gè)孫君杰的球趕得穩(wěn)，并且速度很快。而龔恩茹卻出了大問題，不但慢而且路線不準(zhǔn)。過后的幾個(gè)都有點(diǎn)問題。我也并不例外，一開始在顧老師的指導(dǎo)下，我趕得又快又穩(wěn)，可是由于心里大緊張，在轉(zhuǎn)彎處出了差錯(cuò)——球一下子被我打了出去，因此把它趕回來花了我不少時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理。在任何情況下，都不應(yīng)該緊張，一旦緊張就會(huì)影響自己的成績，也就發(fā)揮不出自己最好的實(shí)力了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天天氣很晴朗，我的心情也跟天氣一樣，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校開展了一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
不同年級(jí)有不同的比賽項(xiàng)目。我們二年級(jí)有兩個(gè)，他們分別是：“蜈蚣競走”和“夾沙包”，其中最有趣的就是“夾沙包”了。10名隊(duì)員分別站在10米的兩頭，只見一名隊(duì)員用筷子夾起沙包，飛快地跑到對(duì)面，把沙包放在筐子里，對(duì)面的隊(duì)員也夾著沙包向前沖去。
我們班參加比賽的同學(xué)都很努力，個(gè)個(gè)是累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我們班的拉拉隊(duì)也很賣力，一直高呼著：“二二班加油……”最后，在我們的共同努力下，我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。
這是一場多么令人難忘的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀！我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂趣，而且還從中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天下午我們舉辦了一場十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
因?yàn)楦咧械母绺缃憬銈兘裉旆旁录伲晕覀兛梢栽谒麄兊?大操場上撒歡地奔跑，追逐。這里的運(yùn)動(dòng)場可真大呀！比我們小學(xué)的操場大了好幾倍呢！
我們?cè)诓莸厣献�、躺著、滾著。特別好玩，我們就像放出來的小羊一樣對(duì)周圍的事物都充滿了好奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開始了，首先是接力跑，我不是接力跑的。我去給我們班加油，我們班跑得非常好，剛開始的時(shí)候，雖然慢了一些，但每一個(gè)同學(xué)都使出了吃奶的力氣，拼命地向前奔跑，最重要的是，每一個(gè)同學(xué)在接棒的時(shí)候都沒有出現(xiàn)失誤，大家配合得非常默契，一個(gè)接著一個(gè)，你追我趕，奮勇向前，特別是最后沖刺的女生，簡直像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，最終我們班接力跑得了第1名。
接力跑完了就是速算了，我就是速算的，我們速算有八個(gè)人男生四人，女生四人，所以分別分為第一棒、第二棒，第三捧……我是第5棒，我們站在自己的位置上，不一會(huì)兒，比賽開始了。我們班級(jí)遙遙領(lǐng)先，輪到我了，我翻開板夾，迅速算完，然后使勁地向前跑，終于把筆傳給了第6棒，而且我們是第一名，我們十分開心，但是，后來，體育老師說我們算完以后不應(yīng)該把板甲拿走，所以就取消我們的比賽成績了，我們很遺憾，不過，老師表揚(yáng)我們很了不起，算得快，跑得也快，所以老師還給我們每人發(fā)了獎(jiǎng)品，真是意外的收獲！所以說，當(dāng)遇到不開心的事情的時(shí)候，一定不要抱怨，也許是塞翁失馬焉知非福？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作是最重要的，集體活動(dòng)中只有團(tuán)結(jié)合作，不放棄，才會(huì)取得成功。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
周五，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。迎著清晨的陽光，全體師生在操場上集合完畢，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，高喊口號(hào)，力爭第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是一桶天下，規(guī)則是每班指派十個(gè)女生、十個(gè)男生分成兩隊(duì)，男生負(fù)責(zé)拿著桶接著女生拋的網(wǎng)球，而女生就負(fù)責(zé)把網(wǎng)球拋到男生拿著的桶里。因?yàn)槲覀儼嗪竺娴膸讉�(gè)女生有些緊張，總把球扔偏，對(duì)面男生接球又不夠準(zhǔn)確，所以我們班的成績不是太理想。
接下來進(jìn)行第二項(xiàng)三明治運(yùn)球，全班集體參加，六人一組運(yùn)球。同學(xué)們要先在一個(gè)網(wǎng)球拍上放一個(gè)網(wǎng)球，再在網(wǎng)球上放一個(gè)網(wǎng)球拍，如此遞增疊放，網(wǎng)球拍一共放六個(gè)，網(wǎng)球一共放五個(gè)，擺放成一個(gè)搖搖晃晃的多層網(wǎng)球三明治。我和組員圍成一個(gè)圈，小心翼翼的拖起三明治做好準(zhǔn)備，隨著老師一聲開始的口令，我們步伐默契配合一致，快速又安全的將三明治運(yùn)送到另一隊(duì)。這個(gè)項(xiàng)目體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，在同學(xué)們齊心合力的一組一組傳遞后，我們班獲得了第一名，全班同學(xué)興高采烈歡呼雀躍，我們的手心里全是汗水，我們的臉上全是喜悅！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三項(xiàng)的球拍托球接力，大家繼續(xù)全力以赴。而我報(bào)名參加的第四項(xiàng)球拍傳球因?yàn)闀r(shí)間緊張沒有進(jìn)行，我心里有些遺憾。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，但堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神永不落幕！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
一個(gè)周日的早晨，學(xué)校全體師生，在文化廣場，舉行了一場隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一踏上廣場的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧��！
眨眼間，第一個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開始了——拔河比賽。
先是三年級(jí)和四年級(jí)的小朋友比賽，他們雙方人數(shù)均衡。老師一聲令下，雙方便開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。大戰(zhàn)約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時(shí)更盛了，有的甚至跳了起來，呼喊聲響徹了廣場上空。
不一會(huì)兒，三年級(jí)的一位小主力放松了警惕，四年級(jí)的小朋友當(dāng)然不會(huì)放過，這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。只聽他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚(yáng)起，宣布“四年級(jí)勝”，一場激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見了分曉。
接下來，是我們五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，誓要戰(zhàn)勝六年級(jí)。
準(zhǔn)備停當(dāng)，我們腳頂著腳，身體放低，身勢(shì)稍稍往后傾斜�！昂佟钡囊宦暎蠹沂箘乓焕Ｒ幌伦影蚜昙�(jí)的哥哥姐姐們拉了過來，但裁判老師的紅旗并沒有舉起，我們?cè)偌影褎�，卻發(fā)現(xiàn)怎么拉都拉不動(dòng)了——又出現(xiàn)了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發(fā)努力，可是漸漸的，由于體力消耗過大了，我們五年級(jí)最后還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了，但依然很開心。人生有輸贏，要看得開，生活開心很重要——老師如是說。所以我們并沒有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……
真是愉快的一天！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
秋風(fēng)吹來，晴空萬里.操場上到處都是人，有的人在做游戲，有的人在看書，還有的人在下棋，時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語.這是我們學(xué)校正在舉行秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加的項(xiàng)目有50米、100米短跑和接力賽。
首先比賽的項(xiàng)目是50米短跑。我們小組的六人都做好了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)。我緊張地聽著發(fā)令槍的聲音，此時(shí)，腦子里好象就只剩下賽跑細(xì)胞了。發(fā)令槍響了，我立刻奮不顧身地沖了出去，只聽見身邊傳來了同學(xué)們的吶喊聲：“李昕，加油!李昕，加油!”聽到同學(xué)們的加油聲，我跑得更賣力了。眼看終點(diǎn)線越來越近，我奮力猛沖了過去。很快我們小組的成績出來了，連我自己都不敢相信，我居然得了第一名!我們班的同學(xué)杜芳雨跑過來說：“李昕，你真厲害，得了第一!”我正在喝水，運(yùn)動(dòng)員余陽跑過來對(duì)我說：“余老師叫我們到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，快走呀!”我們跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)處的老師發(fā)給了我和余陽每人一張獎(jiǎng)狀和一支筆�？上У氖�50米決賽我只得了第五名，100米決賽也只得了第四名。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。