在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我是運(yùn)動(dòng)員了小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我是運(yùn)動(dòng)員了小學(xué)作文1
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我特別興奮，因?yàn)橐郧斑\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都沒(méi)有項(xiàng)目，只能在看臺(tái)上當(dāng)觀眾，而這次，哈哈……我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天被入選為親子跑繩接力的運(yùn)動(dòng)員了！
只剩下一天的時(shí)間練習(xí)，太緊張了。回到家里，我一放下書(shū)包就拿起跳繩，沖到樓下，認(rèn)真地練了起來(lái)。我還特地請(qǐng)來(lái)了媽媽當(dāng)柱子，幫我練習(xí)最難的繞圈跳。
終于盼到了那一天，我們?cè)缭绲氐搅藞?chǎng)地上練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，我的左腳向里扭了一下，差一點(diǎn)摔倒，我心想：“幸好現(xiàn)在是練習(xí)，但愿正式比賽的'時(shí)候能順利”。開(kāi)始排隊(duì)了，大家都不愿意排第一個(gè)，因?yàn)榈谝粋�(gè)實(shí)在太緊張了，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)試試吧”。
正式比賽開(kāi)始了，我一下子沖了出去。不好！我被繩子絆了一下，速度一下子變慢了，看著旁邊的媽媽超過(guò)我很多，我的動(dòng)作也亂了套。我不住地對(duì)自己說(shuō)：“冷靜，冷靜……”，幸好，我的動(dòng)作慢慢地糾正了過(guò)來(lái)，繞過(guò)柱子跑回去的時(shí)候，我一次也沒(méi)有停，一口氣沖到了終點(diǎn)，把繩子交給了下一個(gè)同學(xué)，這才松了口氣。
做運(yùn)動(dòng)員很累，但是我覺(jué)得很光榮。
我是運(yùn)動(dòng)員了小學(xué)作文2
我是小小運(yùn)動(dòng)員南京市玄武區(qū)宇花小學(xué) 何燁這天，聽(tīng)說(shuō)青奧會(huì)報(bào)名了，我也去了。到了報(bào)名處，只見(jiàn)有一個(gè)，低著頭，漫不經(jīng)心地問(wèn)：叫什么名，年齡，有何體育獲獎(jiǎng)證書(shū)？我答道：“何燁，9歲，無(wú)獲獎(jiǎng)證書(shū)。”“你是來(lái)干什么的？”在一旁教練疑惑的問(wèn)。
我干脆的說(shuō)：“報(bào)名�！薄鞍パ�，你這么小能做什么呢？”“跳高！”我想都沒(méi)有想就說(shuō)了。教練笑著說(shuō)：“哎呀，你一定沒(méi)有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過(guò)，依我看，你先可以給我看看你的基礎(chǔ)，實(shí)在不行也沒(méi)關(guān)系�！薄澳氵�小，跨越式不太好，你就選背越試吧。”令教練沒(méi)有想到的是，我的動(dòng)作超越標(biāo)準(zhǔn)，而且，一跳就是10萬(wàn)米高空，竟穩(wěn)穩(wěn)落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒(méi)能把嘴合上。
你是怎么做到的？教練不解地問(wèn)�！芭�，我也不知道，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我在云朵上，我就趕緊跳下來(lái)了�！薄昂⒆印�，教練激動(dòng)的說(shuō)：“你一定要參加青奧會(huì)呀!”教練握著我的手，好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當(dāng)然，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。希望夢(mèng)想成真。
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