在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母咧羞\(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
不久前舉行的校運(yùn)會(huì)讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開(kāi)學(xué)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便會(huì)勢(shì)如破竹地沖走之前所有的回憶，而運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績(jī)并不理想。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都在加油，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊(duì)員都是硬湊出來(lái)的，缺乏練習(xí)，結(jié)果自然不必說(shuō)。當(dāng)賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責(zé)的話語(yǔ)時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿了其他同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤后，我也成了其中的一員。
細(xì)細(xì)地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班。回憶著前座的女生微笑著拾起我掉在地上的筆帽，課間哥們兒們肆無(wú)忌憚地談天時(shí)的幽默，球場(chǎng)上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來(lái)詢問(wèn)時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺(jué)得應(yīng)該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們?cè)诿總�(gè)上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著，同學(xué)間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里。或許是因?yàn)樘幵谶@個(gè)特殊的年齡段吧，總覺(jué)得和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過(guò)，當(dāng)我想起那些分開(kāi)后就幾乎再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數(shù)年過(guò)后，我們又是否會(huì)像現(xiàn)在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長(zhǎng)而亦不短暫的成長(zhǎng)歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話：“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì)你懂得更多的道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個(gè)人生命中無(wú)數(shù)的匆匆過(guò)客之一，出現(xiàn)，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過(guò)。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無(wú)奈……
眼前是一片迷惘的未來(lái)，遠(yuǎn)方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因?yàn)橹辽龠�剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過(guò)的盡管不長(zhǎng)但無(wú)比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下我們排著整齊的隊(duì)伍邁著矯健的步伐昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)诟咧袝r(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)人心中都充滿了眷戀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。
你看1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作隨著響運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油！加油！”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅(jiān)持到底完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出在空中劃出了一道弧線那球落在沙坑里砸了個(gè)大坑"好棒啊偶像！"一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取短跑選手也不甘示弱宋迪的對(duì)手可是堪稱“傳說(shuō)中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照；吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間；趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫(xiě)宣傳稿更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍它經(jīng)過(guò)了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人……最終沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶封在"美好的相冊(cè)"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌一首拼搏進(jìn)取的歌譜寫(xiě)著更高更快更強(qiáng)的.音符。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天的陽(yáng)光似乎格外艷麗，大早起來(lái)太陽(yáng)就老高了。街邊，樹(shù)在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒(méi)到24中就聽(tīng)到里邊傳來(lái)的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
呵，大家都來(lái)了，我剛坐下，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在響亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。
先看看跳高吧�，F(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過(guò)去。一個(gè)高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過(guò)去了，后面幾個(gè)也都是如此。我不禁想：“這么簡(jiǎn)單也太沒(méi)挑戰(zhàn)性了吧?”誰(shuí)知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個(gè)矮的男生根本跳不過(guò)去，高個(gè)的也加長(zhǎng)了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時(shí)候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點(diǎn)就跳過(guò)了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了�？磁_(tái)上嘆息聲一片。
接力賽是每界運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是最吸引眼球的比賽。還沒(méi)開(kāi)始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，我是擠破腦袋也沒(méi)沖進(jìn)去，只是在場(chǎng)外還能聽(tīng)到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無(wú)限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動(dòng)。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個(gè)第5名，單拓在第2組�！芭椤钡囊宦晿岉懥�，我還來(lái)不及說(shuō)“比賽開(kāi)始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開(kāi)始就跑那么快，不然待會(huì)兒沒(méi)勁了的。單拓，你跑慢點(diǎn)呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時(shí)，單拓被別人領(lǐng)先了�！皢瓮�，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員一起跑，有的站在操場(chǎng)上拿著水，等自班的運(yùn)動(dòng)員跑來(lái)遞給他們，接到水的運(yùn)動(dòng)員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動(dòng)作，這場(chǎng)景似曾相識(shí)，原來(lái)是在奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)走比賽中出現(xiàn)過(guò)。跑到最后一圈時(shí)，所有人的腳步都慢了下來(lái)。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來(lái)，不跑了�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人停下來(lái)，似乎走也要走到終點(diǎn)。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那種團(tuán)結(jié)，拼搏，競(jìng)爭(zhēng)精神仍在;運(yùn)動(dòng)會(huì)又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運(yùn)動(dòng)精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天早晨，張校長(zhǎng)舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們剛進(jìn)操場(chǎng)，就被眼前的景象驚呆了，2年級(jí)每個(gè)班都拿著小的五星紅旗在手中揮舞著，合起來(lái)像一條紅色的魚(yú)。當(dāng)然，我們也不甘心落后，我們帶著各式各樣的帽子，其中只有我們9班帶黃帽子，正是，“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)黃”。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，男生們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜、英俊瀟灑非常帥氣，女生們一個(gè)個(gè)也國(guó)色天香、閉月羞花，美麗中帶著幾十分精神。
到了我們的位置以后，就開(kāi)始了激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是2年級(jí)的小弟弟小妹妹們，他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏、展現(xiàn)自我，最后也有了一個(gè)完美的成績(jī)。
后來(lái)就是四年級(jí)，最讓我們高興的是任姿慧的跳高在第一名，而劉嘉斌的跳高在前幾名，班里的仰臥起坐在年級(jí)第三名，31個(gè)／每分鐘，最讓我值得高興地是任姿慧跳高第一名。
這場(chǎng)比賽非常激烈，首先是男子組，后來(lái)就輪到了女子組。任姿慧爆發(fā)了自己的“小宇宙”，連續(xù)好幾場(chǎng)都贏了，其他的對(duì)手都依次淘汰，我們參加抱球跑的時(shí)候都給任姿慧、趙雨家助威，最后趙雨家也被淘汰了，任姿慧依然爆發(fā)著自己的“小宇宙”站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上準(zhǔn)備著跳高。比賽非常大逆轉(zhuǎn)，在我們發(fā)雪糕的時(shí)候，可能是任姿慧已經(jīng)特別想吃雪糕了，所以她過(guò)于著急，結(jié)果直接把鐵桿打了下來(lái)，給她對(duì)決的八班劉珂也無(wú)能為力，也被淘汰了，最后我們班的任姿慧獲勝了。
下午，又有一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，這場(chǎng)比賽讓我非常遺憾，要不是因?yàn)槭俏业亩狙澴犹o掉了，我能夠跳一百多個(gè)。
老師帶著我們?nèi)?zhǔn)備的位置等待著。到了我們，我自己在我心里面打氣，讓我跳夠一百多個(gè)，我一直鼓勵(lì)著自己，讓自己為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，我們開(kāi)始了激烈的跳繩比賽。我跳的非�？�，但是猶豫過(guò)快，褲子都掉了下來(lái)，我沒(méi)管那么多，跳到一半的時(shí)候，我都快露出褲衩了，我為了注意一下形象，不讓女生們看見(jiàn)，便提了一下褲子，浪費(fèi)了二秒鐘。后來(lái)，我又繼續(xù)跳，褲子連續(xù)掉了兩次，我提了兩次，耽誤了三秒鐘，還有一次跳繩被纏了，浪費(fèi)了一秒鐘，最后又聽(tīng)一聲“嘟”的聲音我們停止了跳繩，后來(lái)那個(gè)人說(shuō)：“你一共跳了91個(gè)。”我不是很高興，如果不浪費(fèi)那六秒鐘，我至少能多條十個(gè)，最多能多跳二十多個(gè)，肯定能夠上一百，可是成績(jī)是不能改變的，我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受了這個(gè)91個(gè)。我回到了自己的座位上，給老師說(shuō)了一聲，由于我沒(méi)有給老師說(shuō)明白原因，老師又冤枉我，我現(xiàn)在是不高興＋不高興，我沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)把我的罪名洗清的。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都充滿了眷戀。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕，加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅(jiān)持到底，完成了1500米的長(zhǎng)跑--一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱"傳說(shuō)中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題，監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人……最終沖過(guò)了終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在"美好的相冊(cè)"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫(xiě)著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化，雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。人人，都在參與坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員， 緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后、噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴……觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，聲聲入耳……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè)，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
我們都在參與，我們一樣快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)，并快樂(lè)著，我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂(lè)。總是以為，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂(lè)的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了！欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運(yùn)動(dòng)，真快樂(lè)！青春，繼續(xù)奔跑
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)， 不同的人，不同的感受；以不同的方式度過(guò)，有不同的心靈收獲。想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳�(xiě)的：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生�！�
太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃；春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑！讓青春永駐心田！
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今年，是我們?cè)谶@所的最后一年，這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們最后一次參加中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于我們高三的這一群人來(lái)說(shuō)，成績(jī)已經(jīng)不再重要，重要的是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿了快樂(lè)的，不是嗎？
入場(chǎng)時(shí)開(kāi)始了，沒(méi)有參加入場(chǎng)式的我和其他幾個(gè)人坐在看臺(tái)上傳遞著望遠(yuǎn)鏡尋找著我們高三（1）的隊(duì)伍。要說(shuō)今年的隊(duì)形那可真是有特點(diǎn)，女生在前男生在后的排列正好讓最小巧的王喆站到了隊(duì)伍的中間，于是看臺(tái)上的我們就看到了一個(gè)"凹"字。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比賽像趕場(chǎng)一樣，剛剛從100米的跑道上下來(lái)，來(lái)不及坐下歇會(huì)兒，馬上就要是800米的比賽，盡管一無(wú)所獲，甚至連個(gè)安慰獎(jiǎng)也沒(méi)有，我依舊樂(lè)在其中。當(dāng)然這樣的趕場(chǎng)活動(dòng)所造成的后果便是直至今日，全身上下還無(wú)一處不酸痛，代價(jià)有點(diǎn)大，不過(guò)運(yùn)動(dòng)精神值得贊揚(yáng)。
參加女生200米的徐海童和楊帆同學(xué)可謂是迎難而上，要知道200米的賽場(chǎng)上可是人才濟(jì)濟(jì)，不僅有校紀(jì)錄的保持者，還有新晉的小將不容忽視。不過(guò)好在我們一向是比賽第二參與第一，下了跑道依舊興致勃勃打出勝利的手勢(shì)，祝賀我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，不過(guò)倒數(shù)第一而已，最后一年了，努力過(guò)就夠了。
要說(shuō)到最冤枉的人那就非李昀柏莫數(shù)了，就說(shuō)咱不一定拿個(gè)第一吧，但怎么也是不至于成為小組最后一名。就在發(fā)令槍即將要打響的時(shí)候，跑道旁熱情的同學(xué)叫了一聲"李昀柏！"，李昀柏也高興的向后面揮了揮手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在昀柏兄回頭的時(shí)候，槍聲響了，等他回過(guò)神開(kāi)始奮力狂追的時(shí)候已經(jīng)晚了，最后一名就這么到了他的懷里。真是可憐，就這么得了個(gè)倒數(shù)第一……
最大的意外是李巍獲得的高中女子跳高第三名。高一的時(shí)候，李巍曾經(jīng)參加過(guò)跳高項(xiàng)目，成績(jī)……別提了，非常糟糕。今年由于我班的跳高健將蔡欣同學(xué)因病無(wú)法參賽，李巍就臨時(shí)頂替蔡欣又一次回到了跳高的賽場(chǎng)。最初的目的不過(guò)是為了填補(bǔ)一個(gè)空缺而已，結(jié)果李巍在這一次發(fā)揮的出奇的好，一次次跳過(guò)了她從沒(méi)跳過(guò)的高度，最終獲得了第三名。可謂nothing is impossible！
戲劇性的結(jié)果發(fā)生在高中男女組的4×100接力上。在本班女生們?nèi)〉?×100小組第一之后沒(méi)過(guò)多久，男生們也取得了小組的第一，只不過(guò)跟女生們截然相反，是倒數(shù)的第一。盡管如此，我們也沒(méi)有責(zé)備他們，因?yàn)樗麄円脖M力了。
名次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是這是我們最后一次站在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們最后的拼搏，最后一次42個(gè)人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
在這兒秋色宜人的九月里，大伙兒迎著秋天的太陽(yáng)光，伴隨著著豐收的季節(jié)，邁進(jìn)了歡快豐富多彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，全體師生就趕來(lái)了體育場(chǎng)地，他們有的分派場(chǎng)地，有的整理服裝，有的置放健身器材，忙得樂(lè)不可支，原本靜寂的賽事一下子熱鬧起來(lái)。伴隨著公布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班團(tuán)隊(duì)先后進(jìn)場(chǎng)。這時(shí)進(jìn)行曲陡然傳來(lái)，一個(gè)又一個(gè)班集體排著齊整的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走過(guò)來(lái)。他們每個(gè)衣著鮮艷，面帶微笑，高歌猛進(jìn)，展示出年輕人特有的朝氣蓬勃與風(fēng)采。
當(dāng)交流會(huì)公布健身運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，全部比賽場(chǎng)猛然燒開(kāi)起來(lái)，給油助威聲此起彼落，紛至沓來(lái)。你看看那徑賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起始點(diǎn)，像利箭般奔向終點(diǎn)站，引來(lái)到場(chǎng)的觀眾興奮不已。無(wú)論選手是不是得到，她們都是獲得觀眾的贊揚(yáng)和激勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾們的內(nèi)心，這類選手都充分運(yùn)用出了不折不撓，不屈不撓拚搏的體育產(chǎn)業(yè)精神實(shí)質(zhì)，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地地面上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“寧澤濤�！迸�800米和小伙1500米是考驗(yàn)選手精力和恒心的新項(xiàng)目。
它盡管比不上短跑那般令人激動(dòng)，令人激動(dòng)，可是肯定比短跑更為令人打動(dòng)。在比賽中，選手要遭遇的不但是人體上的考驗(yàn)，也是心理狀態(tài)上的考驗(yàn)。報(bào)名參加這一新項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真實(shí)最能體現(xiàn)勤奮拚搏，絕不服輸?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng)精神，它讓我們的體會(huì)遠(yuǎn)比考試成績(jī)要豐富多彩的多。再看那田比賽場(chǎng)中的選手，也每個(gè)躍躍欲試，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員以便獲得更強(qiáng)的考試成績(jī)，竭盡全力，即便不成功也絕不舍棄。他們解決指導(dǎo)思想踏出毫不動(dòng)搖的步伐，跳了一次又一次。這類持續(xù)超越自己的精神是本人的極大財(cái)富，也是未來(lái)可以走得更高更遠(yuǎn)的牢固根基。
報(bào)考報(bào)名參加鉛球賽事的參賽選手彼此之間市場(chǎng)需求，考試分?jǐn)?shù)越投越來(lái)越遠(yuǎn)。她們手上的鉛球好像變成了一個(gè)個(gè)滿懷希望的許愿球，持續(xù)追求著自身的理想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)學(xué)員青春年少風(fēng)彩，考驗(yàn)身體素質(zhì)與心理狀態(tài)的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)。它鍛練的是精力，激話的是性命，發(fā)揚(yáng)的是個(gè)性化和朝氣蓬勃，獲得的是笑容和精神面貌。所有參賽選手在這里屆鍛煉身體的話上賽出了考試分?jǐn)?shù)，賽出了設(shè)計(jì)理念，發(fā)揚(yáng)了友誼，賽事第二的精神實(shí)質(zhì)，在賽事中尋覓了很多的風(fēng)姿和理想化，在賽事中鑄就了很多的幸�？鞓�(lè)和輝煌。
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