在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，跑步、跳繩、輪滑、騎自行車等我都喜歡。跑步：正因?yàn)槲医?jīng)常跑步，所以我的身材很苗條、很勻稱，走起路來(lái)身輕如燕。而我弟弟就由于缺乏有效體育鍛煉，是個(gè)小胖墩，每次和他賽跑都是我贏，沒(méi)跑上幾步，他就氣喘吁吁。跳繩：每次做完作業(yè)，我就堅(jiān)持跳一會(huì)兒，跳繩是最簡(jiǎn)便又很實(shí)用的體腦相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，我跳繩最好的成績(jī)是一分鐘跳171個(gè)，在我們班上名列前茅。輪滑：輪滑運(yùn)動(dòng)可快可慢，也可以不斷的快慢相結(jié)合�？斓臅r(shí)候驚險(xiǎn)刺激，既要保持好身體的平衡，又要注意身體各部位的動(dòng)作協(xié)調(diào)。騎自行車：騎自行車身要直，雙手平衡地握著車頭，眼睛注視前方，雙腳均勻地用力地踏著腳踏板。上坡時(shí)可以考驗(yàn)人的體能和耐力，下坡時(shí)可以檢驗(yàn)人的控制能力和應(yīng)變能力。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！我喜歡嘗試各種有益身心健康的運(yùn)動(dòng)。只有多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的身體，才能好好學(xué)習(xí)，才能更好的獻(xiàn)身祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天是一個(gè)令人興奮而又擔(dān)憂的，班級(jí)里往日的歡聲笑語(yǔ)早已逝去，換來(lái)的只是寂靜，多么希望雨能在一瞬間停止，可這現(xiàn)實(shí)嗎？
或許老天看出了我們的心思，雨停了，這真的是現(xiàn)實(shí)嗎？令人難以自信，我陷入了沉思。突然，廣播想起來(lái)了，“運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行�！边@悅耳的聲音，使久違的歡笑又回來(lái)了。班級(jí)活躍起來(lái)了，尖叫聲此起彼伏。
先是開(kāi)幕式，同學(xué)代表班級(jí)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，各個(gè)信心十足，像穩(wěn)能取勝似的，站在操場(chǎng)上個(gè)個(gè)抬頭挺胸，蓄勢(shì)待發(fā)，紅旗高高的豎立在上方，顯得那么莊重，每一個(gè)同學(xué)早操都做的那么認(rèn)真，那么標(biāo)準(zhǔn)。
最引人注目的要屬長(zhǎng)跑。這需要堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望， 就算再苦再累，他們依然堅(jiān)持到底，奔向終點(diǎn)成為自己心中的第一，而我們也會(huì)把最熱烈的掌聲給予他們，因?yàn)樗麄兪亲畎舻�。盡管路途中有太多的艱難，可他們都克服了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的健兒們，我相信你們，加油吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油，”“加油！”震耳欲聾的加油吶喊聲驚天動(dòng)地，直入云霄。此時(shí)此刻，我正身處附小的大操場(chǎng)，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是三年一度的開(kāi)幕式活動(dòng)，我們整裝待發(fā)，每一個(gè)人心中都充滿了自豪。我們邁著整齊的步伐，手舉鮮艷的大紅花，精神抖擻地走向了主席臺(tái)。我們喊出了班級(jí)的口號(hào)，雙手敏捷地一翻，如同一場(chǎng)精彩的魔術(shù)一般，手中的紅花瞬間變成了黃花。主席臺(tái)的老師一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，臉上充滿了疑惑，不停地鼓掌。表演結(jié)束，我們像打勝仗的將軍一般走出了操場(chǎng)。
開(kāi)幕式后，就是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽環(huán)節(jié)了。伴隨著清脆的廣播聲，女子跳高比賽開(kāi)始了。我和班上的許多同學(xué)一起去為李張茁然、王可兒和周晨璐加油鼓氣。她們各個(gè)躍躍欲試，迫不及待的大顯身手。只見(jiàn)李張茁然擺好姿勢(shì)，握緊拳頭，雙目炯炯有神地盯著跳高桿，不敢有絲毫松懈。突然，老師報(bào)到了李張茁然的號(hào)碼，她一個(gè)箭步?jīng)_上去。我屏息凝神，心一下子提到了嗓子眼，默默地為她加油。這時(shí)，跳高桿已經(jīng)近在咫尺，她沒(méi)有任何遲疑，用盡了全身的力量奮力一躍，劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后輕盈地落在了地上，全場(chǎng)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最終我們班的三名同學(xué)憑借著她們頑強(qiáng)的意志取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感受到了同學(xué)們奮力拼搏的精神，體會(huì)到了同學(xué)間溫暖的友誼，更理解了老師的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
冬去春來(lái)，操場(chǎng)上一片盎然的新綠，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)了每一個(gè)人好勝的心。
我們各班排著整齊的隊(duì)伍，激情豪邁來(lái)到操場(chǎng)上，我們走到各自的位置紛紛坐下來(lái)，儲(chǔ)存能量準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)會(huì)大聲吶喊助威。
比賽開(kāi)始，大家鼓起熱烈的掌聲，聲音震天動(dòng)地。長(zhǎng)跑比賽是第一輪，選手們陸續(xù)上場(chǎng)，他們表情十分緊張，每一個(gè)人都想為班里爭(zhēng)光，讓自己成為強(qiáng)者。當(dāng)選手們一上場(chǎng)，全校人都沸騰起來(lái)，歡呼雀躍，恨不得蹦到天上，看來(lái)拉拉隊(duì)員比參賽隊(duì)員更加興奮激動(dòng)。
“鈴——--”刺耳的哨聲響起，全部參賽隊(duì)員的腿跟“電動(dòng)小馬達(dá)”似的一直拼命沖刺，他們高抬腿，左腿往前蹬，再用右腿跑，因?yàn)檫@樣可以加快他們的速度。場(chǎng)上的人也不閑著，每個(gè)班每個(gè)人都在撕心裂肺地喊著“加油！加油！”聲音一次比一次響亮，一次比一次有激情，估計(jì)之后全校學(xué)生嗓子都啞了。
可是有一個(gè)女生十分奇怪，當(dāng)開(kāi)場(chǎng)別人拼命跑時(shí)，她卻不緊不慢地勻速奔跑，我猜這一定是他的戰(zhàn)術(shù)。比賽已經(jīng)過(guò)半，不管是場(chǎng)上還是場(chǎng)下面體力都已經(jīng)漸漸不支，力氣逐漸減退。那一個(gè)女生已經(jīng)和別人扯平，我興奮地為她呼喊，雖然她是別的班的�？斓浇K點(diǎn)了，所有人都屏住呼吸，場(chǎng)上所有人都?xì)獯跤�，還�！�10秒、9秒……”那個(gè)女生開(kāi)始沖刺，她滿臉明晃晃的汗水，哨聲響起，她贏了！她贏了！我為她的機(jī)智，為她的能力，為她從比賽中脫穎而出的亮點(diǎn)而驕傲。
這次的長(zhǎng)跑比賽真是激動(dòng)人心，尤其是那個(gè)女生，大家都在私底下議論。
在這輕柔的微風(fēng)中，那個(gè)女孩的樣子已經(jīng)刻在我心上，我要立她為榜樣，學(xué)會(huì)做事情全面分析，因?yàn)槌晒Σ粌H需要體力，還需要智力。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練，終于要開(kāi)始真正的比賽了！我報(bào)名了自己有經(jīng)驗(yàn)的400米和恐懼長(zhǎng)跑800米。
在星期二的下午，我們四點(diǎn)鐘便開(kāi)始了五年級(jí)女子800米的比賽，我看了一下和我比賽的選手，嘿！居然有老同學(xué)，看來(lái)分決勝負(fù)的時(shí)間到了。
“預(yù)備……砰！”所有選手像箭似般飛奔終點(diǎn)，接著，差距漸漸拉大。看那跑在第三位扎馬尾的小姑娘，努力地向前奔跑著，想反超第二位，但沒(méi)有成功，卻被后來(lái)者反超了……但她不氣餒，同學(xué)們也堅(jiān)持鼓勵(lì)她，她自己也一直在堅(jiān)持不放棄。雖然有點(diǎn)小遺憾，但達(dá)到了她心目中最初的目標(biāo)——跑完全程。最后結(jié)果是第五名。你們知道我描述的是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，是我自己，雖然沒(méi)有拿到令人滿意的成績(jī)，但我卻戰(zhàn)勝了自己，超越了自己。
星期三的上午，也就是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目——女子400米了。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我是第一名，我對(duì)自己說(shuō)，雖然有經(jīng)驗(yàn)，但也要當(dāng)心遇到“強(qiáng)敵”哦。
“好，五年級(jí)女子400米的選手在這里準(zhǔn)備，下一個(gè)就是你們上場(chǎng)了�！惫芾淼睦蠋熣f(shuō)道�！皽�(zhǔn)備……”“什么也不要想，不要驚慌，在800米輸了，400米可絕對(duì)不能輸！”我心想�！芭椋 睒屄曧懫�，我跑在第二位，離第一個(gè)很近，是可以超她，但要先保留住體力。
“可以開(kāi)始沖刺了！"跑到第二圈的時(shí)候我在想�！皠⒆用�，超她！劉子萌，加油！相信你是最棒的！”隊(duì)友們的鼓勵(lì)也使我更加快了腳步，我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望啊……這一輪我跑了小組第一名。
400米最終排名第四，但我覺(jué)得也很不錯(cuò)了，給自己鼓個(gè)掌。其實(shí)，這次的400米對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，以前的比賽跑了一分三十幾秒，而這次只用了一分二十幾秒，主要還是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，她們比我進(jìn)步更大了，所以我也要努力加油才行！
盡管這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有取得好成績(jī)，但自己也真是盡力了。所以，為了更加的超越自我，讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑起來(lái)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
每年十一月中旬的第二個(gè)星期三是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天早晨，可熱鬧了！因?yàn)槭情_(kāi)幕式，家長(zhǎng)也可以進(jìn)學(xué)校，又是小孩，又是大人，真是人山人海啊。
今年的校園冬運(yùn)會(huì)像往年一樣，早晨，項(xiàng)老師整好隊(duì)就領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，我們繞著操場(chǎng)走了兩圈，然后找到站隊(duì)的位置，在那站隊(duì)。當(dāng)全校的班級(jí)都站好隊(duì)后，廣播就唱起了國(guó)歌，我們和平時(shí)一樣，將右手舉過(guò)頭頂，等待紅旗升到頂端后，就將手放下來(lái)，國(guó)歌也唱完了，隨后鼓號(hào)隊(duì)打起鼓，吹起了小號(hào)……那聲音真好聽(tīng)，而且很有節(jié)奏感，給當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面增加了熱鬧。開(kāi)幕式結(jié)束后，項(xiàng)老師就領(lǐng)著我們回到了教室，對(duì)我們說(shuō)：“上午沒(méi)有比賽的同學(xué)可以回家，上午有比賽的同學(xué)要留下來(lái)，想看比賽的同學(xué)也可以留下來(lái)，好，現(xiàn)在沒(méi)事的同學(xué)可以回家了。"因?yàn)槲疑衔鐩](méi)有比賽，所以我就回家了。
因?yàn)橄挛缥矣?×100米的比賽，所以我吃過(guò)午飯就返回了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接比賽。我和z、z還有z她們一起參加4×100米的比賽，在比賽之前，我們?yōu)榱朔殖鲎约号艿趲装艟妥隽艘粋�(gè)小測(cè)試，看一下誰(shuí)的速度快一些，來(lái)分配誰(shuí)跑第幾棒。經(jīng)過(guò)測(cè)試，我被安排跑第一棒，z跑第二棒，z跑第三棒，z跑第四棒，也是最重要的一棒。比賽來(lái)臨了，槍聲響起，我就隨著響聲跑了起來(lái)，我先跑到z那兒，z再跑到z那兒，z再跑到z那兒，然后z再以風(fēng)一樣的速度進(jìn)入了前三名，我們將好消息告訴了黃老師，黃老師就決定給我們幾個(gè)人拍一張照，頓時(shí)，我的心情變得很愉悅。
第二天上午，我和z要參加八點(diǎn)十分的跳高比賽，可那天都到八點(diǎn)半了，比賽都沒(méi)有開(kāi)始，我們倆等得都快急死了，大概又過(guò)了幾分鐘，比賽要用的器材終于拿來(lái)了，我的心情變得很舒暢。器材放好后，老師對(duì)我們說(shuō)：“每一輪都有三次機(jī)會(huì)，好，先來(lái)試一下。"試的時(shí)候我成功的跳了過(guò)去，我高興極了！而汪淑珍呢，卻被桿子給弄了下來(lái)。試完后，比賽正式開(kāi)始了，第一輪是83厘米，我成功地跳了過(guò)去，但汪淑珍沒(méi)有。由于每一輪都有三次機(jī)會(huì)，所以她又重新跳了一次，可是她仍然沒(méi)有跳過(guò)去，在接下來(lái)的時(shí)間里，她還是沒(méi)有跳過(guò)去，很遺憾，就這樣她第一輪就被淘汰了。而我很順利的進(jìn)入了第二輪、第三輪。比賽結(jié)束后廣播里宣布了跳高比賽的結(jié)果，盡管我只得了第三名，但是我還是很開(kāi)心！
下午，我還有一場(chǎng)200米的跑步比賽，所以我吃過(guò)午飯就匆匆趕到了學(xué)校，因?yàn)槲冶荣愔昂芫o張，導(dǎo)致一個(gè)下午上了十幾次廁所！"503班，z。"我聽(tīng)到了我的名字，就飛快的趕到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽了，槍聲響了起來(lái)，我飛快的跑著，當(dāng)我跑到半途時(shí)，我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，可是為了班級(jí)榮譽(yù)，我堅(jiān)持跑完了全程，取得了第四名的成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太棒了！太精彩了！我相信，明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定會(huì)辦得更好！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“加油！加油！”體育場(chǎng)傳來(lái)1浪高過(guò)1浪的歡呼聲，我們學(xué)校正在舉行1年1度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)上到處充滿了緊張、激烈的氣氛，“加油”聲連綿不斷。瞧，跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員站在起跳線上，抿著嘴巴、憋足了氣；紅色的橡膠跑道上，運(yùn)動(dòng)員正咬緊牙關(guān)，像離弦的箭沖出去，向終點(diǎn)沖刺；壘球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正瞪著前方，用力甩起手臂，“嗖”的1聲，白色的球帶著同學(xué)們的希冀飛向高空……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)1陣歡呼聲，精彩激烈的男子200米比賽就要開(kāi)始了！跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們有的'在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的還在談笑風(fēng)生，有的則神情嚴(yán)肅地復(fù)習(xí)比賽要領(lǐng)……“各就各位，預(yù)備……”所有的人都屏住了呼吸，等著發(fā)令槍響。只聽(tīng)“砰”的1聲，運(yùn)動(dòng)員們像兇猛的豹子1樣沖出去，操場(chǎng)上響起了拉拉隊(duì)隊(duì)員們有力的“加油”聲。看臺(tái)上的同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，有的忍不住站起來(lái)，有的不由自主地張開(kāi)了嘴巴，有的攥緊了拳頭在暗暗鼓勁。跑道上的運(yùn)動(dòng)員如同脫韁的野馬向前奔跑……
俞信安是我們班的“飛毛腿”，大家都對(duì)他寄予厚望。同學(xué)們?cè)诳磁_(tái)上齊聲吶喊，給他加油。
剛開(kāi)始的時(shí)候，俞信安1直處于第2名的位置。過(guò)了1會(huì)兒，俞信安距離跑在第1名的運(yùn)動(dòng)員只有1米的距離了，我們的心興奮得快要跳出來(lái)了！可不1會(huì)兒，他的速度漸漸慢下來(lái)，臉上的表情也有些疲憊，我們有些擔(dān)心。不好，后面的隊(duì)員1個(gè)又1個(gè)地追了上來(lái)，同學(xué)們的心提到了嗓子眼，都激動(dòng)地站起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“俞信安，加油！俞信安，加油！”也許是俞信安聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，他的步伐加快了！離終點(diǎn)還有50米，40米，30米……在最后關(guān)頭，只見(jiàn)俞信安使出全身的力氣，沖過(guò)終點(diǎn)�！耙嗆�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。雖然他沒(méi)奪得冠軍，但同學(xué)們依然為他的精彩表現(xiàn)歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們愛(ài)你，你不但鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
在XX年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動(dòng)——金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。
比賽規(guī)則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上，誰(shuí)的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對(duì)局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開(kāi)始了！我們男生變成了一群無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來(lái)躲去，閃來(lái)閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個(gè)人。第二局開(kāi)始了！
我們男生把最后一個(gè)女生的氣球踩爆后，又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲，你踩我閃，每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心……但是我并沒(méi)有瘋狂追趕，是躲躲閃閃的。告訴你吧，躲躲閃閃的方法其實(shí)是爸爸告訴我的。第三局了，全場(chǎng)只剩六個(gè)人了。我心想：今天是不是我是最幸運(yùn)的呢？我一個(gè)氣球都沒(méi)踩爆，就進(jìn)入了最后一局？我們大家各自組成陣營(yíng)三人一組，都說(shuō)好了誰(shuí)踩誰(shuí)的了。但一開(kāi)始萬(wàn)可誠(chéng)就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間，全場(chǎng)捧腹大笑。嘿，正好我還不用踩了。最后剩下的兩名同學(xué)就是我和劉書(shū)其�？粗覀儍扇�，余老師說(shuō)：“你們倆來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽吧！”我們?cè)诖蠹s九平米的正方形里“
戰(zhàn)斗”著，但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍，又是幾次平局后，老師讓我們剪刀、石頭、布來(lái)決出勝負(fù)，最終是我勝了。嘿，我今天是走了啥運(yùn)？一個(gè)氣球沒(méi)踩爆竟然成了最后的獲勝者，難道今天是我的幸運(yùn)日嗎？
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