在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一樣沖出去狂奔起來(lái)，每個(gè)人都用盡全力奔跑著，追趕著自己前面的那位選手，每一個(gè)人都沒(méi)有放松自己，他們都在為班爭(zhēng)光，想要拿上名次，所以全力奔跑著。
現(xiàn)在是八百米的比賽，雖然要跑四圈，但他們沒(méi)有人放松自己，都在拼盡全力奔跑著。已經(jīng)是最后一圈了，大家都筋疲力盡了，但是沒(méi)有一個(gè)人走路。其中一位運(yùn)動(dòng)員，她已經(jīng)跑得筋疲力盡、氣喘吁吁了，沒(méi)有力氣再跑了，只好走幾步，在經(jīng)過(guò)她們班門(mén)口時(shí)，大家都大聲吶喊著：“加油！加油！一定要超過(guò)前面那個(gè)人啊！加油啊！”當(dāng)她看到大家都在為自己加油時(shí)，又想到要為了班級(jí)爭(zhēng)光，用盡力氣跑了起來(lái)。為一位運(yùn)動(dòng)都堅(jiān)持了下來(lái)，他們正努力追趕著，要為班爭(zhēng)光，要拿到名次，畢竟大家也都在為自己加油，她又堅(jiān)持著、氣喘吁吁的跑向終點(diǎn)結(jié)束了比賽。
每一位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼搏著，他們的汗水滴在了跑道上，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的那一瞬間，他們的臉上浮現(xiàn)出了勝利的笑容，這是他們努力地結(jié)果，加油吧，你們是最棒的！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
上個(gè)星期，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)和往常有所不同。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在我們自己學(xué)校開(kāi)的，所以我們比任何時(shí)候都更期待這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班更是斗志昂揚(yáng)了，況且前三名還能有獎(jiǎng)牌。除此以外，還多了一個(gè)項(xiàng)目——滾鐵環(huán)。我猶豫了很久想：到底要不要報(bào)呢？
可是我有沒(méi)玩過(guò)，我剛要放棄，可是一個(gè)念頭出現(xiàn)了，我哪是輕易放棄的人，我二話(huà)不說(shuō)就報(bào)上了， 這個(gè)項(xiàng)目在星期六下午。我一直在期待這個(gè)星期六的下午，可是天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我擔(dān)心比賽可能不能再進(jìn)行了。但是我想錯(cuò)了，比賽仍然風(fēng)雨無(wú)阻的進(jìn)行著。三個(gè)班報(bào)滾鐵環(huán)的總共有九個(gè)，分成三組跑，每組三個(gè)人。我被分在了第二組的地三道。
當(dāng)輪到我時(shí)，我左手拎這鐵圈，右手拿著桿搭在鐵環(huán)上。當(dāng)老師吹哨時(shí)，我便把圈子往前一推，然后右手的桿推著鐵環(huán)。由于地太滑，之前已經(jīng)有很多人滑倒了，所以我不敢太快�？墒俏覄傞_(kāi)始就控制不住滑輪，掉了一次又一次，快到時(shí)二道的選手撞了我所以他淘汰了。
最后我只拿到了倒數(shù)第一名，哎，人生是不可一帆風(fēng)順的.，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在體育館上空響起，運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)體育場(chǎng)。這是我們蒲小在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，運(yùn)動(dòng)員有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，還有的在跳高，一片熱火朝天的景象�？�，我們班的徐鴻儒參加了壘球比賽。他使勁拋出球，只見(jiàn)球像子彈一樣被扔出，又像流星一樣落在了很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他選手，竟獲得了第一名。這時(shí)，從另一邊傳來(lái)一陣加油聲：“周游，加油�！蔽乙豢�，原來(lái)周游正在參加60米跑步比賽。我也趕快給她加油。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，周游像離弦的箭一樣沖出去，只見(jiàn)她邁開(kāi)大步，雙手握拳，擺動(dòng)雙臂，像風(fēng)一樣超過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。不一會(huì)兒，她就沖過(guò)了終點(diǎn)。最好她一第四名的成績(jī)進(jìn)入決賽。我們都高興地站起來(lái)為她吶喊助威，個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤，操場(chǎng)上的掌聲和加油聲匯成了一首運(yùn)動(dòng)員交響曲。
運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)可真不錯(cuò)，不過(guò)我也幫了忙，我為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給她們精神上的支持。下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光！
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