在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以運(yùn)動(dòng)為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以運(yùn)動(dòng)為題的作文1
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——游泳
大暑時(shí)節(jié)參加體育鍛煉,最好的項(xiàng)目莫過(guò)于游泳了。驕陽(yáng)似火,熱風(fēng)撲面,還是游泳最舒服,既鍛煉了身體,又可祛暑消夏。
游泳對(duì)人們的好處很多。首先它能提高人的呼吸系統(tǒng)的功能。經(jīng)過(guò)游泳鍛煉后,能夠充分吸入氧氣,呼出二氧化碳,使體內(nèi)組織細(xì)胞新陳代謝旺盛,對(duì)防治慢性氣管炎,改善肺氣腫有良效。其次,游泳能提高心血管系統(tǒng)功能。游泳能大大增強(qiáng)心臟的功能,減少代謝廢物在血管壁上的沉著。
其三,游泳能使大腦皮層的興奮性增高,工作后若到水中游泳片刻,不管是誰(shuí),皆會(huì)感到精神振奮,疲勞消失,周身輕快。尤其對(duì)中老年人來(lái)說(shuō),常參加游泳,可使脂肪類物質(zhì)較好地代謝,避免脂肪在大網(wǎng)膜和皮下堆積形成肥胖病。
但需要注意的是,游泳雖好,也不是任何人皆可參加的運(yùn)動(dòng),當(dāng)你下水之前,務(wù)必作一次徹底的身體檢查。另外,游泳不應(yīng)在飯后一小時(shí)內(nèi)進(jìn)行;游泳前必須充分作好準(zhǔn)備活動(dòng),以避免發(fā)生抽筋和感冒。
游泳下水時(shí),不要猛一下跳進(jìn)水里,應(yīng)先在水淺的地方用水洗洗臉、洗洗上肢、搓搓胸腹,使身體充分適應(yīng)時(shí),再往水深的地方去。游泳后,若水在耳朵里不出來(lái),可采用側(cè)頭低耳跳躍法;游泳后還必須用清潔的水徹底沖洗一下身體,將不潔的水沖去。為了預(yù)防眼病,最好滴一些眼藥水。
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——健身球
健身球,又叫保定鐵球。此運(yùn)動(dòng)能調(diào)和氣血、舒筋健骨、強(qiáng)壯內(nèi)臟、健腦益智,且運(yùn)動(dòng)量小,不受場(chǎng)地、氣候的限制,故適宜大暑天練習(xí)。
若能經(jīng)常堅(jiān)持練習(xí)健身球,對(duì)偏癱后遺癥、頸椎病、肩周炎、冠心病、手指功能障礙等疾病均有較好療效。此外,由于鐵球與手掌皮膚的頻繁摩擦,也會(huì)因靜電及熱效應(yīng)的產(chǎn)生,起到增進(jìn)血液循環(huán),治療周身各部位疾病的作用。
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——釣魚(yú)
釣魚(yú)不僅在于獲魚(yú),更在于怡養(yǎng)性情,增益身心。釣魚(yú)之所以養(yǎng)心養(yǎng)性,是由于垂釣是用腦、手、眼配合,靜、意、動(dòng)相助而成的。垂釣之際,眼、腦、神專注于浮標(biāo)的動(dòng)靜,不聲不響,意在丹田,形靜實(shí)動(dòng),它對(duì)提高人的視覺(jué)和頭腦靈敏的反應(yīng)能力,都起到了積極作用。
以運(yùn)動(dòng)為題的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們羅山小學(xué)的全體師生無(wú)比的興奮。因?yàn)榘,我們迎?lái)了第一次,也就是最后一次的“團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)”!享受好美味的早餐之后,我哼著小曲兒,踏著歡快的步伐走進(jìn)了校門(mén)。只見(jiàn)校園里面到處彩旗飄揚(yáng)的,好一派熱鬧的景象呀!很快的,開(kāi)幕式過(guò)后,比賽就開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),助威聲此起彼伏到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是“五人四腳”。(其實(shí)是“二十人二十一條腿”啦。├蠋煱盐覀兊耐冉壓弥,又給我們分配了一下,誰(shuí)先出左腳,誰(shuí)先出右腳。
“各就各位——預(yù)備——噓——”老師吹響了口哨。
一開(kāi)始,周?chē)囊磺型蝗混o了下來(lái),就像沒(méi)有了生命一樣,跑道上的我們——運(yùn)動(dòng)員們,也都屏住了呼吸,全神貫注的,像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令,漸漸的,全操場(chǎng)的全體師生們都沸騰了,拼命地吶喊著: “加油!加油!加油!加油!……”
我們運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了,更加的有勁兒了!“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”
我們的速度越來(lái)越快,越來(lái)越快了。我顧著左腳,右腳就得絆一下,我顧著右腳,左腳就得絆一下,所以,我干脆兩只腳一起跳,一起跳著走。
“。●R上就要到終點(diǎn)啦!馬上就要?jiǎng)倮!加油!加油!一定要加油!一定要(jiǎng)倮!……?/p>
我在心里面吶喊著。還有十步、九步、八步、七步、六步……
“耶!我們贏咯!耶!”我們終于到達(dá)了終點(diǎn),更讓人興奮的是,我們拿到了冠軍!
“哼!我們的學(xué)習(xí)成績(jī)比其他的班級(jí)差一點(diǎn),(嗯……其實(shí)啊,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么差的哦,排名經(jīng)常排在五年級(jí)的第二名第三名的啦!只是經(jīng)常比五(4)班差,哈哈,這一會(huì)兒,我們班可把他們班的氣勢(shì)壓下去啦!誰(shuí)叫我們班“天才”這么多呢。╇y道,運(yùn)動(dòng)還會(huì)輸給他們嗎?哼!”我自言自語(yǔ)道。
接著,是兩人青蛙跳,接力賽跑和踩磚競(jìng)走。告訴你們一件你們,不可思議的事情吧!我們的班級(jí)在這一次的“團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)”里面,在這四項(xiàng)比賽中,一共拿到了三個(gè)第一名!(還有一個(gè)你們意想不到的事情,那就是:在接力賽跑里面,我們比五(2)班搶先0.01秒,贏了這一局。┕!這一會(huì)兒,老師可得獎(jiǎng)勵(lì)我們咯!
雖然比賽結(jié)束了,但是,同學(xué)們還都沉浸在剛才那一場(chǎng)激烈的比賽之中,久久不肯離去。這真是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
以運(yùn)動(dòng)為題的作文3
每當(dāng)我看到我書(shū)桌上那座獎(jiǎng)杯時(shí),我的心不禁美滋滋的,還有一種自豪感。關(guān)于這座獎(jiǎng)杯,還有一段“汗淋淋”的.故事呢,事情還要追溯到20xx年3月19日。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這天下午,我去參加了小區(qū)舉辦的兒童跳繩比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng),媽媽陪我一起,媽媽顯得很緊張,一會(huì)給我按按腿,一會(huì)讓我喝點(diǎn)水,一會(huì)又給我說(shuō)些鼓勵(lì)的話。我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“好了,媽媽,你這樣會(huì)讓我越來(lái)越緊張的,我可是從來(lái)不會(huì)讓你失望的女兒啊!”媽媽聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“那好吧,咱們?nèi)ビ^賽吧!蔽伊⒖唐鹕,跟著媽媽去了觀眾席。在那里觀看比賽,一看到現(xiàn)場(chǎng)的比賽,我更緊張了,因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)跳的特別好。她們每成功一下,我的心就“咯噔”一下往下落,每失敗一個(gè),我就暗自竊喜。截止我看到的,最好成績(jī)是160個(gè),多么高的數(shù)字!
當(dāng)廣播中響起我的名字的時(shí)候,我更加緊張了,腿軟腳軟的,這可讓我怎么跳呢?我拿起跳繩開(kāi)始準(zhǔn)備了,我清楚的感覺(jué)到我的手心在出汗,當(dāng)聽(tīng)到裁判一聲哨響的時(shí)候,比賽開(kāi)始了。我努力地跳,雙手不停得甩動(dòng)著,兩眼緊閉。我拋開(kāi)了心里所有的雜念,好像這個(gè)世界只有我一個(gè)人。慢慢地,我感覺(jué)到一粒汗珠從額頭落到了鼻梁上。然后許多汗珠涌出,匯成小溪。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得自己的身體火熱亢奮。雖然比賽只有兩分鐘,但我覺(jué)得像過(guò)了半個(gè)世紀(jì),甚至是一個(gè)世紀(jì)!
隨著裁判的又一聲哨響,比賽結(jié)束了,我顫顫巍巍的走到媽媽身邊,媽媽看著我的臉說(shuō):“你的臉怎么紅的像蘋(píng)果似的!眿寢層置嗣业谋痴f(shuō):“你怎么像洗了澡似的,出這么多汗!泵鎸(duì)媽媽的詢問(wèn),我選擇用沉默來(lái)回答。
最終,我以第一名的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,看著大家向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我突然想到:我們?cè)诒荣愔信^斗,不就是為了榮譽(yù)和掌聲嗎?在考試時(shí)努力思考,不就是為了取得好的成績(jī)嗎?在這場(chǎng)比賽中,我又是為了什么呢?兩個(gè)字——健康。大家想想,運(yùn)動(dòng)不就是為了健康做基礎(chǔ)嗎?如果沒(méi)有了健康,那鮮花和掌聲又有什么用呢?
以運(yùn)動(dòng)為題的作文4
20xx年到了,森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那項(xiàng)目可多啦,有健美操、跳高、跳遠(yuǎn)、百米跨欄、游泳等,最精彩的就數(shù)一百一十米跨欄和游泳比賽了。
一百一十米跨欄要開(kāi)始了,參賽隊(duì)員羚鹿、獅子、豹子和老虎一邊做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一邊暗暗為自己加油!案骶透魑。”熊貓裁判一聲令下,隊(duì)員們便走到了自己的位子上。
“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,隊(duì)員們飛快地向前沖去,啦啦隊(duì)也使勁的為他們加油。開(kāi)始在最前面的是豹子和獅子,然后才是老虎和羚鹿,可羚鹿一點(diǎn)兒也不著急,始終保持在中速,他的啦啦隊(duì)卻喊得非常起勁?鐧谝粋(gè)一個(gè)的過(guò)去了,豹子和獅子的速度沒(méi)以前快了,顯得有些上氣不接下氣,可還是在羚鹿和老虎前面,而羚鹿則開(kāi)始加速了,和老虎互不相讓。在跨欄還剩下三個(gè)的時(shí)候,羚鹿突然加速,啦啦隊(duì)也仿佛喊得更起勁了。在將要跨過(guò)第八個(gè)跨欄時(shí),羚鹿超過(guò)了老虎,離獅子和豹子只有一步之差,老虎也加起了速,緊跟著羚鹿,好像想超過(guò)他卻又力不從心。最后沖刺時(shí)刻,羚鹿仿拂劉翔似的,過(guò)五關(guān)斬六將,在賽場(chǎng)上盡情地奔跑,一瞬間脫穎而出,猛地一躍便超過(guò)了獅子和豹子,帶著滿臉微笑沖過(guò)了終點(diǎn)線。
接下來(lái)的比賽就是水上運(yùn)動(dòng)--游泳比賽了,由于各種動(dòng)物的習(xí)慣不同,所以游泳姿勢(shì)不限。青蛙正在嘻皮笑臉地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);小金魚(yú)一邊嚴(yán)肅地看著水池一邊聽(tīng)著教練的指導(dǎo);小鯉魚(yú)看起來(lái)有些緊張,正在做著深呼吸;小海豚也來(lái)了,不過(guò)看著他那有些發(fā)胖的身材真讓人擔(dān)心。
“請(qǐng)各位隊(duì)員準(zhǔn)備好,比賽馬上就要開(kāi)始啦!”隊(duì)員們一聽(tīng),立刻擺出一副準(zhǔn)備跳水的姿勢(shì)。
“開(kāi)始!”海獅裁判大喝一聲,只聽(tīng)“撲通、撲通”,隊(duì)員們一個(gè)猛子扎進(jìn)水里。青蛙的姿勢(shì)雖然不太好看,可還是蠻實(shí)用的,仿佛沖鋒似的游在了前面;小金魚(yú)也不賴,使勁擺動(dòng)著她那紅色的尾巴,像在水中盛開(kāi)了一朵大紅花;小鯉魚(yú)勇往直前,和小金魚(yú)并肩而行、互不相讓;只剩下小海豚在后面拼命地游。
“快加油啊!媽媽把希望全都寄托在你身上了!”仔細(xì)一看,原來(lái)是小海豚的媽媽,看她的樣子,著急得仿佛是一只吊在懸崖上,用尾巴抓住一朵小花的大象,恨不得自己上去替小海豚游,可小海豚怎么也跟不上。
終于,比賽結(jié)束了,小鯉魚(yú)游在了最前面,后面緊跟著青蛙和小金魚(yú),只有小海豚落在了后面。
在頒獎(jiǎng)典禮上,運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)出了自己最真實(shí)的感嘆:不鍛煉的人是永遠(yuǎn)不會(huì)取得勝利的!
以運(yùn)動(dòng)為題的作文5
美是無(wú)處不在的。有人喜歡沉魚(yú)落雁的容貌美,有人喜歡獨(dú)韻風(fēng)騷的詩(shī)詞美,有人喜歡沁人芬芳的花香美,而我卻喜歡朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)美。
清晨的學(xué)府公園是富有生機(jī)的,微風(fēng)吹來(lái),湖面上蕩起一圈圈漣漪,四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己婀娜的身姿。湖周?chē)鸣Z卵石鋪成的小路上,早已走滿了運(yùn)動(dòng)的人們。我又與他不期而遇了,只見(jiàn)稀疏的頭發(fā)和霜白的兩鬢上全是汗珠,一縷一縷地搭在額頭,浸濕的衣裳緊緊地貼著后背。他的右手下垂,緩緩靠著身上,左腳奮力的向前邁了一步,右腳緊貼著地面拖了過(guò)去,右鞋尖已經(jīng)磨開(kāi)了皮。他滿臉通紅,青筋突起,似乎很費(fèi)力,卻依然咬牙堅(jiān)持著鍛煉。雖然不知道什么原因使他右半身行動(dòng)不便,可他在一步一步前行。我看到了一種熱愛(ài)生命,頑強(qiáng)勇敢的運(yùn)動(dòng)美。
步入廣場(chǎng)中心,人們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹛唠ψ。一個(gè)矮胖的男人站在人群中間,只見(jiàn)他右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,一道優(yōu)美的弧形劃過(guò),毽子竟穩(wěn)穩(wěn)地落在他伸出的腳尖上。突然,一不小心,用力過(guò)猛,毽子向后飛去,只見(jiàn)他不慌不忙,向后翹起了腿,一個(gè)后拐踢,毽子竟像聽(tīng)到命令一樣又踢回到胸前。一個(gè)漂亮的磕踢,五彩的毽子又飛到了天空中,就像一朵纖細(xì)的菊花在空中飛舞。他如一個(gè)魔術(shù)師,讓毽子乖乖地跟著他的腳走,毽子一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)落在胸前,一會(huì)落在背后,不管落到哪里,他總是十拿九穩(wěn)地接住。他雖然胖,但動(dòng)作卻是那樣敏捷,周?chē)娜硕荚跒樗恼疲炔。我看到了一種熱愛(ài)生活,強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)美。
“一,二,三……”稚嫩的童聲傳來(lái),順著聲音望去,原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的男孩在拍籃球。小小的手掌隨著籃球的跳動(dòng)上下拍打,沒(méi)幾下,籃球便從他的掌心中逃脫,他快速向籃球追去,時(shí)不時(shí)用有點(diǎn)臟的小手抹去汗珠,紅彤彤的臉上留下一道道的擦痕,宛如一只小花貓。遠(yuǎn)處的媽媽始終微笑的注視著他,不停地為他鼓勵(lì)加油。男孩不曾氣餒,依舊專注的繼續(xù)拍球。那樣認(rèn)真,那樣執(zhí)著。也許在不久的將來(lái),又會(huì)升起一顆耀眼的籃球明星。我看到了一種奮發(fā)向上,愉悅身心的運(yùn)動(dòng)美。
運(yùn)動(dòng)帶給人們動(dòng)作美,體態(tài)美,健康美,使我們的生活更加豐富多彩。它以與眾不同的方式征服了我,我也很快地加入了這全民健身運(yùn)動(dòng)的浩瀚大軍中。
以運(yùn)動(dòng)為題的作文6
“加油,努力!我一定要再做20個(gè)俯臥撐!”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái),是我哥又在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。他呀!特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)!
記得在一個(gè)炎熱的暑假,爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區(qū)里,從一排排蒼天大樹(shù)下迅速找到了哥哥,只見(jiàn)他時(shí)而十指緊扣蹲身抱頭在樹(shù)底下來(lái)回蹦跳著,時(shí)而站在原地踢腿抬頭,時(shí)而將手平舉左右側(cè)腰地反復(fù)練習(xí)著,看著他如此投入認(rèn)真的背影,我興奮極了,于是我趕緊跑到哥哥身旁,“哥”我大聲喊著,看到我來(lái)了,哥仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著,我好奇地打量著他,只見(jiàn)他那濃密的頭發(fā)里流下了豆大般的汗珠,張著嘴,不停地喘著氣:“你先回屋子里吧,我還要運(yùn)動(dòng)一會(huì)”邊說(shuō)著邊摸索著從口袋里拿出鑰匙,對(duì)我下起了驅(qū)逐令,我也識(shí)趣地走開(kāi)了;氐礁绺缂抑,就看到了客廳一角落堆放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車(chē)、跑步機(jī)……應(yīng)有盡有。而最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴,它兩端是像陀螺樣的鐵球,中間用鐵棒連接著兩個(gè)鐵球,黑色的塑膠包裹著鐵棒的中間部分。我緩緩走向啞鈴面前,心想:“這玩意真是小巧,它干嘛用的呢?趁哥哥不在時(shí),拎起來(lái)玩玩吧!”我飛速跑過(guò)去,抓起啞鈴就準(zhǔn)備走,可是我無(wú)論怎樣用力往上抬,這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動(dòng),我與它杠上了,決定用兩只手來(lái)抓,好不容易啞鈴抬起來(lái)一些了,可剛抬到膝蓋我就繃不住了,我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時(shí)哥哥回來(lái)了,我像逃犯似的趕緊走開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥并沒(méi)有走向飯桌,而是奔向了墻角的那一堆器材,我心想:“哥哥肯定提不動(dòng)這對(duì)啞鈴,我費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有抬起來(lái),他那弱不禁風(fēng)的體型,肯定比我好不到哪去”,可是讓我意想不到的是,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他居然毫不費(fèi)力就把啞鈴給舉了起來(lái)!那啞鈴先是抬到膝蓋,再舉到肩膀,最后再高過(guò)頭頂,看得我目瞪口呆,看著哥哥一上一下地反復(fù)舉動(dòng)著啞鈴,身體紋絲不動(dòng),再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子,簡(jiǎn)直羞愧極了。
吃完晚飯后,哥哥帶著我一陣小跑來(lái)到了籃球場(chǎng),那里燈火通明。我想與他較量一番時(shí),只見(jiàn)哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)來(lái)了一個(gè)隔扣!球進(jìn)去了,“簡(jiǎn)直太厲害了!”我激動(dòng)地喊出一聲。這時(shí)只見(jiàn)他左閃一下,右閃一下,又來(lái)了一個(gè)后仰!那動(dòng)作簡(jiǎn)直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……
這就是我的哥哥,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的哥哥!
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