無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運動會的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今天，伴著涼爽的秋風，我們懷著激動的心情，終于盼來了期待已久的秋季運動會。
首先進行的是開幕式，由校長為本屆運動會致辭，各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠力奪第一，長短跑快若捷豹……當比賽進行完五分之三后，六年級的項目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂……
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心弦，!一個個高拋，無與倫比的弧線，勝利屬于哪個王牌運動員呢?正如廣播里說的“助跑，是勝利之前的準備，那個四十五度角，是一個象征著完美必勝角度。加油，同學們!看，那是誰在操場上用壘球畫出的最優(yōu)美的弧線�！睂�，這句話說得一點也沒錯，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀運動員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運動員在同一比賽場地上比賽，小紀運動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三，而小陳運動員得了第四名。
還有那激動人心的跑步比賽，賽前的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時，所有人都在奮勇上前，勇奪第一�？杉词故沁@樣，一班的王牌戰(zhàn)將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班，她們比賽笑著開始，笑著結束，如風兒飛過而不留痕跡，似踏雪無痕般輕巧，一個個過人，那就是希望，那就叫做勝利的希望!
這就是我們的運動會，雖然我們班成績不佳，只拿了總年級第三名，可我們得到了道德風尚獎，得到了團結，得到了青春的釋放。
運動會的作文 篇2
這一次，跳跳的學校舉行了運動會，每個同學都選了自己合適的項目，跳跳選擇了長跑，長跑需要從起點開始，穿過稻田，經過荊棘林，最后過河，到達終點，先到達者獲勝。
比賽的這天到了，跳跳激動地來參加比賽了，找到自己的位置后，另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是烏龜，可以贏了。”銘銘友好地向跳跳問好，跳跳冷哼一聲，心想:我可不能放水。
比賽開始了，跳跳飛奔而去，而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮，然后用腹一蹬，整個身體便旋轉著沖了出去。跳跳不一會兒，就跑到了稻田，稻田里面有一個特可怕的人，頭頂破舊的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他撲倒在地，可是，這個“人”倒下以后，有的烏鴉向著跳跳飛去，不一會兒便把跳跳圍在中間，跳跳很害怕，這時綠色圓形的殼向他飛來，把烏鴉嚇的四散而逃。隨后，銘銘從殼里探出它向跳跳說道:“嘿！朋友，你可以走了�！�
跳跳迅速地跑開了，不一會兒，他便跑到了終點線面前，不過它并沒有立刻過終點，明明也追上來了，跳跳讓開了一邊，明明直接沖過了終點，取得了冠軍時，跳跳才跑過終點。跳跳對明明說:“謝謝你，是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’�！�
最后，明明和跳跳成為了好朋友。
運動會的作文 篇3
在運動會的前一天晚上，我因為迫不及待期待明天運動會的到來，所以在房間“混”到十二點才上床，當然上床之后還在想東想西，想明天團體賽第幾名��？冠軍嗎？亞軍嗎？季軍嗎？還是最后一名呢？又想，那團體接力呢？冠軍嗎？亞軍嗎？季軍嗎？到底是什么軍�。亢髞碛胗鷼�，明天就知道了啦！﹝非常生氣的說﹞最后就昏昏欲睡了。
今天是運動會的當天，也是五年級七班占上風的一天。早上好像忘了這件事，都像平常一樣做自己的事，完全不當一回事，之后我們就綁著可愛頭巾，喔不應該是可愛毛巾，大家綁上了毛巾之后有如可愛的小海盜般專門偷走別人的榮譽。我們的進場表演，我個人覺得太小聲了啦！﹝其實我自己也沒多大聲﹞不知道會不會前四名。再來是五年級的團體賽，團體賽啊團體賽，說一句就是團結嘛！不管怎么練沒團結還是一樣的。團體賽開始了，大家的臉上充滿了信心，﹝其實也有緊張啦﹞碰！團體賽開始啦！各班的第一棒開始沖阿！我們女生就開始柯立加油，柯立加油。第二棒……。，直到最后一棒女生出發(fā)，由我開始：“五七”其他女生就：“加油”﹝愛心媽媽也加入戰(zhàn)局了呢﹞到終點之后五年七班不約而同的YAYAYA！真是太棒了！我們第一名呢！五年七果然名副其實的很團結。
接下來是一百米的跑步，不用跑就知道一定第一的啦！剛開始我們這幾位又美又大方的女生們﹝自夸中﹞正在以優(yōu)美姿態(tài)玩樂呢！﹝沒有亂跑或是亂飛喔﹞輪到我了我再度以優(yōu)美姿態(tài)朝跑到飛奔而去，碰！大家頓時跳起來朝終點出發(fā)，嘿我一定要第一名，才能向我之前說的大話和眼前的媽媽交代。眼看終點就在眼前，突然發(fā)現(xiàn)我第一名，現(xiàn)在總算可以對我之前不經大腦的話交代�，F(xiàn)在距離團體接力約還有兩個小時，先休息，儲備戰(zhàn)力�，F(xiàn)在是吃飯時間，也是接近團體接力的時候，我和其他女同學一起回教室吃午餐，我沒吃午餐，因為我怕下午跑不動，雖然肚子很餓，但是為了團體接力算了吧，﹝其實是根本就不餓﹞團體接力快開始了，大家必須趕快回休息區(qū)等待。
碰！團體接力開始了，我心里非常緊張！也非常擔心我們前面是最后一名，后來輪到我了，我追了三個人，也差點跌倒，但是我還努力的向前跑，直到終點，我們班第三名是季軍，我很失望因為先前我們是第一名，現(xiàn)在卻退步兩名，真是太爛了。
要閉幕了，我們要再度到操場中央，我們的道的獎有團體接力、團體賽、生活啦啦隊和創(chuàng)意進場，而團體接力和團體賽早就已經知道名次了，令我們意外的是我們班的生活啦啦隊竟然得的第一名，而創(chuàng)意進場也得了優(yōu)勝，五七你們真是太棒了，期望明年大伙兒仍一起努力、爭取最高榮譽！
運動會的作文 篇4
我們的運動會在一個金秋送爽，丹桂飄香的日子里開幕了。
先是校長致開幕詞，我們2—6年級的同學組成的方隊，喊著響亮的口號，邁著整齊地步伐，鏗鏘有力，正像一個個小軍人�。￠_幕式結束以后我們的運動會才正式拉開帷幕。先是200米、50米、100米、400米然后是跳遠、跳高。我們的同學如同一只只矯健的獵豹，沖破重點，坐在一旁的的同學，也在吶喊助威。我也報了項目，但是沒有取得任何名次，重在參與嗎，還是快樂要緊。最后一項是接力，我們都取得了第一。閉幕式發(fā)獎的時候，我們班取得了三個第一，也是得第一最多的一個班，我們都很開心！
比賽注定有勝負，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，就能夠獲得成功的喜悅！
運動會的作文 篇5
11月，秋高氣爽，在這美好的季節(jié)里，我校舉辦了第十屆校運會。
隨著鼓號隊激動人心的樂聲，每個班都排著整齊的隊伍，喊著洪亮的口號，踏著整齊的步伐，昂首挺胸地入場。我們班的同學們每人拿著一面小紅旗，其中還有一位同學拿著一面像“山中霸王”似的紅旗，上面寫著“山中猛虎，水中蛟龍，***班，臥虎藏龍”，只有這樣才能體現(xiàn)出我們班的氣勢，當我們班走過主席臺時，臺下的同學們發(fā)出了感嘆，聽得我們美滋滋的。
比賽開始了，大家都各自動起來了。運動健兒們最好準備工，其他同學有的照相，有的寫廣播稿，還有的拿著小旗子給跑步的同學加油！我們班的小芳還有小君同學參加了100米短跑，拉拉隊隊員們在跑道旁邊看著她們，隨著一聲槍響，她們就好像離弦的劍一般沖了出去。我們在一邊大聲地喊道：“加油，加油�！逼渌嗟耐瑢W也喊了起來，我們班的同學氣勢可不想輸了他們，拿出自己最洪亮的聲音為小君、小芳助威。最終，她們都以第一名的成績獲勝，我們跑過去，緊緊地抱住了她們，一起高興得跳了起來。
接下來就是小剛跑200米了，你可別看他人長得小小的、矮矮的，可是他那氣勢絕對不輸于任何一個人。瞧！他那矯健的步伐超過了一個又一個，勝利是屬于他的！ 輪到小明同學跑1500米了，1500米對于他來說可不是一個小數(shù)目，這是一個極限的挑戰(zhàn)。他站上了起跑線，同學們也很緊張，因為他面對的是高年級的同學，但我們相信他一定可以的！“砰”的一聲，他們迅速跑出去，不一會，高年級的同學甩了他很遠了，到最后一圈的時候，我們都看得出他很累了，豆大的汗珠從他的額頭上冒了出來。同學們鼓勵到：“小明，加油啊，堅持就是勝利，不要放棄，我們?yōu)槟愀械津湴�！”小明聽到了我們�(yōu)樗�，加快了步伐�?步、4步、3步、2步、1步……看哪，他沖到終點了，他勝利了！雖然只是第5名，但在我們心中他永遠是最棒的！
我們班的運動健將們都取得了好成績，盡管有的同學可能不是第一也不是第二，但是在我們心中他們永遠是第一，因為他們努力了，他們堅持了！
接下來就是50米的男女混合接力賽，同學們走上賽場，躍躍欲試。隨著一聲槍聲，第一棒的同學沖了出去，其他班領先了我們一步，我們班的同學有了一種緊迫感，每個同學都盡力向前沖，終于在最后的三棒，我們追上了，而且拉開了他們一定的距離，最后一棒了，我們肯定贏了，但是老天就是這么地不公平，在最后一棒的時候，小燕摔了一跤，同學們很意外，唉聲嘆氣，但是你看，小燕她爬起來了，她爬起來了，她忍著疼痛，不顧一切地往前沖，最終取得第五名。
比賽結束后，小燕哭了，因為她覺得是她摔了跤所以我們班才與第一名擦肩而過的，她哭得很傷心，但是老師和同學們都圍過去，安慰她，說這不是她的錯。每個人的眼睛都紅紅的，老師的眼睛也紅了，同學們抱在了一起，淚水流了下來。但是慶幸的是小燕沒有被其他班的同學踩到，只是摔破了點皮，這是不幸中的萬幸啊！
在這次的校運會中，我們在賽場上灑下了汗水，也灑下了淚水，但是我們相信這一切都是值得的，我們堅信，付出就一定會有收獲！我們在這次的校運會中懂得了團結就是力量，懂得了關愛，同學們也建立了深厚的友誼，明年的運動會，我們一定可以再創(chuàng)佳績！
運動會的作文 篇6
不知是誰觸怒了老天爺，他拉著長長的臉。陰沉沉的，同學們不時地往窗外看，心里犯起了愁：如果今天下雨，這次的運動會不就泡湯了嗎？
老天爺好像和我們在作對，早不哭，晚不哭，偏偏在這時候哭，還越哭越傷心，我們不得不停止比賽，到教室避雨。
不知不覺到了中午，雨還淅瀝瀝地下個不停，同學們哭喪著的臉，都暗暗地祈求老天爺，老天爺總算聽到了我們的祈求。終于，在下午2點多鐘時雨停了，老師打來電話，說馬上去學校參加比賽，我們的“革命解放了”！
比賽開始了，運動健兒們各顯風采。我參加的足式保齡可熱鬧了�！鞍�！又偏了”“好樣的！”“再來”—“加油”陣陣吶喊聲回蕩在校園上空。輪到我了，我的心里像揣了個小兔子似的，“怦怦怦”跳個不停。我第一次踢倒了6個，哇噻！破了我前幾次的記錄。而三班的一位同學竟然全部踢倒了，唉！這次的第一就不翼而飛了。
當參加每個運動項目的運動員拼命爭奪第一名時我的心情也變得跟他們一樣。如果哪個項目贏了，我就和運動員一樣高興；如果哪個項目輸了，我也和運動員一樣失望。
女生接力賽馬上開始了，同學們幾乎把心提到了噪子眼上。
“預備——啪——”
隊員們箭一般的沖了出去，第一棒領先的是我們班，第二棒的張靜因為有緊張，在接力棒到手的一瞬間沒有抓住，在拾棒時，其他隊員追了上來，我們班隊員被拋在了最后，幸好有飛毛腿張鵬,在接下來的一棒及時趕上，才使我們稍微松了一口氣。我們每個同學都捏著一把汗。但最后在沖刺時，由于柳利佳的精神不集中而使其他乘虛而入，夢寐以求的第一名也不翼而飛了。
當我們班的同學還在遺憾在這個項目上沒有拿到第一名時，有趣的“師生搬搬樂”開始了，使我們很快就忘掉了所有不愉快，又被這個緊張而歡樂的比賽吸引去了。
你看小學生作文 ，五對老師背對背，背中間夾著一個小皮球，他們虎視眈眈，做著沖出去的動作。只聽裁判一聲“開始”，五對老師同時躍出起跑線。我班的班主任趙老師和一位男老師配合默契，很快就運過了一個球。當然其它老師也不甘示弱，緊隨其后。哈——，吳老師跑得太快，張老師沒跟緊，摔了一個仰面朝天，在場的觀眾都笑得前俯后仰，有的捂著肚子喊“疼”，有的抹著眼淚……，剎時間,加油聲、歡笑聲、鼓掌聲，使整個校園沸騰起來。
比賽在歡樂而緊張的氣氛中結束了.在這次比賽中我看見了老師的童心，他們也很愛玩,只是工作緊張沒有時間玩。我多么希望老師能永遠象今天這樣開心。
雨又下起來了，運動會還在激烈地進行著……
運動會的作文 篇7
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的'意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
運動會的作文 篇8
我還清楚的記著，那是一個烈日炎炎的下午，我們參加運動會比賽。盡管結果不如人意，可我卻感到無比的高興，因為這天我有著與眾不同的收獲。
“一、二、三、舉起手，看著我，笑一笑”這歡快的歌聲飛入了我的耳朵，我們隨著歌聲，數(shù)著拍子，盡情地舞動著。每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
等所有的代表隊依次表演完，我們的比賽就開始了，我非常激動，“預備！嘭！隨著一聲搶響，我們飛快地沖出了起跑線，只跑了一圈我就累得滿頭大汗了。“還有一圈半，快到終點了，萌雨加油!快!堅持就是勝利！”我一直在為自己加油，場外的老師也在為我吶喊，雖然我做足了準備，可還是跑了后幾名。老師并沒有批評我，而是為我加油打氣！我感覺老師對我充滿了希望，我要找回自信，努力下次跑出好成績！
比賽結束了，我比往常更開心了，我覺得賽場上懂得付出懂得堅持的我是那么的可愛!同時我也明白了：在人生的道路上雖鋪滿的荊棘，只要你勇敢地走下去，一切都會好的，這種堅持、拼搏的精神是從課本中學不到、體會不到的。難道這不是一種與眾不同的收獲嗎？
以后的生活、學習道路上，我會不斷收獲，收獲美好的未來！
運動會的作文 篇9
11月17日下午風和日麗，高安路一小校內舉辦的“素質運動會”召開啦！運動會圍繞：“我鍛煉，我健康，我運動，我快樂”的主題展開。
活動的項目可真多��！有飛鏢、夾彈珠、吸乒乓球、羽毛球投遠、轉呼啦圈、仰臥起坐等等。當老師說分散活動開始的時候，同學們欣喜若狂地跑到各個活動點參與活動。當我們來到“吸乒乓球”的活動室，人特別的多！參加者把板凳都坐滿了，我看到一位同學漲紅了臉，使勁吸，可是用了九牛二虎之力一個也沒吸起來，旁邊的老師和同學們急得齊聲為他喊加油，功夫不負有心人，終于在一片歡呼聲中他吸起了一個乒乓球。
“夾彈珠”也有小竅門，光用力氣不行，還不能著急，要穩(wěn)、要不輕不重 ，用力適當，這樣才能 夾起來�！皧A彈珠”的同學個個睜大眼睛，全神貫注地夾著……
操場上也同樣熱鬧極了，有跳繩、立定跳遠、跑步、原地運球……同學們個個好強，誰也不服輸！
總之，無論是操場上還是活動室，到處都是歡聲笑語，個個眉開眼笑。真是“我運動，我快樂！”這是一個別出心裁的運動會。
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