無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家分享。
快樂運(yùn)動的作文 篇1
4月27日早上8：30，我們學(xué)校的運(yùn)動會開幕了！首先進(jìn)行的是入場式，因為我們是一＊一班，所以第一個入場，全班同學(xué)心里可自豪啦！我們排著整齊的隊伍，喊著口號：“奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努 力學(xué)習(xí)，永爭第一”，高興的進(jìn)入了比賽場地，在場地中間，我們還表演了集體操。我們的表現(xiàn)贏得了全體老師和同學(xué)的陣陣掌聲，我的心立刻高興了！
快樂運(yùn)動的作文 篇2
“往后退，有水草……”伴隨著一串串歡樂的笑聲，我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動。
我們剛抵達(dá)目的地，聽到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正，在空中嬉戲的小鳥，它們一個個劃過天際，最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語，水草借著微風(fēng)在河里旅行。
到我們上船的時間了。一開始，我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動著，微風(fēng)似乎在與我們賽跑。“爸爸，你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景，沒有注意方向，船撞上了蘆葦叢�！安恢�，我們后退�！卑职宙�(zhèn)定地說。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動，船慢慢出來了�！疤昧�，出來了！”我開心地哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落，我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨，水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪，如此惡劣的環(huán)境，小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難，勇往直前……
在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后，我想挑戰(zhàn)一下單人艇，在這斜風(fēng)細(xì)雨中，用自己一個人的努力將這單人艇劃動。我咬著牙，手緊握船槳，用力劃動。船開始動了起來，而且一點(diǎn)點(diǎn)變快，直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時候，船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中，我每將槳從水中劃出來，都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來。經(jīng)過一番努力，小船終于順利地劃出了水草地帶。突然，蘆葦叢中傳來了“救命”的聲音，我回頭一看，只見張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透，眼睛被雨淋得幾乎掙不開了，嘴里大聲呼喊“救命！救命！”。救生員馬上趕來，把他從水中救起……這時，我感覺四周都是綠的，樹是綠的，水也是綠的，小河似乎在講述著勇敢者的傳說。
天色已晚，望著這斜風(fēng)細(xì)雨，我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。”玩皮劃艇是這樣，生活和學(xué)習(xí)也是如此。
快樂運(yùn)動的作文 篇3
今天我們學(xué)校開展春季運(yùn)動會，一大早我們穿著整齊的校衣來到了后操場。
我們先圍著操場走了一圈，然后轉(zhuǎn)過身子開始升旗，嘹亮的國歌伴著五星紅旗緩緩升起。我們的表演開始了，我們精神抖擻，一個比一個跳得好。等所有的節(jié)目都表演完，我們開始做廣播操。到了 最后，我們還聽了泰國的小朋友唱歌，那個唱歌的大哥哥長得好帥啊噢。
上午的表演結(jié)束了，下午運(yùn)動員要來學(xué)校進(jìn)行比賽。我爭取鍛煉好身體，下次也能被選上，為班級爭光。
快樂運(yùn)動的作文 篇4
11月27日，是一年一度的運(yùn)動會，這是我盼了整整一年的運(yùn)動會。
今天，秋高氣爽，天高云淡，校園里金桂飄香，五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，實驗學(xué)校在熱鬧非凡的操場上正在隆重舉行秋季運(yùn)動會。
早上，同學(xué)們穿著漂亮的`班服，排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來到了操場。
學(xué)校四年級的運(yùn)動活動是能力狂魔、瘋狂賽道和精準(zhǔn)打擊。大家都非常積極！
看！四（1）班的運(yùn)動員們走過來了，大家個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動會上大顯身手。一班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是一班的口號，看！他們的步伐多么的豪邁整齊！聽！我們的聲音多么的鏗鏘有力！他們將更高、更快、更強(qiáng)的體育精神展現(xiàn)在運(yùn)動會上，他們將永攀高峰的意志帶給每個人。來吧！祝愿我們在本次運(yùn)動會中實現(xiàn)自我，“勝不驕，敗不餒”，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑�！讓我們�(yōu)樗麄兠恳淮闻炔剩?/p>
快樂運(yùn)動的作文 篇5
小學(xué)的時候老師說過：“人的一生在于運(yùn)動”，我謹(jǐn)記了這一句話，因為我的這體型之前使我很失望，因為我相信運(yùn)動，因為我相信運(yùn)動會帶給我快樂。果不其然，老師說的真不錯！
在我實施這一項“偉大工程”時，我一直有這樣的目標(biāo)：志有月球，就不會羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號，不是標(biāo)榜自己的商標(biāo)，不是安慰自己的借口，目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針，應(yīng)該是我全身流動的血液，應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬丈，讓自己的決心更堅定、意志更堅強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難，這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候，我有一種減肥的想法，可是，因為我的信念不堅定，所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候，我怕我又會失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻：有時候運(yùn)動量過大，導(dǎo)致腿發(fā)酸；有的時候劇烈運(yùn)動，導(dǎo)致腿抽筋；有的時候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會一次又一次努力做運(yùn)動，堅持下去。這個座右銘使我在運(yùn)動中得到了快樂，這種運(yùn)動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的，當(dāng)然，我能得到這份快樂，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個座右銘讓我在運(yùn)動中越來越有力量，越來越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，關(guān)鍵是面對壓力，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)，為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。
我喜歡運(yùn)動，我喜歡運(yùn)動帶來的快樂。運(yùn)動使我更有動力！作文
快樂運(yùn)動的作文 篇6
今天，我們校園開運(yùn)動會，老師讓我們每人帶兩個氣球，在入場式上揮舞舞。入場式開始了，我們精神抖擻，經(jīng)過主席臺時齊聲吶喊：“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色，尤其是五年紀(jì)的一個班，經(jīng)過主席臺時把氣球放飛到空中，竟然成了一個“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。
入場式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊列，發(fā)現(xiàn)隊伍很整齊，大有希望獲得獎勵，我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊伍的最前面是王鐘杰，他速度如飛，只聽發(fā)令槍一響，他就沖到了所有男運(yùn)動員的前面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對面的女生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班班級同學(xué)歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
這真是一場快樂的運(yùn)動會��！
快樂運(yùn)動的作文 篇7
在運(yùn)動會的前一天晚上，心情十分的緊張又興奮，似乎睡不著覺了。后來時間很快的就過去了，黎明也很快的來到了。早上時眼睛一徵開興情就非�？鞓返娜�(zhǔn)備去上了。
來到了學(xué)校的走廊，就看到了許許多多 、各式各樣美麗的海報 ， 非常的壯觀，真是令人大開眼界阿 ！ 轉(zhuǎn)眼間 ，馬上就快到了開幕典禮的時刻了， 不好的事情
就發(fā)生了，那就是我們要穿著自己制作的冑甲進(jìn)場，真是說不出來的不幸啊！
第一個表演的項目是低年級的健康操， 低年級的小朋友跳起舞來真是可愛極了。 早上的節(jié)目都是一些大人或低年級的小朋友們在表演，對我們高年級的來說實在是非常的無趣、無聊。下午的時候只剩下中年級和高年級的同學(xué)們在學(xué)校，下午的節(jié) 目最為精采，因為下午的表演大都是趣味競賽及團(tuán)體接力，到了兩點(diǎn)就是六年級的趣味競賽了。“預(yù)備，開始�！泵總�人都努力的奮斗著，最后冠軍就誕生了，第一 名是六年五班；第二名是六年三班，我們就開心極了。
最后就是六年級的團(tuán)體接力了，比賽開始了，大家都努力的向前沖、向前邁進(jìn)，最后我們班還是一樣的得到了第一名，希望以后我們班的運(yùn)動會可以拿到總成績第一；很可惜，已經(jīng)是最后一次了。
快樂運(yùn)動的作文 篇8
4月27日，迎來了我們六年級小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會，用我們老師的話是我們額外賺過來的一次運(yùn)動會，雖然準(zhǔn)備時間非常地短，為了給我們的最后一次運(yùn)動會加點(diǎn)力道，我們選運(yùn)動員的時候征求了同學(xué)和體育老師的意見，趣味運(yùn)動選拔選手的時候我們也是按照同學(xué)們擅長的項目來定人選。賽前，我們都積極到操場上訓(xùn)練，還制定了每日訓(xùn)練安排表。
第一天的趣味比賽，我們長繩項目雖然跟自己班前個學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步，可是還是沒有趕上其他班級，短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢，這可怎么辦是好？幸好接下來的籃球和足球項目，我們后來者趕上，拿到了第一的總分。
田徑運(yùn)動會一直以來是我們班的弱項，盡管如此，我們還是奮斗在賽場上，1500米的賽場我們?nèi)匀粓猿值降祝M管已經(jīng)是沒有名次了， 運(yùn)動會在雨中落下了帷幕，但我們還在久久的留戀著，終極七班，加油！
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