在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運動作文 篇1
“老師老師，某某撞著我了!”
“嗚···是你撞到我�！�
······
運動課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓練幼兒四散追逐跑活動中，這種現(xiàn)象就更多了。
今天下午的游戲活動是：“老狼老狼幾點了”，主要也是訓練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性，培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動的興趣。
怎樣才能最大限度的減少游戲活動中的不安全因素呢?
幼兒特別喜歡動畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個小故事：
灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因為他很聰明，每天下午五點(幼兒剛學到“認識5”)灰太狼午覺醒來，發(fā)現(xiàn)喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?
1、有兩只笨羊羊跑的時候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個正著。
2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···
3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進了一個水坑里···
4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···
······
幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會當笨羊羊。
結(jié)果，整個活動，幼兒玩的很盡興，磕碰機率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會大吵，哭鬧的現(xiàn)象，因為他們也知道，當了笨羊羊可不是什么直得張揚的事情，再加上老師的及時安慰和鼓勵，小臉一會兒就陰轉(zhuǎn)晴。
在以后的生活中，大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動畫形象，給各種游戲活動增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細心監(jiān)督和幼兒個人的自我潛意識心理督促，各項保教工作開展起來都比較得心應(yīng)手。
運動作文 篇2
每當奔跑在那紅色的`賽道，就仿佛有一雙隱形的翅膀，給予我動力，帶我飛向前方，飛到那個屬于我自己的世界。
我也曾想過要海闊天空，可惜的是缺少一雙為我指引道路的翅膀。我期待著，有一天，我也能插上那樣一雙翅膀，在屬于我的那片天空里自由翱翔。
那是六月里一個悶熱的日子。
我們班同學因為跑操不齊被校長體罰，處罰是圍著學校操場跑二十圈。“二十圈呢！”同學們不由得抱怨起來。這個突如其來好似晴天霹靂的消息給了同學們重重的一擊。還沒等我們抱怨完，體罰就開始。前四圈大家跑的都還可以。到了第五圈，同學們就有些跟不上了。這是為什么呢？僅僅是因為體力不支嗎？我猜答案并不是這樣的。所有人最期待見到的就是終點。當然，人與人的想法是不同的。有些人在想“怎么才跑了五圈�。 倍行┤藚s在想“太好了！就只剩下十五圈了！”于是，這些人自身有了動力，他們就會很快跑完這二十圈。相反，剩下的人在消極思想的推動下，越跑越慢，給早已到達終點的同學拉了后腿。那些早早到達終點的同學不僅在跑步中自身有動力，在學習的道路上也同樣充滿著動力。因為他們知道，只要到達了終點，就可以去尋找自己那片遼闊的天空。
運動可以給予一個人肉體上的動力，還可以給予一個人精神上的動力，更可以給予一個人靈魂上的動力。
我喜歡運動！
運動作文 篇3
運動對我來說，真是件苦差事，我對運動沒有一點興趣。運動讓我全身不是這里酸就是那里痛，我對運動真是恨之入骨。但是，身邊多了個人陪我一起運動，那感覺可就完全不同了。我的伴兒，就是我的好朋友金京。
以前，我一次最多也只能跑400米，而且累得上氣不接下氣，滿頭大汗。金京想要通過慢跑減肥，看見我在跑步，就來對我說：“我們一起跑吧，一個人跑太沒意思了。”我連忙答應(yīng)：“好啊，好啊！”從此，我倆就湊在一起了。自從有了個伴兒后，我就是跑800米也不成問題了。
現(xiàn)在每天下午跑步，一邊跑，一邊和金京聊天，真有意思。當我跑不動時，金京會鼓勵我說：“堅持到底就行了，再忍忍吧�！彼紶栠�會給我說幾個笑話，逗我開心，讓我放松一下。和她一起跑步，我好象忘記了自己在跑步，而是在走路。今天正好語文考試剛考完，我和金京一邊跑一起討論答案，題目的答法等，說說這題怎么寫，那題怎么做。真輕松。
跑步有伴，跳繩也有伴。這個伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子，現(xiàn)在有了兩條。因為我的伴兒——媽媽也要陪我一起跳。媽媽一邊跳，一邊對我說：“跳繩對身體很有好處的……”
昨天，我和媽媽一起跳繩，兩條繩子，一起落地，那“啪啪”的聲音你應(yīng)該知道它的厲害吧！就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的住戶給叫上來了。樓下的人一上來，奶奶打開了門。那位住戶說：“你家小孩在打球��？那么吵�！蹦棠踢B忙說：“沒有啊，就我一個人在家��！”奶奶驚慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來，我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多，說笑的聲音反而大了。
一起運動，讓我如此開心，讓我喜歡上運動。