無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
在這個不尋常的九月，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。在這個更不尋常的十二月，我們迎來了進(jìn)入中學(xué)的第一個遠(yuǎn)動會。
同學(xué)們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，為班爭光。而我們的班同學(xué)則更熱情，只因我們的“身份”更為“特殊”。懷著激動的心情，這一天終于來臨。我們都穿上了代表廣昌二中的校服�？赡苁且驗樾７悬c(diǎn)單薄，再加上天氣寒冷，早晨風(fēng)大的緣故，同學(xué)們的身體都直哆嗦，風(fēng)一吹，寒冷都到骨子里去了。
在班上集合完畢后，就要去操場準(zhǔn)備開幕式了。那一刻，旗鼓喧天，既有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡募で�;又有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的氣勢;還有……等到校領(lǐng)導(dǎo)宣布“廣昌二中第xxx屆綜名素質(zhì)運(yùn)動會現(xiàn)在開始”之后，整個操場的氣氛都活躍起來了。
由于今天上午沒有我參加的比賽項目，所以我被班長安排當(dāng)某某的后勤，負(fù)表陪伴她比賽。可是，后勤并沒有我想象中那么容易上手，我只因口渴去買了瓶水，回來之后她人竟然不見了!之后我繞操場走了好幾圈，才“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了。我把她帶到比賽場地的時候還沒有輪到她，于是我們坐在一旁看比賽。就在這時，我們看見了一個男生用獵豹在捕捉獵物時的驚人速度沖向終點(diǎn)。某某不禁感嘆道：“哇!跑得好快啊!”我問她：“你緊張嗎?”“嗯，特別緊張!”我忙安慰她道：“沒事的，輸了也不丟人，盡自己全力跑就好了，加油!”“嗯，我會的，謝謝你!”終于輪到她了，她準(zhǔn)備起跑時，我已經(jīng)端好一杯水在終點(diǎn)等著她了。哨聲一響，所有人都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而來。我一邊拿著水杯，一邊還大喊著某某，加油!某某，加油!”到達(dá)終點(diǎn)后，我迫不及待地迎上去，把水遞給了她，拍著她的肩膀說：“你太厲害了，跑得真快!”她卻搖搖頭說：“不行，跑得還是不快，肯定拿不到名次了，唉，都怪我……”我安慰道：“沒事的，名次不重要，重要的是你有一顆想為班級爭光的心啊!你等會不是還有比賽嗎?要重拾信心，繼續(xù)努力啊!”“嗯，我們一起加油!”果然，她在跳遠(yuǎn)比賽中奪得了初一年級組女子中的第一名，我真為她高興!
運(yùn)動會展現(xiàn)了學(xué)生們的青春風(fēng)采，是考驗體力與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性，收獲的是笑臉。我期待著下一個遠(yuǎn)動會……
運(yùn)動的作文 篇2
全球每年都會舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運(yùn)動會」。究竟運(yùn)動甚么魔力，深深吸引著我們呢？
運(yùn)動可以分為很多種類，例如籃球、足球與排球等這些運(yùn)動適合一些比較好動的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運(yùn)動，例如太極等則適合一些老年人。所以說運(yùn)動真是老幼皆宜的。
此外，運(yùn)動有很多好處：
一、可以加強(qiáng)我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機(jī)會。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運(yùn)動六可以令我們增加一些好的膽固醇，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動及減少心臟工作的負(fù)荷量。
二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因為正常體重可負(fù)荷的運(yùn)動，是可以預(yù)防骨質(zhì)老化及流失的。而現(xiàn)在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒有時間做運(yùn)動。這種情況在香港已經(jīng)越來越普遍，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動。
三、可以緩與并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導(dǎo)致喘不過氣來，令他們很容易患上情緒病。而有規(guī)律的運(yùn)動就能改善心境與加強(qiáng)自己對情緒的掌握，研究也發(fā)現(xiàn)運(yùn)動似乎可以降低抑郁與憂慮，以及幫助處理好自己的`情緒。
四、可以擴(kuò)闊我們的社交圈子。在做運(yùn)動時，我們可以結(jié)交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運(yùn)動去與朋友傾訴，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。
但是我伉做運(yùn)動時也有要注意的事項：一、做運(yùn)動不是做得越久越好，我們應(yīng)適可而止，否則可能因為臟力不支而暈倒；二、定時休息，我們應(yīng)每隔十五分鐘便休息一次，并補(bǔ)充水份，以免身體過累。
總的來說，運(yùn)動是健康的來源，是調(diào)劑生活的良方，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動。
運(yùn)動的作文 篇3
我早上六點(diǎn)就起了床，因為今天我要隨著老師和運(yùn)動員去觀看整個西湖區(qū)中小學(xué)校的運(yùn)動會！但后來我才知道我們還不算早，前一批運(yùn)動員更早，他們由朱校長、葉校長帶隊已經(jīng)過去了。
體育老師帶著運(yùn)動員們走下看臺準(zhǔn)備比賽，天公不作美，毛毛小雨下了好長時間，風(fēng)也呼呼跟著，挺冷的。我用來記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用，可是運(yùn)動員們?nèi)徊活欉@些，此時正準(zhǔn)備接力賽呢！瞧，他們脫下了厚厚的外套，穿著背心在原地踏步熱身，為比賽做準(zhǔn)備呢！
過了一會兒，輪到小學(xué)５０×３０米接力了，比賽分為東跑道和西跑道，看臺靠著西跑道，每邊四隊，也就是說一次有八個學(xué)校參加，我們嘉綠苑的運(yùn)動員在東跑道，離我很遠(yuǎn)，看不清，只能看見他們身著黃色運(yùn)動服。
隨著一聲哨響，４×１００米接力賽開始了，運(yùn)動員像箭一樣，從弦上飛出，我努力想看清他們的臉，然而不能，他們跑得是那樣快，頭也因為運(yùn)動，而不停地抖動，他們那彩色的鞋連著腿，猶如一個大轉(zhuǎn)盤，鞋就是圓心，而腿，則是一根指針，在飛快的轉(zhuǎn)動。快到終點(diǎn)了，突然，一支藍(lán)色的“箭”超越了別人，第一個沖過了那道白線。這時，歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。
回來的路上，我想，我們不僅要為運(yùn)動員們感人的拼搏而鼓掌,更要為運(yùn)動員們平時訓(xùn)練默默付出的汗水和努力而鼓掌！他們就是嘉綠苑小學(xué)最可愛的人！
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